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(30日の日記、後日記入)先日、英語サークルと言うものにはじめて参加しました。1回500円で、日本人先生です。毎週大体6組ぐらいいるそうです。最初にハローソングを歌って、その後、その日のテーマ「There is~」の練習とそれを沢山盛り込んだ歌を歌いました。で、その歌に出てきた動物たちの工作をして、また、それでThere is ~や、Where is~を使ってゲームをしました。(切り取った動物のカードを裏にして、どこにあったか…と、簡単な神経衰弱みたいなもんです。)また、今週のアルファベットとして、1つ取り上げ、フォニックス読みを習い、Eなら、eggとelephantの絵と大文字小文字のEとeの色塗りをして、出来たら先生のところに持っていって、「Great!」とか、「Coloful!」と評価してもらいます。また、そのプリントの右端に大文字小文字のアルファベットが書いてあるので、Eとeがどこにある?って探させます。その後、スナックタイムがあり、最後にグッバイソングを歌って終わりました。その日に歌った歌のプリントも最後にもらえます。また、その会費が貯まると、それでビデオを買って、無料で貸し出してくれます。サークルだけど、とってもいい感じでした。確かに先生の発音は、普通の日本人よりはずっといいと思いますが、日本人的な感じはありました。また、外国人の先生のALL英語の教室と違って、日本語も割と使っていたのは少々残念ですが、これによって円滑にレッスンが流れているのは事実なので、まあ、OKかな?1時間半 8000円/月のレッスン。1回1時間 500円のレッスン。内容も結構良かっただけに、悩みます。両方行っても良いのですが、同じ曜日なんですよね…^^;)また、グループレッスンに戻り、内容が簡単で、やっぱりちょっと内容に進歩が無いところが不満でもあります。サークルの場合、決まったフレーズ重視で使うので、会話に幅が無い…自然じゃない感じは確かにあるんです。でも、繰り返しも大事ですから、こういうほうがいいのかもしれませんが…。来週も行ってみる予定です。
2003年06月30日
梅雨の時期に入り、洗濯物は乾かないし、嫌な季節……それも、嫌。私の機械音痴…これも嫌。 いっとく君の音声アップが終了して(たくさんのアクセス、ありがとうございました)さて、次は何にチャレンジしようかなぁ…。皆さんのHPを見ていると、画像をたくさん使っています。主人との約束で、顔がわかるような写真は使わないことに決めているのですが、やっぱり画像があるとわかりやすいことも多いし、皆さんのように、かっこよくHPを作りたい!と思って、画像取り込みにチャレンジ!はあ…これがまた、私には難しい…。多少写真の加工などはしたこともあって、印刷などもしたことはあるのですが、50KBまで画質を落とさなきゃならなかったり…サイズを小さくしたつもりが、小さくなっていなかったり…先ほどTOPページにアップ出来たものの、なんじゃこりゃ~状態で、すぐさま消しました。(^^;)実は、昨日は写真をPCに落とそうとしていたんですが、PCが受け付けてくれなくて、主人の帰宅を待ちました。今日も、サイズ変更で、彼を待たなければ出来そうにないです…。たった写真1枚で、なにやってるんでしょうねぇ…。さてさて、いつ、アップできるか…。(大した写真じゃないけど、いつ出来るか気を長くしてお待ちください…^^;)============================やったー。主人に別の写真加工ソフトを入れてもらって、簡単にサイズ変更など、出来るようになりました。(ありがと、ダーリン♪)おもちゃのへやに少しだけ、くむくむやかずの木の作品(?)をアップしたので見て見てくださいね。
2003年06月29日
