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妻と一緒に 中学生の長女と小学生の長男を育てながら仕事に奮闘中です。 教育・健康・・子育てって大変です。
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2010/05/17
テーマ： 小学生の勉強(1398)
カテゴリ： 新・中学受験 情報編
6年生はそろそろ模試などの結果をみて一喜一憂したり、進学塾に通っているとクラスわけなどと大変な時期になるのでしょうが、模試の結果をみて志望校うんぬんを語るのは少なくとも秋以降で充分ですし、志望校の合格率はおそらく最後の模試まで殆ど意識はしなくても良いと思います。
もちろん出来ないよりは出来た方が良いのですが、出来なくてもそれなりに目標ラインを設定した学習が大事になると思います。
息子やその友達もそうでしたが、四谷大塚だと週テストがあり、算数では
１、計算問題
２、一行文章題
３～５、文章題
というような感じだったと思いますが、クラスにもよりますが志望校の水準から考えて現時点でどこまでできていれば良いかを考えていく必要があります。
例えば平均的なBクラスだと偏差値が45～54程度だと思うのですが、この数値は首都圏模試の受験生よりも数値はかなり高い問題になりますので意識はしておくべきだと思います。
すべての問題を解けるようにすることも大事ですがやはりそのクラスでの正答率や自分の現状での目標値を考えながら復習をしていくことになります。
もちろん更に上の学校という意味では問題はありますが・・・
おそらく夏以降に過去問題を解くと思った以上にできるのでおどろくと思います。
もちろん出来ないよりは出来た方が良いのですが、出来なくてもそれなりに目標ラインを設定した学習が大事になると思います。
息子やその友達もそうでしたが、四谷大塚だと週テストがあり、算数では
１、計算問題
２、一行文章題
３～５、文章題
というような感じだったと思いますが、クラスにもよりますが志望校の水準から考えて現時点でどこまでできていれば良いかを考えていく必要があります。
例えば平均的なBクラスだと偏差値が45～54程度だと思うのですが、この数値は首都圏模試の受験生よりも数値はかなり高い問題になりますので意識はしておくべきだと思います。
すべての問題を解けるようにすることも大事ですがやはりそのクラスでの正答率や自分の現状での目標値を考えながら復習をしていくことになります。
もちろん更に上の学校という意味では問題はありますが・・・
おそらく夏以降に過去問題を解くと思った以上にできるのでおどろくと思います。
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