姫ちゃま　と　４人の王子たち♪

姫の病状＆経過　６

今日も夕方（？）から姫ちゃんのリハビリでした。
10分ほど遅れてしまって　時間が勿体無かったですが　相変わらず姫ちゃんはニコニコうれしそうにリハビリをがんばりました。
今日は遊具を中心に遊んでました。
先生は段差の昇り降りを診たかったのですが　全くやってくれず（笑）先生と和気あいあい（？）と過ごさせていただきました♪
でも　姫の成長についてしっかり質問もさせていただきました！
色の違いの認識（色の同じ物を集める）・動物（ニャンニャン・ワンワン等）の認識とか　どう興味を引けばいいのか・・・とか　気にしなきゃいいんだろうけど　考えるとすっごく不安になるので　相談させていただきました。
まぁ　「姫ちゃんはゆっくり確実に成長しているので　姫ちゃんの興味があることを進めてあげたらいい」と言っていただけ　自分の中で少し安心しました♪

7月9日（2歳0ヶ月2日目）～総合病院～
今日は午後から　姫ちゃんの病状検診に行きました。
しっかり歩けるようになった姫ちゃんの様子を診てもらえました。
歩く様子　姫ちゃんのおしゃべり（？）の様子　遊んでいる様子を診てもらいました。　
2歳のお誕生日の頃にしては　まだおしゃべりが下手なので　経過観察のため半年後に予約を入れました。
これから　おしゃべりが上手になるといいなぁ♪
体重　12030ｇ
身長　82.0ｃｍ
胸囲　51.6ｃｍ
頭囲　48.5ｃｍ

7月20日（2歳0ヶ月13日目）～児童院～
今日は午後から姫ちゃんのリハビリでした。
今日はほぼ時間通りに行けましたが　先生の都合で10分ほど遅れて開始しました。
今日も遊具を中心に遊んでました。
（段差の昇り降りを診たかったのですが　今日も全くやってくれませんでした・・・泣）
そして　また姫の成長についてしっかり質問もさせていただきました！
まぁ当たり前に「姫ちゃんはゆっくり確実に成長しているので　姫ちゃんの興味があることを進めてあげたらいい」と言われました。（苦笑）

8月3日（2歳0ヶ月27日目）～児童院～
今日は午後から姫ちゃんのリハビリでした。
姫ちゃんは　今日も遊具を中心に遊んでました。
今日は段差の上り下りを全く見せてくれない姫ちゃまのために　先生はアスレチックを用意してくれました。
最初は足で踏むと「ドレミ」の音階が出るおもちゃ。
そのおもちゃを渡り（？）　次は高さ50cmくらいの蛇腹になったトンネル！
（姫ちゃんは　とっても気に入って　最後には入りびたりでした・・・笑）
トンネルをくぐると　輪（フラフープ）の中のボールをもう1つの輪（フラフープ）の中に移動させてます。
そして　積み木の1本橋を渡ったら　最後に　積み木で出来た階段を上り　磁石の付いた果物をホワイトボードにつけたら　終わり！
階段を下りて　もう1回最初から出来るわけですが・・・　先生の準備のおかげで段差の上り下りが　無事に先生の前で出来ました！
まぁ家では出来るんだけど　実際にひざの使い方とかバランスとか先生は診てないので　今日見てもらえてよかったです♪

8月16日（2歳1ヶ月9日目）～児童院～
今日は午後から姫ちゃんのリハビリでした。
リハビリの前に　3ヶ月に1回の診察に入りました。
4人目は　相変わらず・・・というか・・・　「このまま療育に通ってください」と・・・。
姫ちゃんですが　恐れていた（？）ＰＴ打ち切り！に・・・。（号泣）
今後ＰＴではなく　ＳＴ（言語）に通うようになりました。
・・・ショックです・・・。
頭では解っているんですが気持ちがついていってません。
でも　しっかり食いついてＰＴも3ヶ月に1回リハビリに入れるようにしてもらいました。
（「歩けるようになった」だけで「同じ年頃の子供に追いついた」わけでなく　今後も不安があるので打ち切られると困る！・・・と・・・苦笑）　　
リハビリですが　診察で30分過ぎてしまいました。
（最後のＰＴなのに・・・大泣）
姫ちゃんは　先生の手をとり遊具を中心に遊んでました。
あっちこっちを　本当に楽しそうに・・・。
今度は　少し肌寒くなった頃・・・　Ｆ先生　姫ちゃんの成長を診てくださいね。

