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2006.01.09
カテゴリ： カテゴリ未分類
ポンちゃんの通知表のこと
コメントの覧には、計算力が高く基礎学力がしっかりしていると
書いてあったのに、評価の覧の計算が確実に出来るの所が
「だいたい出来る」を、つけられました。
これには、「何で？」と思った。
あれだけ入れ込んで計算練習してきたのに、なんの為に公文を頑張ってｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━!!のか
テストでも１００点か９５点以上なのに、大不満で納得がいかないｗ
思い当たるところは、ポンの授業態度とやり方について私が意見したことです。
封印してしまっておいたが明日通知表を変換する時に、
コメントの覧には、計算力が高く基礎学力がしっかりしていると
書いてあったのに、評価の覧の計算が確実に出来るの所が
「だいたい出来る」を、つけられました。
これには、「何で？」と思った。
あれだけ入れ込んで計算練習してきたのに、なんの為に公文を頑張ってｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━!!のか
テストでも１００点か９５点以上なのに、大不満で納得がいかないｗ
思い当たるところは、ポンの授業態度とやり方について私が意見したことです。
封印してしまっておいたが明日通知表を変換する時に、
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ｎｏｒｉｋo8448
さん
大体、とかアバウトとかいう国語の受けとめ方ですね。
英語でも、Ｍａybe，probably，perhapsとかいろいろありますでしょう。多分、聞いても別に問題ないと思います。
大体。。という言葉は、１００％ではないと単純に考えて先生は書いたのでしょう。せっかく、通知表のコメント欄があるのなら、やんわりと聞いてみるのもいいですね。門が立たない方法で。。
しかし、今の評価。。。
厳しいのですね。
テストと、宿題。トータルに見てますか？
意見をしてから、そうだったら教育者として問題ですね。個人的感情によって、評価すべきでないですよね。（＾＾）
(2006.01.09 13:14:05)
英語でも、Ｍａybe，probably，perhapsとかいろいろありますでしょう。多分、聞いても別に問題ないと思います。
大体。。という言葉は、１００％ではないと単純に考えて先生は書いたのでしょう。せっかく、通知表のコメント欄があるのなら、やんわりと聞いてみるのもいいですね。門が立たない方法で。。
しかし、今の評価。。。
厳しいのですね。
テストと、宿題。トータルに見てますか？
意見をしてから、そうだったら教育者として問題ですね。個人的感情によって、評価すべきでないですよね。（＾＾）
(2006.01.09 13:14:05)
どうも
シャワーズ
さん
今の通知表は、良い だいたい良い 頑張っての３段階
なのよね。だいたい良いは５段階で３って事なのよ。
これがどうしても納得がいかないのよ。
１・２年生の頃は、クラスで計算チャンピオンだったのに。
学校は、学校のやり方に直したのに・・・・・・・・
もう 先生と戦う気にもなりません。
そこの場所に線引いてだそうと思うけど・・・・・・・
後、３ヶ月我慢するしかないかな？
子どもも、私、も嫌いだと思っている事が向こうにも
伝わっているのに違いないｗ (2006.01.09 17:51:00)
なのよね。だいたい良いは５段階で３って事なのよ。
これがどうしても納得がいかないのよ。
１・２年生の頃は、クラスで計算チャンピオンだったのに。
学校は、学校のやり方に直したのに・・・・・・・・
もう 先生と戦う気にもなりません。
そこの場所に線引いてだそうと思うけど・・・・・・・
後、３ヶ月我慢するしかないかな？
子どもも、私、も嫌いだと思っている事が向こうにも
伝わっているのに違いないｗ (2006.01.09 17:51:00)
Re:どうも(01/09)
ｎｏｒｉｋo8448
さん
シャワーズさん
春になって、算数の先生が変わるならいいね。先生の主観で小学校の低学年は評価されるから。。
あれって、単純ね。
私の小学校の先生も単純で美術が成績最初３だったの。。でも、市民の絵で新聞に入賞したら。。
先生、急に５に変えてくれたことがあります。
あれって。。何？の世界。
急に成績、上げるのも変だしね。。。
先生の評価よりも実力だと思うから、気にしないでね。
しかし、クラスでチャンプなら、文句ないですわ。
先生。おかしいね。
(2006.01.09 19:03:52)
春になって、算数の先生が変わるならいいね。先生の主観で小学校の低学年は評価されるから。。
あれって、単純ね。
私の小学校の先生も単純で美術が成績最初３だったの。。でも、市民の絵で新聞に入賞したら。。
先生、急に５に変えてくれたことがあります。
あれって。。何？の世界。
急に成績、上げるのも変だしね。。。
先生の評価よりも実力だと思うから、気にしないでね。
しかし、クラスでチャンプなら、文句ないですわ。
先生。おかしいね。
(2006.01.09 19:03:52)
itumo
シャワーズ
さん
ぼやきに付き合ってくれてありがとう:*:･｡，☆ﾟ'･:*:･
先生の主観には困ったものです。
そんで漢字が良いなんてくれるのよ。
私としては、漢字こそだいたい良いなのに・・・・・
ホント子どもの事よく見てるの？＠＠って言う感じだｗ
最初の頃 繰上げの数とか繰り下がりの数とかかかなかったのが、尾を引いてるんだわｗ
オール１００なら怒鳴り込みにいけるのだけど（怖）
スピードあるからニアミスもあるのも確かなの＠＠
それかも知れないｗだとしたら厳しすぎｗ
振り落としにあったのに違いない＠＠
聞いてくれてありがとう。
気合入っていたものが落とされたものでｳﾜｧｧｧｧｧｧヽ(`Д´)ﾉｧｧｧｧｧｧﾝ!
