折々に思う

公教育は多様な価値観を認めて欲しい。
かつて「追いつき追い越せ」と一本道をひた走り、
矛盾を生んだことも。
これからは価値観についても互恵の念が必要な時代になる。
いろいろな教育があって良い時代になる。
既に、
シュタイナー教育やニイル教育、モンテッソーリ教育の学校や、
フリースクールから生まれた学校が認められているが、
まだ多数ではない。
こうした教育が世界からも学び始めていて、
公教育の「当たり前」が問われてきていることも事実。
学びの場は、
例えば「森の学校」とか「海の学校」とか、
自然と共生する学校があって良い。
学びの場はいくらあっても良い。
そのほうが多くの子が通う学校教育が豊かになる。
教育を一色のものしようとする動きがあるが、
一色に染まるような教育は防ぎたい。