9月2日（2歳1ヶ月26日目）～児童院～
今日も姫ちゃんのリハビリでした。
今回から　ＰＴ（理学療法）からＳＴ（言語聴覚・・スピーチセラピストの略）になりました。
今までと違い　これからは姫ちゃんもお勉強をします。
○手遊び
（手遊びの中で　「頭・手・足・ひざ・おなか（ポンポン）・目・鼻・口・耳」がどこにあるのか　わかっているか確認しました）
○色の付いた筒に同じ色の棒を入れる
（20本強中　ほとんどできず　先生と一緒にしました）
○型はめパズル
（丸・楕円・三角・四角・台形・五角・六角の板をそれぞれの型に入れる　丸は得意♪　四角・楕円はどうにか・・・　それ以外は難しく　先生と一緒にしました）
○アンパンマンの絵のついたブロック2ピースを合わせる
（上下が判らないので　先生が教えてくれ一緒ならできました）
○ままごと
（マジックテープでくっついたパン・たまご・魚のおもちゃをおもちゃの包丁で切りました）
○ご馳走を食べさせる
（「パン・たまご・魚」の中から先生が示す物を　アンパンマンに食べさせてあげるのだが　姫はたまごを気に入り　先生の言う事を全然聴けれませんでした）
○絵カード～物や動物の名前の認識～
（2枚のカードを見せ「（例）車・・・ブゥブゥはどっち？」って聞き　姫ちゃんがカードを取るゲームで　「電話・ぼうし・さかな・くつ・ボール・バナナ・テレビ」を指させました　しかし半分くらいしか答えられませんでした）
○お話（紙芝居？）
（犬や猫の絵カード（？）があり　先生の呪文で犬や猫が大きくなる・・・「大きい」って事の理解ですが　楽しそうでした）
前回と比べ　姫ちゃんは成長があるようです。
（よかった～！）
これから月2回の訓練をしていきます。
とりあえず
＊物の名前を教える（動物・食べ物・身の回りのもの・体の部位等）
＊言われた絵のカードを取る（物の名前と合わせ　理解力を育てる？）
＊丸・三角・四角の区別（形の区別）
＊同じ色あわせ（同じ色の認識）
を　練習させておくように言われました。

9月30日（2歳2ヶ月23日目）～児童院～
今日も姫ちゃんのリハビリでした。
○手遊び
（手遊びの中で　「頭・手・足・ひざ・おなか（ポンポン）・目・鼻・口・耳」がどこにあるのか　わかっているか確認しました）
○色あわせ　～色の違いの認識～
（ＰＴでも使ったことにある　丸い板の中心に穴の開いた積み木（？）を棒に刺すおもちゃを使い　「棒の色と同じ色の積み木を刺す」ことをしました　前回と比べずいぶん棒と積み木の色を合わすことが出来るようになりました）
○型はめパズル
（丸・三角・四角・ひし形・五角・長方形の板をそれぞれの型に入れる。　先生に手伝ってもらいながらだけど　ずいぶん出来るようになった）
○動物の絵のついたブロック2ピースを合わせる
（うま・うし・くま・ぞうの絵が書かれていて　頭の部分と尻尾の部分が書かれた板を合わせ１枚の絵にする。　どうにかできたが　興味はあまり無い様子）
○ままごと
（マジックテープでくっついたケーキを4つに包丁で切り　それぞれをお皿にのせる。　ケーキに1本づつロウソクを立て　ロウソクの火（小さな板状で　振動でロウソクの中に引っ込む）を吹き消す。　先生とママにケーキを1つづつ配り　みんなで「いただきます」をする。　終わったら「ごちそうさま」をして　お片づけ。　姫ちゃんは包丁がだいすき♪なので　今日も包丁を先生に返さず　少し中断しました）
○絵カード～物や動物の名前の認識～
（２枚のカードを見せ「（例）車・・・ブゥブゥはどっち？」って聞き　姫ちゃんがカードを取るゲームで　「くつ・テレビ・帽子・ボール・バナナ・いす・茶碗」を指させました　しかし半分くらいしか答えられませんでした）
○お話（紙芝居？）
（ブタ・犬・ぞうの絵カード（？）があり　先生の呪文でブタ・犬・ぞうが大きくなる・・・「大きい」って事の理解ですが　楽しそうでした）
今回の姫ちゃんの課題
＊物の名前を教える（動物・食べ物・身の回りのもの・体の部位等）
＊言われた絵のカードを取る（物の名前と合わせ　理解力を育てる？）
＊大人がやる事（見本）をみて　同じように模倣が出来るようにする（大人が見本を見せると　「同じようにするのかな？」と思わすように）　
を　練習させておくように言われました。