(2006.01.09 19:43:11)
先生の主観には困ったものです。
そんで漢字が良いなんてくれるのよ。
私としては、漢字こそだいたい良いなのに・・・・・
ホント子どもの事よく見てるの？＠＠って言う感じだｗ
最初の頃 繰上げの数とか繰り下がりの数とかかかなかったのが、尾を引いてるんだわｗ
オール１００なら怒鳴り込みにいけるのだけど（怖）
スピードあるからニアミスもあるのも確かなの＠＠
それかも知れないｗだとしたら厳しすぎｗ
振り落としにあったのに違いない＠＠
聞いてくれてありがとう。
気合入っていたものが落とされたものでｳﾜｧｧｧｧｧｧヽ(`Д´)ﾉｧｧｧｧｧｧﾝ!
(2006.01.09 19:43:11)
Re:評価とコメント(01/09)
TRDAME さん
“絶対評価”か“相対評価”なのかによってつけられる成績の意味が変わってきます。
好き嫌いとか、個人的な感情が入れられるものと
そうでないものに。
成績だけが全てですか？
良い評価をされれば、本人のやる気を培う材料にはなるでしょうが、親がその事で細かい事を言う事に
子供はどんな目（思い）でそれを聞いてるか考えてあげてほしいと思います。
テストで良い点数を取って、親がそれをわかってるならそれで良いじゃありませんか。
(2006.01.09 19:47:52)
Re[1]:評価とコメント(01/09)
シャワーズ
さん
TRDAMEさん
＞通知表の評価
＞“絶対評価”か“相対評価”なのかによってつけられる成績の意味が変わってきます。
＞好き嫌いとか、個人的な感情が入れられるものと
＞そうでないものに。
＞
＞成績だけが全てですか？
＞良い評価をされれば、本人のやる気を培う材料にはなるでしょうが、親がその事で細かい事を言う事に
＞子供はどんな目（思い）でそれを聞いてるか考えてあげてほしいと思います。
＞テストで良い点数を取って、親がそれをわかってるならそれで良いじゃありませんか。
-----
貴重な意見ありがとうございます。
ついつい 思っていたことを、公の場に書いてしまいました。 そうですよね♪ 成績だけがすべてではありませんよね。 (2006.01.09 20:40:46)
＞通知表の評価
＞“絶対評価”か“相対評価”なのかによってつけられる成績の意味が変わってきます。
＞好き嫌いとか、個人的な感情が入れられるものと
＞そうでないものに。
＞
＞成績だけが全てですか？
＞良い評価をされれば、本人のやる気を培う材料にはなるでしょうが、親がその事で細かい事を言う事に
＞子供はどんな目（思い）でそれを聞いてるか考えてあげてほしいと思います。
＞テストで良い点数を取って、親がそれをわかってるならそれで良いじゃありませんか。
-----
貴重な意見ありがとうございます。
ついつい 思っていたことを、公の場に書いてしまいました。 そうですよね♪ 成績だけがすべてではありませんよね。 (2006.01.09 20:40:46)
Re[2]:評価とコメント(01/09)
ｎｏｒｉｋo8448
さん
シャワーズさん
熱心仕事、育児しているのだから、気持ちはポンちゃんに十分つたわっているよ。
だから、大丈夫。
国語も、算数もきっと見る人によって評価の角度が違うのね。。
芸術もね。。
でも、高学年になると抽象的な問題から、客観的になるから。。
自分の子供を信じて、自分の教育を信じてやってね。
先生がすべてでないのは、経験でわかります。
あとは、本人しだいね。。（＾＾）
ごめんね。おせっかいだね。。
頑張ってね。
(2006.01.10 00:40:50)
熱心仕事、育児しているのだから、気持ちはポンちゃんに十分つたわっているよ。
だから、大丈夫。
国語も、算数もきっと見る人によって評価の角度が違うのね。。
芸術もね。。
でも、高学年になると抽象的な問題から、客観的になるから。。