昨日のタイトルは、あまりにも大袈裟だったので、(タイトルで着てくれる方に申し訳ないので…^^;)「つづき」としました。で、自分であれこれ書いているうちに、段々わからなくなってきたし、続きなんですが、文章の暗唱とは切り離して読んでくださいね。色々覚えることは苦手ですが、やっぱり訓練すれば徐々に上達してくる気がします。音楽関係に進まれた方は、聴音の勉強されましたか?私もちょこ~~~~とだけやったんですが…。何度も弾いてもらいながら、それを楽譜にする…っていうのもありますが、4回ぐらい弾いてもらって、それを覚えて楽譜にするのもありませんでしたか?メロディーがあると、覚えやすいのですが、「ラ」の音だけで、淡々とリズムを弾いて覚えるやつとか。これは、本当に苦手でした。(TT)たった、4小節でも、覚えられなかったんです。最初は。だけど、練習してるうちに4小節丸まる覚えられるようになり、もっと長く複雑なリズムも、できるようになりました。コードに関しては、実はすごく苦手で、Cとか、Amレベルならまあ、何とかすぐわかるんですが、複雑になってくると全然駄目です。考え込んでやっとわかるものもあるし、考えてもわからないものも。だから、曲を聴いていても、コードは浮かんできません。やっぱり、ドレミで聞こえてきます。だから、ピアノでは、コードを見てもピント来ないのですが、逆に本当にちょ~~~~とだけやった、ギターのほうがむしろ、すぐに手がコードの形を作れるかも…。これも、記憶ですね…。(いきなり記憶…になってるよぉ~^^;)うーむ、音楽に関して書いているとあれこれ思い出して、思うこともいろいろあるけれど、勝手な素人考えなので、この辺にしておきます。だけど、思うのはやっぱり、訓練かなぁ…。コツをつかめば、そういうものって、段々さくさく行くようになってきたのは確かです。でも、訓練するための努力…。私の場合、まず、ここからだ…ーー;)
2003年06月28日
*****冒頭部分削除しました*******他の方にご迷惑がかかる内容がありましたので、お詫びし、一部削除させていただきました。申し訳ありませんでした。************************私は記憶力が悪くって、単語もなかなか覚えられないし、平家物語最初の部分の暗唱だけでも、苦労した方だと思います。で、ピアノもずっと続けていたものの、実際それで食べていけるわけでもなく、今に至っては、童謡でさえ初見は無理だし、つっかかりもっかかり…のレベルですので、その辺を踏まえて聞いてくださいね。文章の暗唱と、ピアノの曲の暗譜っていうのは、そもそも違う物かもしれないのですが、ピアノを習う場合、普通 曲を最後まで暗譜までしますよね。確かに暗譜しなきゃ~って思いながら練習はしていましたが、実際次はドで、次はミで…なんて覚えるわけじゃなくて、結局何度も何度も弾いて(ま、それが練習ですが)、そのうち自然と覚えていきます。ある程度弾ける方は、この感覚はわかると思いますが、別に他のことを考えていても、または、おしゃべりしながらでも弾けたりしますよね。もう、指が勝手に動くって感じで。だから、暗唱もそんな感じで、口が勝手に動くのかなぁ…って。ま、音楽だから、ピアノの暗譜のほうが覚えやすそうですけどね。で、もう一つ。これは、一番ピアノをがんばっていたころの話なんですが…。例によって、よそ事を考えながら弾いていました。(殆ど暗譜している曲です)でも、目は楽譜を追っています。(でも、少し先を見ている)頭では、その少し先の曲が流れている。指は勝手に動いて弾いている感じ。耳は、多分無意識であまり聞いていないけれど、実際弾いている曲が入ってくる。で、そのとき、繰り返しのところに来ました。目は間違えて、繰り返しをせずに進んで、先を見ていました。(頭の中で流れる曲は…どうだったか忘れました。)指は、覚えている通り、正しく繰り返して弾いていたので、完全に目で追っている音符と、弾いている曲、それから耳から聞こえてくる曲がずれてしまいました。で、続けて弾きながら、あれ~~~~?違うところ、弾いてる…って気付いたことが。え~~~、私今、どこを弾いていたんだっけ?と、目はキョロキョロしながら、最後まで弾き続けました。だから、実際弾いている曲と、目で見てる楽譜が別のところで、こうだったっけ?ああだったっけ?と頭で流れる曲は、あれこれ色んな部分が流れて…そんな体験がありました。これも一種の分業かな…って。文章の暗唱…って考えると、私には難しすぎえて出来そうもないのですが、慣れたピアノだったら、そういう脳の分業見たいな体験もしたことあったなぁ…と。凡人の中の凡人の私が、ピアノではそういう体験を普通にしていたので、息子のコニも、英語の暗唱、いつかは出来るようになるかなぁ…?す、すみません。すごく頓珍漢な話だったら…。(アンタ、そりゃ、違うでしょ~~~っていうご意見ありましたら、こっそり私書箱でもいいので、知らせてください。 ^^;)
2003年06月27日
