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2009年04月17日
テーマ： 小学生ママの日記(28799)
カテゴリ： 小学校の行事関連
今日は息子の小学校の学級懇談があるということで、出席してきました。
高学年は１５時半からということで、仕事が終わってからでも充分間に合う時間だったのでよかったのですが、ママ友にランチにも誘われていたので、仕事が終わってから待ち合わせて、懇談に間に合う時間まで（ママ友は１４時半からの低学年の懇談にも出席しないといけなかったものの、担任がよく知ってる先生だし、最後のほうに顔出しだけできたらいいということで）ランチをすることに(^^ゞ
それから、懇談に行くことになったのですが、昨年までは学級懇談の時間がきょうだいで重なるため、どっちかにしか出席できなかったのですが、今年からはその心配はなくなり、ゆっくり出席できることに。。
ただ、人前で話すのが苦手な私としては、発言を促される学級懇談はあまり出席したくないと思ってしまっているのですが、いつもこの年度始めの懇談だけは頑張って？毎年出席するようにしているのです。
そして、この年度始めの懇談では必ず自己紹介のようなものをすることになるので、せめて初めに当てられないようにと、先生の両隣（丸く座る形の中での）を避けて座る作戦もたてて、参加することになったのですが（笑）
今までの懇談では「子どものいいところ」を一緒に発表するというようなものが多かったのですが、今回は「自分の得意なこと」を紙に書いて提出し、それを誰か当てるというものだったので、座る順番は関係ないというものに(^^;;
しかも自分の得意なこと？？というのがどうしても思いつかず（周りの人も子どもの得意なことだったらあるんだけどと言ってたりしたのですが）なんと恥をしのんで？！「早食い」と書くことに(^◇^;)
「フラワーアレンジメント」やら「家事の手際よさ（うらやましい～）」「お菓子作り、ピアノ」「日曜大工」「ガーデニング」「子どもと遊ぶこと」などのすばらしい回答もあったのですが、ほっとできたのは（仲間だと思えた？）のは２人が「寝ること」（でもそのうちの１人の理由は子どもがアトピーのため小学校も手作りお弁当を作っていて、献立を考えるのに夜更かしするからとのことだったのですが）と書いた人もいたんですけれど（笑）
そして、２人「笑うこと」と書いた人がいて、先生がすごくいい回答だと思ったようでした。
先生がフォローのように？私も得意ですとおっしゃっていたのですが、その理由は仕事上ということだったので、納得だったんですけれどね。
私にもそうなった理由があれば・・と促されたので、子どもの頃にテレビを見ながら食事をしたらダメだったので、急いで食べてテレビを見るようになったからだと思うと話し、だから自分の子どもはいいことだと思いながらテレビ禁止に出来なかったと話して、先生の苦笑をかってしまい、言わなければよかったと後悔することに(;^_^A ｱｾｱｾ･･
でも、出席していた保護者の方の意外な一面を知ることができたりして、今までで一番楽しい懇談だった気がしました。
担任からも子どもの話の聞き方の話もあり、子どものいやだったことなどの話を真剣に聞いて、楽しかった話を聞き流したりしていると、子どもは「いやな話」をしたら親は真剣に聞いてくれると思い、いやな話ばかりをするようになることがあるという話は目からうろこという感じでした。
うちの子は２人とも、もともとあまり学校であったことを話してくれるタイプではないものの、もし話してくれるタイプだったら、そうしてしまう（楽しい話は聞き流し、いやな話は真剣に聞いてしまう）と思えたので、気をつけないといけないと思いました。
そして、いやな話を聞くことになっても（内容によりけりかもですが）子どもは話すだけで少しは解消できてる面もあるので、あまり真剣に受け止めず、明るく接してあげて欲しいということも（親が色々口出しせず、子どもが乗り越えていけるよう）言われていました。
それで、楽しい話を真剣に聞いてあげていれば、楽しかったことをいっぱい話してくれるようになり、そのことによって、子どもも前向きな考え方ができるようにもなり、少しくらいいやなことがあっても乗り越えていける力がつくという話にも納得することが出来ました。
そんな話も聞くことができたり、終わってからは中学に通っていたお子さんのいたママ友から中学の情報も色々聞くことが出来たりして、一日出ずっぱりになってしまったものの、有意義な懇談出席となりました。