自分の子供を信じて、自分の教育を信じてやってね。
先生がすべてでないのは、経験でわかります。
あとは、本人しだいね。。（＾＾）
ごめんね。おせっかいだね。。
頑張ってね。
(2006.01.10 00:40:50)
Re:評価とコメント(01/09)
ｎｏｒｉｋo8448
さん
楽天
シャワーズ
さん
うん！自分のブログに入れなかったです＠＠
システムエラーか？ 反映が物凄く遅い気がします。
あっと とろりん。ちゃんの ブログから食器見てました。ウェッジのテリアのカップが欲しいなって・・・・・・ 実家のラッキーに似ているのでね！
母にプレゼントしょうかな？？？
夕方はぼやきに付き合ってくれてありがとう。
誰かに喋りたかったの。
終業式の日に、 ポンには、励ましてあげました。
公文やっているは無駄じゃないと・・・・・・
(2006.01.10 01:13:25)
システムエラーか？ 反映が物凄く遅い気がします。
あっと とろりん。ちゃんの ブログから食器見てました。ウェッジのテリアのカップが欲しいなって・・・・・・ 実家のラッキーに似ているのでね！
母にプレゼントしょうかな？？？
夕方はぼやきに付き合ってくれてありがとう。
誰かに喋りたかったの。
終業式の日に、 ポンには、励ましてあげました。
公文やっているは無駄じゃないと・・・・・・
(2006.01.10 01:13:25)
気にしない、気にしない
らぶ さん
私もね、絶対評価？相対評価？って聞こうと思ったのよん。。
ポンちゃん、まだ３段階なんだぁ…、、
この辺は絶対評価になってるから、きっとポンちゃんもだよね？
絶対評価だったら、テスト１番でも良いになるとは限らないからねん。
もしかしたら、誰も良いのコがいないのかもしれないよん。。（笑）
あと、やっぱ先生も感情のある人間だから…、、
例えば娘ね、高校で顧問の引き止め聞かないで大変なお怒りかって部活止めたのね…。
その顧問が体育の先生だったの、即の通知表から１０段階｢９｣→｢６｣そのままずっとだったよん。
娘、｢やっぱり！｣って怒ってたけど、まぁ｢仕方ないでしょ｣って笑ってやったわん（大爆）
かと思えば、小学の時体育の授業で骨折して半分以上見学したのに４くれたし（この時相対評価よん）
高飛びのマットの位置悪くて繋ぎ目に足挟まってでだったから、先生も責任感じてたのかも（笑）
だから、、気にしない気にしない。。 (2006.01.10 21:02:08)
ポンちゃん、まだ３段階なんだぁ…、、
この辺は絶対評価になってるから、きっとポンちゃんもだよね？
絶対評価だったら、テスト１番でも良いになるとは限らないからねん。
もしかしたら、誰も良いのコがいないのかもしれないよん。。（笑）
あと、やっぱ先生も感情のある人間だから…、、
例えば娘ね、高校で顧問の引き止め聞かないで大変なお怒りかって部活止めたのね…。
その顧問が体育の先生だったの、即の通知表から１０段階｢９｣→｢６｣そのままずっとだったよん。
娘、｢やっぱり！｣って怒ってたけど、まぁ｢仕方ないでしょ｣って笑ってやったわん（大爆）
かと思えば、小学の時体育の授業で骨折して半分以上見学したのに４くれたし（この時相対評価よん）
高飛びのマットの位置悪くて繋ぎ目に足挟まってでだったから、先生も責任感じてたのかも（笑）
だから、、気にしない気にしない。。 (2006.01.10 21:02:08)
Re:気にしない、気にしない(01/09)
とろりん。 さん
ラブちゃん。
体育で骨折の経験あるけども。。
成績５くれたわさ。
１０段階で。。
１度も、授業うけてないのにね。
＞かと思えば、小学の時体育の授業で骨折して半分以上見学したのに４くれたし（この時相対評価よん）
＞高飛びのマットの位置悪くて繋ぎ目に足挟まってでだったから、先生も責任感じてたのかも（笑）
評価って、単なる目安。
気にしなくていいね。実感です。
あはは。
