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2005年06月20日

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高校生の学力を上げるためには

２、進路学習の改革
が必要だと教わった。
これはいつもお世話になっているＮＰＯ法人のお兄さんお姉さんたちのイベント「高校生のキャリア教育のあり方を考える」でのこと。
このイベントの企画提案者は教育といったらベネッセのＡさん。
実はぼくは将来的にはこの教育というものに少しでもかかわっていきたいなぁと考えている。

ちなみに１は短期的視点での解決策。
とすると２は長期的。

「大学入るために勉強しなさい！」
っていってもあまり効果ないらしい。

んで今回はこの２の進路学習について考えた。

んで、大体の結論。
世の中を、社会の広さを高校生に見せろ！
そして高校生というか若い世代に自分の将来を自分で考えさせろ！

こういうこと。
この方法としてはいろいろあがった☆

より自分に近い感覚を持たせるために自分の学校のＯＢ・ＯＧと深く交流させる。
中高一貫では高校生に責任感をもたせるために中学生に教えることをやらせる。
だのいろいろ。

たしかに自分が高校生のときにこんなこと考えたこともなかったなぁ。
地方は学歴至上主義が根強くあるそうだし。
自分もそうだったなぁ。

実際高校生の弟にもぜひ体験させてやりたいイベントだった。

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