高学年は１５時半からということで、仕事が終わってからでも充分間に合う時間だったのでよかったのですが、ママ友にランチにも誘われていたので、仕事が終わってから待ち合わせて、懇談に間に合う時間まで（ママ友は１４時半からの低学年の懇談にも出席しないといけなかったものの、担任がよく知ってる先生だし、最後のほうに顔出しだけできたらいいということで）ランチをすることに(^^ゞ
それから、懇談に行くことになったのですが、昨年までは学級懇談の時間がきょうだいで重なるため、どっちかにしか出席できなかったのですが、今年からはその心配はなくなり、ゆっくり出席できることに。。
ただ、人前で話すのが苦手な私としては、発言を促される学級懇談はあまり出席したくないと思ってしまっているのですが、いつもこの年度始めの懇談だけは頑張って？毎年出席するようにしているのです。
そして、この年度始めの懇談では必ず自己紹介のようなものをすることになるので、せめて初めに当てられないようにと、先生の両隣（丸く座る形の中での）を避けて座る作戦もたてて、参加することになったのですが（笑）
今までの懇談では「子どものいいところ」を一緒に発表するというようなものが多かったのですが、今回は「自分の得意なこと」を紙に書いて提出し、それを誰か当てるというものだったので、座る順番は関係ないというものに(^^;;
しかも自分の得意なこと？？というのがどうしても思いつかず（周りの人も子どもの得意なことだったらあるんだけどと言ってたりしたのですが）なんと恥をしのんで？！「早食い」と書くことに(^◇^;)
「フラワーアレンジメント」やら「家事の手際よさ（うらやましい～）」「お菓子作り、ピアノ」「日曜大工」「ガーデニング」「子どもと遊ぶこと」などのすばらしい回答もあったのですが、ほっとできたのは（仲間だと思えた？）のは２人が「寝ること」（でもそのうちの１人の理由は子どもがアトピーのため小学校も手作りお弁当を作っていて、献立を考えるのに夜更かしするからとのことだったのですが）と書いた人もいたんですけれど（笑）
そして、２人「笑うこと」と書いた人がいて、先生がすごくいい回答だと思ったようでした。
先生がフォローのように？私も得意ですとおっしゃっていたのですが、その理由は仕事上ということだったので、納得だったんですけれどね。
私にもそうなった理由があれば・・と促されたので、子どもの頃にテレビを見ながら食事をしたらダメだったので、急いで食べてテレビを見るようになったからだと思うと話し、だから自分の子どもはいいことだと思いながらテレビ禁止に出来なかったと話して、先生の苦笑をかってしまい、言わなければよかったと後悔することに(;^_^A ｱｾｱｾ･･
でも、出席していた保護者の方の意外な一面を知ることができたりして、今までで一番楽しい懇談だった気がしました。
担任からも子どもの話の聞き方の話もあり、子どものいやだったことなどの話を真剣に聞いて、楽しかった話を聞き流したりしていると、子どもは「いやな話」をしたら親は真剣に聞いてくれると思い、いやな話ばかりをするようになることがあるという話は目からうろこという感じでした。
うちの子は２人とも、もともとあまり学校であったことを話してくれるタイプではないものの、もし話してくれるタイプだったら、そうしてしまう（楽しい話は聞き流し、いやな話は真剣に聞いてしまう）と思えたので、気をつけないといけないと思いました。
そして、いやな話を聞くことになっても（内容によりけりかもですが）子どもは話すだけで少しは解消できてる面もあるので、あまり真剣に受け止めず、明るく接してあげて欲しいということも（親が色々口出しせず、子どもが乗り越えていけるよう）言われていました。
それで、楽しい話を真剣に聞いてあげていれば、楽しかったことをいっぱい話してくれるようになり、そのことによって、子どもも前向きな考え方ができるようにもなり、少しくらいいやなことがあっても乗り越えていける力がつくという話にも納得することが出来ました。
そんな話も聞くことができたり、終わってからは中学に通っていたお子さんのいたママ友から中学の情報も色々聞くことが出来たりして、一日出ずっぱりになってしまったものの、有意義な懇談出席となりました。
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