2005.05.29
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患者はお客様か。教育入院は、どこかの健康旅行ではない。今回、治療計画が、
「食事・運動療法とある。」「パス表通りにスムーズに検査がおこなえるように援
助します。」という計画書を戴いた。医療チームによる支援は、検査をみてから
らしい。ＡＤＡのガイドに比較して、ここは、患者のメディカル・ステージに応じ
て何を習得させるべきかが明確ではない。それは患者のレベルに対応した計画が
余りに抽象的だ。一言で言えば、検査して、隠れた病気を探すものでしかない。何
が教育入院だろうか。やはり、人間ドックでしかないのか。
それは違うはずだ。ＡＤＡのガイドを読むと、かくセッションごとに目的と目標が
明示されているし、内容、必要な資料、基本ガイドラインがある。薬剤師や栄養士
なければ訊けだ。教室も患者を集めて２年前と余り変わらない講義だ。
脳萎縮のありそうな老人と一緒に遣っている。個人的な指導など、
まだ無理だとすれば「教育入院」などという体裁の良い看板は下ろすべきだろう。
これでは、患者は利用されているだけではないだろうか。自分で病気と闘うしかな
いのだろうか。
熊本大学の研究にしろ未だ大した研究成果ではないのは、患者がこれだけいるの
に、本気でデータを取ろうとしない研究者が多いからだろう。
亦、健康診断の延長のような教育入院になりそうだ。明確な理念がないだろう。
これでは、ＤＭは増加するだけだろう。
「食事・運動療法とある。」「パス表通りにスムーズに検査がおこなえるように援
助します。」という計画書を戴いた。医療チームによる支援は、検査をみてから
らしい。ＡＤＡのガイドに比較して、ここは、患者のメディカル・ステージに応じ
て何を習得させるべきかが明確ではない。それは患者のレベルに対応した計画が
余りに抽象的だ。一言で言えば、検査して、隠れた病気を探すものでしかない。何
が教育入院だろうか。やはり、人間ドックでしかないのか。
それは違うはずだ。ＡＤＡのガイドを読むと、かくセッションごとに目的と目標が
明示されているし、内容、必要な資料、基本ガイドラインがある。薬剤師や栄養士
なければ訊けだ。教室も患者を集めて２年前と余り変わらない講義だ。
脳萎縮のありそうな老人と一緒に遣っている。個人的な指導など、
まだ無理だとすれば「教育入院」などという体裁の良い看板は下ろすべきだろう。
これでは、患者は利用されているだけではないだろうか。自分で病気と闘うしかな
いのだろうか。
熊本大学の研究にしろ未だ大した研究成果ではないのは、患者がこれだけいるの
に、本気でデータを取ろうとしない研究者が多いからだろう。
亦、健康診断の延長のような教育入院になりそうだ。明確な理念がないだろう。
これでは、ＤＭは増加するだけだろう。
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