10月19日（2歳3ヶ月12日目）～児童院～
今日も姫ちゃんのリハビリでした。
○手遊び
（手遊びの中で　「頭・手・足・ひざ・おなか（ポンポン）・目・鼻・口・耳」がどこにあるのか　わかっているか確認しました）
○色あわせ　～色の違いの認識～
（ＳＴでも使ったことにある　丸い板の中心に穴の開いた積み木（？）を棒に刺すおもちゃを使い　「棒の色と同じ色の積み木を刺す」ことをしました　先生の顔（顔色？）を見ながらだけど　ずいぶん棒と積み木の色を合わすことが出来るようになりました）
○型はめパズル
（丸・三角・四角・ひし形・五角・長方形の板をそれぞれの型に入れる。　「こっち？」「ください！」を連呼しながら　がんばりました）
○果物・動物の絵のついたブロック2ピースを合わせる
（リンゴ・バナナ・うさぎ・ぞう・きりんの絵が書かれていて　果物の上下・頭の部分と尻尾の部分が書かれた板を合わせ１枚の絵にする。　今回はひっくり返った状態でも　元に戻し1枚の絵にできた）
○ままごと
（マジックテープでくっついたパン･魚･玉子焼き･ケーキを包丁で切り　それぞれカバさんに食べさせてあげる。　姫ちゃんは包丁がだいすき♪なので　今日も包丁を先生に返さず　少し中断しました）
○ケースの中にケース
（黄･赤･青･緑・オレンジの色のたる型のケースが準に入っていて　オレンジの樽型のケースの中にビーズが入っている。　そのビーズを紐に通す）
○絵カード～物や動物の名前の認識～
（カードを見せ　答えさせる。　（例：車の絵を見せ　「コレは何？」と聞く）　「犬･車･帽子･ネコ･茶碗･時計･くつ･めがね･パン･電話･バナナ・ぞう」のカードを見せました。　しかし「犬」しか答えられませんでした）
今回の姫ちゃんの課題
＊物の名前を覚える（動物・食べ物・身の回りのもの・体の部位等）

11月1日（2歳3ヶ月25日目）～児童院～
今日も姫ちゃんのリハビリでした。
○手遊び
（「いとまき」や「あくしゅ」の手遊びをしました）
○色の付いた筒に同じ色の棒を入れる
（赤・黄・緑・青の色がある　まだまだ先生が教えてくれてもらっている状態だけど　少しずつできるようになったかな？）
○型はめブロック
（丸・三角・四角・星の柱型のブロックを型に合わせて入れるはずなのですが　ブロックが丸と四角しかなく　すべてできました）
○型はめパズル
（丸・三角・四角・ひし形・五角・長方形の板をそれぞれの型に入れる。　「こっち？」「ください！」を連呼しながら　がんばりました）
○果物・動物の絵のついたブロック2ピースを合わせる
（リンゴ・バナナ・うさぎの絵が書かれていて　果物の上下・頭の部分と尻尾の部分が書かれた板を合わせ１枚の絵にする。　今回はひっくり返った状態でも　元に戻し1枚の絵にできた）
○ビーズのひも通し
（1cm程度の大きさのビーズに紐を通すのだけど　先生に手伝ってもらい　やっとできる。　一通り通したら　貯金箱に入れる）
○ままごと
（マジックテープでくっついたパン･魚を包丁で切り　卵・みかん・おにぎり・ソフトクリーム　それぞれアンパンマンに食べさせてあげる。　今日はちゃんと包丁を返せました）
○絵カード～物や動物の名前の認識～
（カードを見せ　答えさせる。　（例：車の絵を見せ　「コレは何？」と聞く）　「ボール･テレビ・いす・電話･帽子・くつ・ソフトクリーム」のカードを見せました。　しかし「ボール」はイヤイヤして答えられませんでした）
今回の姫ちゃんの課題
＊物の名前を覚える（動物・食べ物・身の回りのもの・体の部位等）

11月15日（2歳4ヶ月8日目）～児童院～
今日も姫ちゃんのリハビリでした。
○ごあいさつ
（名前を呼ばれ「ハイ！」　年を聞かれ「っちゃ～い（2歳）！」　「誰ときた？」と聞かれ指差し（先生が「ママね」と言葉で確認）しました）
○手遊び
（手遊びの中で　「頭・足・目・鼻・口・耳・肩・おしり」がどこにあるのか　わかっているか確認しました。　「ひげじいさん」の手遊びの「アンパンマン」バージョンもできました）
○色あわせ　～色の違いの認識～
（ＰＴでも使ったことにある　丸い板の中心に穴の開いた積み木（？）を棒に刺すおもちゃを使い　「棒の色と同じ色の積み木を刺す」ことをしました。　前回と比べずいぶん棒と積み木の色を合わすことが出来　左右どちらの手でもしていました）
○型はめブロック
（○・△・□・☆の柱型のブロックを型に合わせて入れ　☆と□に苦戦）
○ままごと
（魚（マジックテープ付）・パン（マジックテープ付）・玉子焼き（マジックテープ付）・ジュース・おにぎり・バナナ・みかん・りんご・ぶどうの名前の確認（？）をし　パン･魚・玉子焼きをを包丁で切り　おにぎり・バナナ・みかん・りんご・ぶどうを　それぞれかばさんに食べさせてあげる。　果物の区別がまだ難しかったようです）
○絵カード合わせ
（絵カードと同じ絵が表になっているボードの上に　先生が出す絵カードの名前を言い　ボードの絵の上に重ねる。「ふえ・くま・男の子・ボール・車・ひこうき・ふな・木琴・バケツ」のカードを使いました）
～4人目の所へ　様子を見に行きました～
○絵カード～物や動物の名前の認識～
（カードを見せ　答えさせる。　（例：車の絵を見せ　「コレは何？」と聞く）　4人目の方に行っていたので　よくわかりませんでしたが　先生の話では「ワンワンとくつは言えた」そうです）
○絵本
（4人目のほうに行っていたので　何の絵本かわかりませんでした）
今回の姫ちゃんの課題
＊物の名前を覚える（動物・食べ物・身の回りのもの・体の部位等）