先生って、本当にいろいろですね。
いい先生に将来あたるといいですね。 (2006.01.10 21:26:21)
体育で骨折の経験あるけども。。
成績５くれたわさ。
１０段階で。。
１度も、授業うけてないのにね。
＞かと思えば、小学の時体育の授業で骨折して半分以上見学したのに４くれたし（この時相対評価よん）
＞高飛びのマットの位置悪くて繋ぎ目に足挟まってでだったから、先生も責任感じてたのかも（笑）
評価って、単なる目安。
気にしなくていいね。実感です。
あはは。
先生って、本当にいろいろですね。
いい先生に将来あたるといいですね。 (2006.01.10 21:26:21)
Re[1]:気にしない、気にしない(01/09)
らぶ さん
＞体育で骨折の経験あるけども。。
＞成績５くれたわさ。
＞１０段階で。。
＞
＞１度も、授業うけてないのにね。
とろりんちゃんも、体育で骨折してたのねん（笑）
あっ、娘の小学は５段階の時のね。
あと、息子も工作で展覧会だされた時と、
校内掲示板に絵、本人喜んでて即見に行ったら（爆）
小２かの小さい時でどこが良いんだぁ？って感じだったんだけど、先生曰くボール転がしのボールが全部じゃなくて半分見えてるのが良かったらしい（笑）
その時は、５段階の４だったのよん。
きっとその時だけじゃないかなぁ、あとはたぶん３だったはず（根が適当で図工もいつも雑・笑） (2006.01.10 22:52:00)
＞成績５くれたわさ。
＞１０段階で。。
＞
＞１度も、授業うけてないのにね。
とろりんちゃんも、体育で骨折してたのねん（笑）
あっ、娘の小学は５段階の時のね。
あと、息子も工作で展覧会だされた時と、
校内掲示板に絵、本人喜んでて即見に行ったら（爆）
小２かの小さい時でどこが良いんだぁ？って感じだったんだけど、先生曰くボール転がしのボールが全部じゃなくて半分見えてるのが良かったらしい（笑）
その時は、５段階の４だったのよん。
きっとその時だけじゃないかなぁ、あとはたぶん３だったはず（根が適当で図工もいつも雑・笑） (2006.01.10 22:52:00)
doumo
シャワーズ
さん
らぶちゃん とろりんちゃん
なぐさめてくれてありがと・・・・・・・
1月の終わりに学力テスト校外のね。
ほぼ全国規模だからどのくらいの位置にいるか分りますのだぁ。ぜんぜんだったりしてね。 爆
良く考えてみると、保育園から一緒の○菜ちゃんと
くらべている私がいたのです。 (，，ﾟДﾟ)∩ﾊｲｯ!!
うちの子が男の子で良かった。女の子だったらもっと競争心もやしていたのに違いない。（性格上）
8年一緒と言うのも考えものね。
これからポンは、いろいろな逆境をのり越えて行って貰いたいし・・・・・・・・
健康が一番ね:*:･｡，☆ﾟ'･:*:･｡，ヽ(・∀・)人(・∀・)ﾉ ，｡･:*:･ﾟ'☆，｡･:*:
あっと！ 通知表の覧には、何も書きませんでした。 (2006.01.10 23:25:20)
なぐさめてくれてありがと・・・・・・・
1月の終わりに学力テスト校外のね。
ほぼ全国規模だからどのくらいの位置にいるか分りますのだぁ。ぜんぜんだったりしてね。 爆
良く考えてみると、保育園から一緒の○菜ちゃんと
くらべている私がいたのです。 (，，ﾟДﾟ)∩ﾊｲｯ!!
うちの子が男の子で良かった。女の子だったらもっと競争心もやしていたのに違いない。（性格上）
8年一緒と言うのも考えものね。
これからポンは、いろいろな逆境をのり越えて行って貰いたいし・・・・・・・・
健康が一番ね:*:･｡，☆ﾟ'･:*:･｡，ヽ(・∀・)人(・∀・)ﾉ ，｡･:*:･ﾟ'☆，｡･:*:
あっと！ 通知表の覧には、何も書きませんでした。 (2006.01.10 23:25:20)
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