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2007年09月04日

カテゴリ：りりか

朝、ぼーっとしています。
学校から帰宅後も、いつまでも、遊んでいるし。

早速出た、音読の宿題も
全くしようとしないし。
何回も言って、逆ギレして
やっとやり始める始末。
怒ってるから、声はあまり出てないし。
保護者がそれを聞いて、「大きな声で」「つかえないで」で
3段階の評価するのだが
「大きな声で」は、△したかったけどかろうじて○にしてあげた。
△にしたら「なんで!」とまた怒るし。
「つかえないで」は◎。

明日から給食が始まるし
早く、帰宅→おやつ→宿題→ピアノ練習→遊び
のリズムを
戻したい･･･。

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