国語以外の授業をすべて英語で実施する私立小学校が福岡県太宰府市五条に開校するそうです。記事はこちら↓http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030626-00000017-nnp-kyu うーん、国語、日本語はどうなるんだろう?っていう心配はあるけど、やっぱり、羨ましい~。でも、ほぼ英語だけで取りくむ小学校は、全国ではじめてってあったけど、「加藤学園」とは、どう違うのかな?…といって、どっちにしても、通えないけどね…。でも、どんな風に育っていくか、英語力もどうなっていくか、楽しみですよね。
2003年06月26日
前回の失敗のせいで、まだ自信がないものの、おき楽生活を終え、自宅に(現実に?)帰る日です。いつもなら、例によって主人にチケットを取ってもらうのですが、「自分でやってみたら…」と、頼れなかったので、ハイパーダイヤを頼って、ネットで時間を調べました。普通なら新大阪で乗換えなのに、なぜか、新神戸で乗り換え…。でも、まあ、それがベストなんでしょう…。駅で切符を買う時も、「新神戸で乗り換えですか?」と念を押された…。で、そのとき、「サイレントカーでも、良いですか?」と聞かれた。「…????…」と、一瞬考えていると、「静かに過ごしたいお客様のために、案内放送が流れません」と。ひえ~~~、放送がないと心配だけど、「でもいいか?」って聞くからには、もう空いていないのかも知れない…と勝手に思って、サイレントカーにはじめて乗ることになりました。だけど、乗る直前になって、「放送さえうるさいと、音を消すのに、子連れが乗って良いのか?」と心配になってきました。で、実際車内は心配どおり、し~~~~~~~ん。(;;)でも、幸いコニがすご~~~~~~~~く、大人しくしてくれていたので、何とか、迷惑をかけずに済んだ。ほっ(^^;)新神戸でひかりに乗り換えた時は、ガラガラで指定席を取るほどでもなかったかなぁ~なんて、けち臭いことを考えていましたが、大阪を過ぎると、自由席は満席で立ってる人もいたみたい。降りる一つ前の駅まで来ると、隣も前も埋まってしまいました。で、寝ていたコニを抱え、足元にはでっかいスーツケース…。しかも、前の席の外国人の人が容赦なく、背もたれを倒してきて、身動きの取れない、30分間でした…。(TT)その上、コニはまだすやすや眠っていて、アナウンスが入るとすぐに起こしたんですが、超機嫌が悪い…。スーツケースがあるので、歩かせようとすると、「ぎゃぁあああああああ~~~~」と、一吠えして、注目の的でした。(洋服ぐらいなら軽いんだけど、おばあちゃんに、本をたくさん買ってもらったので、重かった~~~TT)でも、ずっと会いたかったパパがいるよ~と教えると、何とか歩いてくれて、ぎりぎり下車することが出来ました。あー、すみません。こんなくだらない話で…。でも、私にとっては命がけの旅でした。(^^;)
2003年06月25日
先日の日記で、いっとく君とコニの比較で、またちょっとだけ思う事がありました。うちの場合、結構いい加減に見たいものは見せていたりします。本当は、春菜家のように、中心となる教材をある程度決めて(といっても、いっとく君が選んでいるようです)ある程度は繰り返し見るほうが、やっぱり効果的なんでは…と。だけど、幼稚園に入ってくれるまで、あと10ヶ月もあるセロリは、少々育児も疲れ気味で、手抜きの為に、結構テレビ様を利用してしまうのです…。(ホントは反省してるんだけど、止められない~~~~~~~~)で、そうなってくると、毎日、GOGOだけ…とか、DWEだけ…を繰り返し何十回も見せるわけにも行かなくて、ついつい、スカパーをプチっと…。でも、出来るだけ繰り返し見れるものが良いとおもって、持っている、DVDかビデオをまずは勧めてみています。(ささやかな抵抗?)MDのかけ流しに関しては、74分と長編ですが、これだけを毎日かけます。で、本当は一番英語を母語に近い状態で習得する出来るように、効果的な方法を探したいのですが、(みなさん、そう思いますよね~~~~)それがそう簡単には探せないし、子供がそれを受け入れるかどうか…と言うのもあって難しいですよね…。多分少なくとも、暗唱が英語習得に効果的だとしても、そのために今のコニに短い簡単なビデオを1日十回も見せるのは不可能です。