科学はイタズラだっちゃ！　受験も科学！　　　　　科学実験教室&家庭教師　宮城県大崎市

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2004.12.26

先生にお歳暮を贈ろう

(3)

テーマ：障害児の親として(1435)

カテゴリ：今の学校を最高の学校にしちゃう魔法

　この時期、塾長である私は、

プレゼントをしばしばいただきます。

　うちの息子は、正直に、「スゲー、どうしてもらうの？」
と叫んでしまいます。

　考えてみりゃ、不思議なことです。
授業料をもらっているんですから。お客様なんですから。
本当は、こちら側からお持ちしてアタマを深々下げるべきです。

　お母さん方のありがたい贈り物を「ワイロ」と言うのは失礼です。
しかし、私も人間です。
一箱のみかん、お米、漬け物、ビール、お酒で、
コロっと、うんガンバロウ！　って気持ちが盛り上がります。

　学校の先生は、もちろん、公務員ですから、目立つものは迷惑です。
しかし、だからと言って、何も贈らないでいいものでしょうか？

　はっきり言って、私にとっても、私塾での仕事量よりも、
学校でのエネルギー消費量は、数倍に達します。
いくら仕事だからと言って、感謝の気持ちは、大切な心の支えです。
保護者からの反応は、貴重な羅針盤でさえあるのです。

　特に、何かあって、いっぱい先生の手を煩わせた覚えのある方。
いじめの問題、学習の遅れ、特別配慮が必要な場合など、
ぜひぜひ、感謝の気持ちを伝えてやってください。
どれだけ励みになるかわかりません。

　終業式の近い日のこと、補助員に過ぎない私に、１年生の女の子が、
手作りのクリスマスリースとカードをプレゼントしてくれました。
そこには、お母さんからの感謝のメッセージがありました。
これまで、その子はとってもおとなしい子なもんですから、
はっきり言って、あまり意識に上らないでいました。

　しかし、お礼の手紙を書き、これまでの彼女とのふれ合いを思い返すと、
自分の意識改革をグっと迫られる思いです。
新学期は、早速、あの子のクラスには、何か面白いネタを披露してやろう、
て思っちゃいます。

　もちろん、お母さん方は、心で十分感謝をしておられると思います。
また、日頃から連絡帳を通してもしていると思います。
しかし、あらためて気合いを入れた感謝は、やっぱり違うのです。

　病院の先生なら、もうガッポガッポもらっているでしょう。
しかし、学校の先生は、その性質上、ほとんどもらいません。
当たり前ですよね。
でも、そこに盲点があります。
本当は、いっぱいもらって当然なのにもらっていない。
そういう人に、迷惑がかからないような形の感謝のシルシが届いたら
効果バツグンだと思いませんか？

　何についでもそうですが、学校の先生は、意外に、
父兄からアクションが無いと、問題意識に上らないものなのです。
何せ、１対３０です。
一人のわが子さえ、もてあましているのに、もう毎日が戦場です。
この修羅場をくぐりぬけるには、相当おおざっぱな神経でないと
身が持たないのです。

　ですから、良きにつけ悪きにつけ、父兄からの反応が無いと
どんどん先生の意識の中で、存在感が小さくなってしまいます。
とにかく、先生に「刺激」を与えて損なことはないのです。

　贈る中身は、やっぱりメッセージ中心にならざるを得ません。
それにプラス、手作りの小さな一品。負担感がないもの。
しかも、子どもも関わって作ったとなれば、もらう大義名分もでき、
インパクトは十分です。

　ただ、職員室ではやめといた方が良いでしょう。
どんな雰囲気の学校かで、影響が変わりますから。
それより、校長先生を通して担任の先生に渡した方がいいかもしれません。
そうそう、校長先生への感謝も、大穴です。
教頭先生は、もっと大穴です。
実際、取り仕切っているのは、教頭先生ですから。

　その影響力を考えれば、莫大な「贈り物効果」を期待できます。

　以上は、「裏技」です。
表だっては、決して言えないことです。
しかし、純粋な気持ちの交流としても、じっとしていられないのが
自然ではないでしょうか？

　皆さんのご意見をお待ちしています。
　現職の先生方は、発言しにくいでしょうが。ぜひ、お願いします。
（昨日の日記をつぶして、書いちゃいました。）

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