12月6日（2歳4ヶ月30日目）～児童院～
今日も姫ちゃんのリハビリでした。
○ごあいさつ
（名前を呼ばれ「ハイ！」　年を聞かれ「っちゃ～い（2歳）！」　「お母さんはどこ？」と聞かれ「？？？」わたしが「お母さんはママよ」と言うと「ママァ～♪」（「ママ」と覚えている）と・・・）
○手遊び
（手遊びの中で　「頭・足・目・鼻・口・耳・手・おなか」がどこにあるのか　わかっているか確認しました。　「グーチョキパー」の手遊びもできました）
○色の付いた筒に同じ色の棒を入れる
（赤・黄・紫・青の色がある　先生の顔色を見ながらだけど　少しずつできるようになったかな？）
○スポンジパズル
（車の形のスポンジの本体・窓・タイヤ（２つ）の４ピースのパズルをしました。　簡単だったのかあっという間にできました）
○マッチング
（バナナ・みかん・りんご・きゅうり・なす・いも　それぞれのおもちゃ（ままごとの材料）と絵カードがあり　絵の上同じおもちゃを置く。　先生の顔色を見ながらだけどがんばりました。）
○絵カード
（「車・パン・帽子・めがね・飛行機・りんご・くつ・ねこ・はさみ・犬」のカードを確認し　その中の３枚を並べて先生が言ったカードを取る。　次は動作（？）のカードで「泣く・寝る・食べる・飲む・洗う・歯を磨く・お風呂・座る」の中からも同じようにする。　）
今回の姫ちゃんの課題
＊物の名前（動物・食べ物・身の回りのもの・体の部位等）・動作の関連を覚える。

12月20日（2歳5ヶ月13日目）～児童院～
今日も姫ちゃんのリハビリでした。
○手遊び
（手遊びの中で　「頭・耳・足・鼻・お腹・手・足・肩・おへそ・おしり・イス・電気・お母さん」がどこ指差し（確認）しました。
○型はめパズル
（丸・三角・四角・楕円・半円・台形・六角・五角・長方形の板をそれぞれの型に入れる。　「こっち？」「ください！」を連呼しながら　がんばりました。　丸・三角・四角はＯＫ！）
○色あわせ　～色の違いの認識～
（青・赤・黄・緑・白・黒の丸いカードの上に同じ色の積み木を置く。　全部できたら棒に積み木を通す。　2回やったけど2回目には「何をするのか」意味がわかってきた様子）
○果物・動物の絵のついたカード2・3ピースを合わせる
（リンゴ（2Ｐ）・バナナ（2Ｐ）・女の子（3Ｐ）・アンパンマン（3Ｐ）・パンダ（3Ｐ）・きりん（3Ｐ）の絵が書かれていて　上下（上中下）が書かれたカードを合わせ1枚の絵にする）　
○ままごと
（魚（マジックテープ付）・パン（マジックテープ付）・おにぎり・卵・みかん・ぶどう・ケーキ・ソフトクリームの名前の確認（？）をし　パン･魚を包丁で切り　それ以外はそのままアンパンマンに食べさせてあげる。　パン・魚＝ＯＫ　ケーキ・卵＝なんとなくＯＫ　それ以外＝わかっていない）
～4人目の所へ　様子を見に行きました～
○絵本
（4人目のほうに行っていたので　何の絵本かわかりませんでした）
今回の姫ちゃんの課題
＊物の名前を覚える（動物・食べ物・身の回りのもの・体の部位等）

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姫ちゃんも　もう２歳半になりました！
２歳を過ぎ涼しくなる頃からプクプクと太ってきて　足腰に負担が出るのではないか！？と少し心配してましたが　特に影響は出ていないようです。
おしゃべりも少し上手になり　２語文は楽勝♪　３語文に挑戦中です♪

まだまだ　成長には姫ちゃんのペースがあるようですが　１歩１歩成長してね♪