(テレビだけの話として)本当はさっきも書いたように、簡単な教材からある程度繰り返して見せたいのですが、うちでは無理なので、あきらめています。で、私が思うのは、難しくても、長編でも楽しんでみてるなら良いじゃないか……ってことです。(あ、別に誰も、この件で反論されたわけじゃないです。ただ、自分で納得したいだけ…かな?ははは。)効果的かどうかは別として、1つの教材だけで、ゆっくりの聞き取りやすい英語を聞きつづけるよりも、いろんな人のいろんな英語を、いろんな表現を耳にするのも大事じゃないか…って。現在3歳のコニに、それがどこまで必要かはわかりませんが、まあ、そう思わないと、自分的にもテレビ漬けのコニの大義名分がないので…(涙)…だけど、ちょっと反省してますよ~~~。見すぎだって。今まで私が興味をもてない、車の本ばかり読まされていましたが、最近は恐竜の出番が多いし、こっちでババ&オジにたくさん恐竜の本を買ってもらったので、テレビの時間を少しでも本の時間に持っていこう!それから、何度も書きますが、コニが使う英語の殆どが、私が使う英語だけなので、その点も踏まえて、英語の絵本も…。(でも、雨&蒸し暑い季節がやってくるので、家での時間が長くなりますねぇ~~~TT)
2003年06月24日

29日の日記で、画像アップが~~~(TT)と泣きましたが、何とかできました。じゃじゃ~~~ん!ふぅ…。これは、かずの木で遊んだ後に、お片づけしているところです。今までは、黄色の2 と水色の8がセットになるってわからずに、入らない入らない~~~と、癇癪を起こしていました。でも、やっと、「お片づけしようね」と誘うと、この二つがセットで箱に入るとわかったみたい。十分でお方付けしてます。(ちなみにちゃんと穴があいたほうを上にして…。ガサツな割に細かい? …^^;)
2003年06月23日
…といっても、まさか、私の話ではありません。旦那の両親のところへコニと二人で遊びに行きました。最初で迎えてくれた時はわからなかったんですが、テーブルをはさんで向かい合わせに座って…「あれ?お義母さん、痩せた?」1ヶ月ちょっと前に、会ったときはいつもと変わりなかったのに、なんだか、顎がシャープになってる!5キロ痩せたらしい。聞くと、毎日5セット(1セット10分)ほど、ウォーキングマシーンをやったそうな。義兄夫婦からのプレゼントで送られてきたらしい。前回遊びに行ったとき、既にあったので試そうと思ったら、直前に庭先でコニを抱えたまま、足をくじいてしまい、断念。(でも、結構疲れるので、いい言い訳が出来た…とほくそえんでいた私)でも、お義母さんのあごを見て、ちょっと悔しいよ~~~。まだまだ、頑張るって言ってたなぁ。私は、既に2つの結婚式も終わり、目標が無くなった。…って、いつも、意味の無い目標のままい終わってたんだけど…。お義母さんに、R-○○○○のダイエット会員、勧めようかな…?そしたら、オダギリ夫人のお宝写真ゲットできるかもしれないのに。
2003年06月22日
31の日記は、きっと3歳児検診のことを書きたくなるだろうから、古い書き忘れの日記のところに書きます。(記入率100パーセント目指したいし)最近、またまた ネフ病にかかってしまって、猛玩病のセロリです。あの中で、作ってみるとしたら、どれが良いか…っていろいろ考えて、アングーラにしよう!と決めました。こんなことに役立てて申し訳ないけど、かずの木を使って、模型(?)を作りました。使わなかったら、棒の長さ間違えるところだった…^^;)やっぱり、理系の話は苦手なセロリです。よ~~~し、寸法と数も調べたので、いざ、ボームセンターへ。2.5×2.5の棒を探しました。…ん?無いじゃん!2.4cmとか2.8とかはあるけど、2.5は1種類しかない…。店員さん曰く、もともと木の寸法が、決まってて、それを等分にカットしてるから、2.4とかが多いんですって。で、設計図(?)を見せて、こういう風にカットしてもらいたいって言ったら、ホームセンターの裁断機などは、幅3ミリの枠の中をゆれながら刃が下りてきてカットするので、ミリ単位の注文は受けられませんと…(TT)ま、2.5cmが2.2とか、2.7になったら確かに困る…。これぐらいの細さの木をカットしようとノコで切ったことがあるんですが、これまた、すんごく大変で(多分のこぎりが古いせいもあるけど)20カット近くやり遂げる自信が無かったので、今日のところは帰りました。