学研教室 つれづれDiary

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2007年10月27日
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カテゴリ: 学研教室のこと
お昼まで読書をしよう


時間を分に、分を秒に、直すのがよく分からない子と
時速を分速に直すのがよく分からない子がいるので、
ヒント付き強化プリントを作ってあげようと思っていたんです。

で、これ。スキャンしたら相当見難くなりましたが‥

時間のプリント.JPG

教材を準備する時にその子のレベルに合わせた問題を書いてあげたいので、
空欄ばかりのプリントです。


こういう書式を他にも沢山作って、必要な時にすぐ使えるように準備しているのですが、


「これ、おもてしかないよ。」
「何で問題が手書きなの?」  ‥など、色々言われます。

手作りなんだから、ちょっとくらい下手なのは我慢してちょうだいな。
ワードとエクセルしか使えないんだし。
ピンポイントで頑張れるから、出来るようになったでしょ。



そんなわけで、楽しみにしていた午前の読書タイムがなくなってしまったので、
必要最小限の掃除と夕飯の下拵えを先に済ませてから、夕方まで読書に勤しみます。

ちなみに、今読んでいる竜臥亭幻想、
夫は読んでいる最中から、トリックが分かったらしいのですが、私は全然。

もやもやするので、出来れば一気に読み終えたいところです。





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Last updated  2007年10月27日 12時18分11秒
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