キラリと光る子どもに育つ☆魔法のママ日記☆

ことばと数を五感で体験すること

小学生低学年対象に「ことばと数の体験講座」を開催。
（本日第８回目）

シュタイナーの思想やわらべうた、音読など、五感でことばと数を体験する。

普通の学校だと、２＋８＝１０　　○＋○＝答えはひとつ

でも、１０は、どんな数にわけられる？となると、答えはたくさんある。

１０＝１＋９
１０＝２＋８
１０＝３＋７・・・・・

３年生にもなれば、

１０＝（２×４）＋２
１０＝１＋（３×３）
１０＝２×２＋６

私は、「答えはひとつ」より「答えはたくさんある」方がうれしい。
子どもだって、小学生になって、これからさあスタートだ！
って時は特に、答えの可能性と選択は複数だよって教えたいな。

今日は、２枚の布と木の実を用意。
まず、布をかぶせたかごの中から、１０個の同じ種類の木の実を
手探りで取り出してもらう。

その１０個の木の実を、２枚の布の上に好きなように分けてもらう。
思いつくだけ、たくさん。

３年生のよしろうは、掛け算もつかってみた。

しばらくして、画用紙とクレヨンを渡す。

今分けた、２枚の布とどんぐりの絵をこの画用紙にかいてもらう。

おとなにとっては、簡単そうだけど、子どもには難しい。

やったものを、絵に描くことって、意外に難しい。
でもきっと、子どもの心には残るだろうな・・・

これは、講座のほんの一部。

月に１回くらい（土曜日）開催予定です。

Ｂｅ　Ｈａｐｐｙ！

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