のこぎり買おうかなぁ…って思ったけど、どれが良いのかわからなかったし…。立方体があれば、まず、キーナモザイクでもいいかとも思ったけど、都会と違って、立方体すら、ホームセンターに置いてない。球だって無かった。工作キットみたいなのは、色々おいてあったけど…。うーむ、材料を手に入れるところで行き詰まってしまいました~(TT)なんだか、すごくがっかり…。こうなったら、オーダー積み木のところにオーダーするか。(笑)そこまでするなら、本物買った方がいいよね。あ、ちなみに、もし、あの木が切れるなら…木は600円でした。のこぎりは2000円前後でした。また、他のお店もあたってみます。
2003年06月21日
先日、春菜さんちのいっとく君の暗唱をアップさせていただき、ご協力してくださった、春菜さん、いっとくくん、ありがとう。それから、聞いてくださった皆さん、ありがとうございます。たくさん、メッセージ頂いて、わが子のように嬉しいセロリです。(笑)さてさて、あの暗唱を聞いたわが子の反応。私が作業して、テストしていた時に、コニがひょっこり現れて(実家で、2階建ての家に居候しているからこその表現…ーー;)なにやら英語が聞こえるぞ…と近寄ってきました。2番目の暗唱を流していたのですが、「あ、It’s ZIPPY!」確かにいっとく君が、ZIPPYを真似ていっていたとしても、声自体が似ているわけじゃないのに、ZIIPYって分かったなんて!一応、EDWZのかけ流しも聞いているんですね。(T□T)インプットはされてるって事かな?その後、「Counting、 counting…、counting…」と行進しながら去って行きました。インプットはされてるみたいですよね…。まあ、完全とは行かないのかもしれないけど、聞いてZIPPYだと分かる程度には。(それじゃあ、暗唱には程遠いけど~~~~~~~~)月齢も始めた時期も、数ヶ月の差なのに、なぜいっとく君は暗唱が得意なのか?これは、私の勝手な分析なんですが、繰り返しと、1点集中の効果では?と思っています。今でこそ、育休中の春菜さんですが、基本はWMで、いっとくくんも保育園に通っています。当然取り組みの時間は、たっぷりわけではありません。少なくとも、お気楽専業主婦のセロリ家と比べたら、英語に触れている時間は多分倍以上違うと思います。(多分ね^^;)うちは、結構かけ流しの時間もあるし、またまた、最近テレビっ子なので、英語ものもよく見ています。なのになぜ?いっとく君といえばまずはGOGOだと思うんですが、春菜さんはGOGOを1本みたあと、同じ巻のGOGOのリーダーを読んであげていたそうです。また、もちろん他の物も見たり、聞いたりしていたと思うのですが、しばらくはGOGOから浮気をせず、じっくり見ていたように聞いています。方やコニといえば、時間がたっぷりあるので、毎日のかけ流しも74分のMDにめいっぱいいろんなものを盛り込んで(一部日本語もあり)、1日に何度か聞いたり、(1回の日もあるし、3回ぐらい聞く日もある)英語のビデオといえば、いろんなものを見たり、スカパーを見たり…なので、繰り返し…や、今週はこれ…といった物が全くありません。ビデオやDVDも、多分毎日1つずつ見たら、1回りするのに2ヶ月はかかるんじゃないかな?DWE、GOGOも見てくれるんですが、他に面白い、ビデオが山ほどあるので、何度も繰り返しGOGOやDWEを見てくれません。だから、暗唱できるほど、どれも聞き込んでいないんだと思います。以前Mさんから、暗唱のコツみたいな事を教えていただいたんですが、やっぱり暗唱用としてかけ流すものは、短いものを繰り返し…って教わりました。セロリ家、反対の事をやっていますね。暗唱としては。ま、もっとも、最近までは、暗唱を意識した取り組みではなく、単にかけ流し…と思っていたので、こういうやり方だった…わけですが。色々編集したり、スイッチポンも、それにMDの入れ替えが伴うと…ましてや、それの、読み聞かせが入ってくると、 「面倒くさい~~~~~」と思ってしまうのですが、暗唱を意識するなら、やっぱり繰り返しは特に大事な気がします。軌道に乗ってくれば、暗唱のスピードも、量も増えてくるし、さくさく行けるようになってくるかもしれませんから、最初の暗唱のコツをつかませてあげるのは、ママの役目かもしれませんよね~。セロリ家と春菜家の差ってこの辺にあるのでは…と思っています。(春菜っち~~~、勝手に人んちの子供を捕まえて、あれこれ分析してゴメンね~~~~。問題ありなら、削除するからね)
