熊本 ひかりゼミナールのブログ

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2025/06/29
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カテゴリ: 小中学生の勉強
土曜日中3授業は国理社。
清水中テスト前につき
授業は進めずに問題演習。

今年から強化書が改訂になり
「理科」という言葉が消えて
「科学」になった。
中学英語で
理科=science
と教えている。
science = 科学のほうがしっくりくるので
教科名「科学」には賛成。



左が熊本市の教科書で

右が合志市の教科書。
表紙は熊本市のほうがカッコいい。


合志市は前期中間テストの範囲が
イオンだった。

イオンのページを見てみると
両方とも順番がかなり変わっている。

イオンの概念の次は酸・アルカリ⇒中和の
順番になっている。
以前の教科書で中和はイオンの最後だった。

中和の次は電池。
前回の教科書改訂で
ダニエル電池が高校範囲から
中学範囲に変更になった。

合志市の東京書籍の教科書は
ダニエル電池の前に
ボルタ電池の説明に
4ページほど使ってある。

一方、熊本市の教科書は
ボルタ電池の説明は
隅っこにちょっとだけあって
ダニエル電池の説明がメイン。

いきなりダニエル電池は
難しくないだろうか?

実用的ではないが
ボルタ電池で
イオンと電子の移動
その結果電流が発生するという
理屈を理解したうえで
ダニエル電池に進んだほうが
良くないかな?
(あくまでも主観)

全てのページを比較したわけではないが
電池の単元においては
東京書籍版のほうが分かり易いだろう。
(あくまでも主観)

どうせ塾では
ボルタ電池⇒ダニエル電池
の順番で教えることになるが。


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Last updated  2025/06/29 11:05:54 AM
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