不思議日記

May 17, 2006学級リレー

同じくＫＥＮさんのお話です。

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　ウチの学校は体育大会は毎年5月に行われる。大会の中でも非常に盛り上がる競技の一つが各学年の「学級リレー」。

　クラス全員が一回ずつ走り，全員でバトンをつないでゴールを目指すというもの。

　中には（ワタシ自身がそうであったように）走るのが苦手な子もおり，この競技のことが気になって「大会が近づくにつれて胃が痛くなる」という生徒もいないわけではない。

　そこで，体育大会が近づくこの時期，ワタシは担任の生徒たちに毎年同じ話をしてきた。

　もう10年以上前のTVニュースで見たドキュメントの話である。内容は多少ズレもあるかもしれないが，とても感動したお話だったので，今もわりと鮮明に覚えている。今日もそのお話を生徒の前でしてきたので，ここに書きとめておこうと思う。

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　とある小学校の6年生のクラスで，4月に「ぼくの夢，わたしの夢」という作文を書かせたそうである。その中である生徒，Aくんが「一度でいいから運動会の徒競走で１位でゴールテープを切ってみたい」と書いていたそうだ。

　Aくんは幼い頃に交通事故で片足を失い，義足で生活していた。彼にとって運動会で１位でゴールテープを切ることはこの上なくカッコよい姿であると同時に，自分にとっては不可能な「夢」だと思っていたのである。

　授業でこの作文を聞いたクラスの仲間は，「なんとかAくんの夢をかなえてあげたい！」と考えるようになったのだそうだ。そして，彼の夢をかなえるためには，「学級全員リレー」のアンカーしかないと…。

　Aくんにバトンを渡すまでの35人で，2位のクラスに一周以上の差をつけることができれば，アンカーの彼がゆっくりと走っても，きっと1位でゴールできる，と考えたわけである。

　しかし，まさに「言うは易く，行うは難し」である。35人で一周以上の差をつけるといっても，他クラスにももちろん足の速い子はいる。自分のクラスにも走るのが苦手な子もいるわけである。

　彼らは秋の運動会に向けて，早速トレーニングを始めた。
　毎朝，早く学校に来て走る。夏休みもみんなで学校に集まり，走る練習とバトンを渡す練習に取り組む。走るのが苦手な子は家でも走った。

　2学期が始まると練習にますます熱が入っていった。もちろんAくんも頑張った。自分の夢を支えてくれているクラスの仲間のためにも，少しでもスピードを上げて，倒れずにしっかりと歩く練習に毎日努力した。

　こうして迎えた秋の大運動会。当日の様子は，Aくんのご両親がカメラに収めていた。

　リレーのスタートから，みるみるうちに他クラスに差をつけていく。（ワタシの目はすでにウルウルになりながら，リレーの様子に釘づけになっていた。）

　35人がバトンをつなぎ，いよいよAくんの番だ。このときまで，なんと，2位のクラスに1周半もの差をつけていた！

　歯を食いしばってバトンを受けたAくんは，一歩一歩慎重に足を運びゴールテープを目指す。

　少しずつ，後ろのクラスが追い上げてくる。

　割れるような大歓声。

　そして，ついに，ついに，Aくんの夢がかなったのである。ぎりぎりで２位のクラスをかわし，Aくんが念願のゴールテープを切った！

　彼は泣いていた。クラスのみんなも先生も泣いていた。もちろん家族も，見ていたすべての人々が感動の涙を流していた。（もちろんワタシも）

　そうして，涙のあとにやってきたのは，弾けるような笑顔。誰かを笑いものにして喜ぶような最近の「オワライ」ではない。本物の「笑い」が，そこにはあった。

　このクラスの仲間たちは，「そのときに一番つらい思いをしている人」を自然に支えることができる，すばらしい仲間たちだったと思う。

　その人のために，みんなが全員で少しずつ努力を重ね，互いのがんばりを大切にし，結果として，一人ひとりが力を伸ばしてきたのだ。

　誰かを支えるためには強くならなければならない。そしてその「強さ」こそが本当の「優しさ」の証なのだとワタシは思う。

　足の速さ，順位の上下，結果ばかりを気にするのではなく，友だちのがんばりに気づいたり，たたえ合ったり，きつiい思いをしている子をみんなで支え合ったり…。そうした経験を通して，ゴール後にみんなで本当に笑い合える学級リレーにしたいね！！

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