2003年06月20日
ここのところ、私が何を企画し、苦戦していたかと言うと「春菜さんちのいっとく君の暗唱の音声アップ!」です。実はこれ、私がHPを作った日からの、夢だったんです。春菜さんも、快く引き受けてくれて、すぐに暗唱サンプルを送ってくれたんですが、私の方が手間取ってしまって…。楽天って、音声アップできないんですね…知らなかった。で、急遽、ジオシティにHPを作って(こっちは、何もありません^^;)そっちへ飛んで、聞けるようにしました。(アレママさん、アドバイスありがとうございます。(^人^) )だけど、ジオちゃん、楽天と違って本格的なHP作る人には良いけど、楽天のように簡単だと思っていた私は、固まっちゃいました。楽天なんて、数時間である程度作れたのに、ジオちゃんの方は、結局10日以上かかってやっとこれだけ…。HP作成ソフトとか持っていなかったので、地道にタグ打ち…というか、「タグとは何ぞや?」の人だったので、泣きました。(TT)図書館で翔泳社の「HTML スタイルシートJavaScript ホームページ辞典」を借りて、必死で作りました。(超初心者の私でも、何とか理解できました。翔泳社さん、ありがとう…)で、前置きが長くなりましたが、やっと晴れて音声アップできました。まだまだ、勉強不足で回りくどいやり方になっているかもしれませんが、一応聞けるようになっているので、是非是非聞いてみて下さいね~。暗唱暗唱って、言われていて、どんどん暗唱するお子さんもいると思いますが、これって、まだ、暗唱できないお子さんのママにとっては、雲をつかむような話ですよね。「暗唱ってこんな感じなんですよ と言うのが伝われば…」と控えめな春菜さんでしたが、どうですか?容量の問題もあって、今回はかなり短いものをアップさせてもらいました。(ダイアルアップの方は、読み込むまで30秒ぐらいかかるかもしれません)ビコさんのHPで、殿堂入りを果たした春菜さん!WMで2児の母なのに、頑張っていますよね~。ビコさんのHPの「バイリンガル育児体験談~春菜さんといっとく君の場合~」もあわせて読んでみて下さいね~。え?私のお子は?いつか、暗唱や英語のおしゃべりが出来たら、アップするのが夢です。 いつかね。
2003年06月19日
ネットするのは好きだけど、PCって、難しい。機械オンチのセロリが、HPなんか作って、自分でもびっくりだけど、それは、やっぱり楽天さまさまだったからです。(でも、最近エラーとか多いですよね。特に、日記が見れないってよく聞きます~~~~)なのに、自分のHPで色々やってみたいことがあって、ただいまその内の一つにチャレンジ中。し、死にそう…。英語チャットより、しんどいかも…。(涙)ホームページ辞典を片手に、ソースとか、HTMLとか、とにかくそういう言葉から分からないので、格闘しております。よく、PCの調子が悪くなった時なども、英語でメッセージが出ますよね。やっぱり、英語が得意な人は、少なくとも英語苦手ママより、こういうときも、理解できるのかなぁ…。最初、SOURCEって、何で、食べ物のソースがでてくるのよぉ~と、思ってたぐらいですから…。そうそう、マトリックスの「リローデッド」も、旦那に「それなに?」って聞いちゃいました。「再ロードだよ。PCでも、ロードって言うだろ?」って言われて、あっそうかぁ…。(ウソだったら、赤っ恥だけど…^^;)やっぱり、英語出来ないと、いろいろ損ですねぇ。普段だったらPCの事は、少なくとも私より知識のある旦那に任せてしまうんですが、(だからいつまでたっても、ダメなんだけど)今は、離れてるので、とにかく自力でやるしかない…ここまで頭を使ったの、久しぶりかも。満足は行かないけど、一段落つきました。久々の達成感。だけど、皆さん、本当に凄いですよねー。どうやったら、あんな凝った、HPが作れるのでしょう?私が今日1日かけてやった作業なんて、多分10分で出来ることかも…。PCも旦那から自立しなくては…ははは。
2003年06月18日
