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LABOちびまま
埼玉県さいたま市で１０年。１才から大学生までの６０名と英語で交流・英語で自己表現の楽しい活動をしています。
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2004年09月14日
カテゴリ： カテゴリ未分類
夏休み前からお話はよく聴いている小学低学年グループですが、
なかなか動くところまでいかず今日こそは動きたい！と思って行ったのですが、
来週に控えた支部発表会のソングバーズひろばに出演するかどうかを決めていなかったので、
課題曲を楽しんだ後、どうする？か決めました。
今回は出演なしで発表を見るだけにするそうです。歌が少し難しいことや、
１年生特有の秋の５月病（？）みたいな状態なので、今回は無理しない方がいいかもしれませんね。
結局チェアマン島の地図を描いてタイムアップ！来週こそはスケートのシーン＋４話に入りますね。
小中学生グループはぼちぼち集まってくるので（いつものこと）早く来た子が役をピックアップして、
まとめているうちに全員が揃いました。
主なキャストの中から自分が決めている人を選びさらに可能な限りの役をやりました。
中学生３人は動きながらよく声が出ています。英日特に関係ないようです。
小５の２人は意識しないとセリフを言わないで動きだけやっているようなので、
「覚えていなくても聴こえたものをそのまま後追いでいってちょうだい」
といったら随分意識が変わりましたね。
普段から後追いで声を出していると（これはシャドーイングといってプロ通訳のトレーニングでもあります。
結構高度です。ラボっ子はさらに動きながらやるのですからすごい！ですよ）
いざ覚える段階になっても楽にハイってきます。
次回のことを決め、Ｒがハワイのお土産や写真を持ってきてくれていたのでお菓子をいただきアルバムも回してみました。
どの写真もＲの表情がとってもよくて、「あーいい旅行だったんだね～」と嬉しくなりました。
なかなか動くところまでいかず今日こそは動きたい！と思って行ったのですが、
来週に控えた支部発表会のソングバーズひろばに出演するかどうかを決めていなかったので、
課題曲を楽しんだ後、どうする？か決めました。
今回は出演なしで発表を見るだけにするそうです。歌が少し難しいことや、
１年生特有の秋の５月病（？）みたいな状態なので、今回は無理しない方がいいかもしれませんね。
結局チェアマン島の地図を描いてタイムアップ！来週こそはスケートのシーン＋４話に入りますね。
小中学生グループはぼちぼち集まってくるので（いつものこと）早く来た子が役をピックアップして、
まとめているうちに全員が揃いました。
主なキャストの中から自分が決めている人を選びさらに可能な限りの役をやりました。
中学生３人は動きながらよく声が出ています。英日特に関係ないようです。
小５の２人は意識しないとセリフを言わないで動きだけやっているようなので、
「覚えていなくても聴こえたものをそのまま後追いでいってちょうだい」
といったら随分意識が変わりましたね。
普段から後追いで声を出していると（これはシャドーイングといってプロ通訳のトレーニングでもあります。
結構高度です。ラボっ子はさらに動きながらやるのですからすごい！ですよ）
いざ覚える段階になっても楽にハイってきます。
次回のことを決め、Ｒがハワイのお土産や写真を持ってきてくれていたのでお菓子をいただきアルバムも回してみました。
どの写真もＲの表情がとってもよくて、「あーいい旅行だったんだね～」と嬉しくなりました。
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