また、ちょっと英語ネタに戻ります。最近、どうも失敗が多い。先日の新幹線乗り間違え事件。セルフスタンドで車にガソリンを入れられなかった…(自分のじゃないよ)道を間違える…(これ、最近しょちゅう!)忘れ物をする…などなど…(ーー;)そんな時決まってコニに言われるのが、「Try agin!」ムカツクぐらい、その通り。四六時中一緒にいるから、私のミスもバレバレなのです…。ちょっと前までは、私がコニに言って、励ましていたぐらいなのに…。その他、彼の励まし、慰めの言葉「Don’t cry」「Are you OK?」私ももっと勉強して、コニに仕込んで、英語で慰めてもらおう。(そう来るかい… ーー;)
2003年06月16日
今日は、お金の話です。OL時代は金融機関に勤めていたものの、3年ぐらいしか働いていないし、担当が分かれていたので、はっきり言って、お金の知識ってそんなに無いです。うちにはお金がありませんが、母のところに頻繁に銀行員さんが来ます。まとまったお金を、普通預金に入れっぱなしだから、投資しませんか…と。「試しにやってみようか…」母は話を聞くたびにそう思うみたいですが、投資信託と定期預金の違いも、殆ど分かっていないのに、勧められるはずもありません。私も、勉強してあげればいいのですが、そんな時間もないし。(自分のお金じゃないし…^^;)多少は勧められた商品をネットで検索してあげたり、評価を見たり…でも、はっきり言って、私自身もどこまで理解できてるのかも分かりません。リスクは行員さんから聞いていますが、ネットで読めば読むほど別の見方(メリット、デメリット)が浮上してきて、ますます混乱してしまいます。私も、行員さんがもっと母に理解させよう…という姿勢を感じたなら、あの人に任せてみれば…って言う気にもなるんですが、決して騙そうとはしていないけれど、そこまで親切でもない。だから、何度きてもらっても、私の心は変わらないんです。(しつこいけど、母のお金)だけど、今、試しに数百万なら動かしても良い…と言っている母。そんなに慎重にならなくても、いいのでしょうか?万が一それがなくなっても、取り合えず食いっぱくれることはないので、母がその気になってるなら、快くGOサインを出してあげるべきなのか…?みなさん、投資されてる方はいらっしゃいますか?もっと、気軽に投資とお付き合いするために、初心者におススメのサイトとかありますか?うーん、だけど、投資をやらない…という選択肢を選んじゃ、いけないのかなぁ?
2003年06月15日
高校のときの友達の結婚式がありました。その子とは、年に1回ぐらい会うんですが、出席者の中には卒業以来の人も。しかも、旦那様になる人が、同じ高校の同級生って事で、同級生だった男子生徒たちも来る…。うーむ、日ごろのセロリのまま、おばさんの姿では行けないわ!…と着合いも入るってもんです。(とはいえ、1学年500人ぐらいいたので、女子生徒でも、面識がないぐらい)でも、ビンボーセロリ、どうする?妹の協力でドレスから、靴、アクセサリー、バック、一式借りました。(有難う、最近まで独身の妹を持っていて良かった…TT)問題は、髪。近所の美容院に行けば、セットで4000円と言われた。まあ、妥当なんだけど、それもなんだかもったいない…。といっても、不器用な私は自分で髪のセットなど、出来ない…。悩んだ挙句、近所の洋品店で、付け毛を買ってみました。30cmぐらいで、毛先がお嬢様風に巻いてある。髪の毛が直毛で、細くて少なめのわたしは、ポニーテールにしても、ホント、貧相なうまの尻尾なんですが、これをつけると結構ゴージャス。うん、これで行こう!当日、いつものセロリとは見違えるほどの姿で(自分で言うな?)主席した。自毛とマッチしていて、結構評判だった。(やった~!)「3児の母なのに、独身みたいね~」と、お世辞も言ってもらえた。(でも、いつ、残り2人を産んだのだ…????)ちょっと雨も降っていて、肌寒く、化粧崩れもしなかったので、良かった良かった。本当に暑いのが苦手で、すぐ化粧崩れしちゃうタイプなんです~~~~。結婚式も面白&涙をそそる、良い結婚式でした。(それだけかい!)で、例の付け毛、いくらだったと思いますか?なんと、780円。すぐにまた、結婚式があるので、また、使おうっと!
2003年06月14日
先日、あるお店に行きました。そこは以前から、外国人(特にアメリカ人)が多い店だなぁと思っていたのですが、久しぶりに行ってみると、なんと、席の半分が、外国人or 外国人連れ。次から入ってくる人たちも、半分は外国人でした。そこは、普通の日本人家族もよく行く、レストランです。安くて、ボリュームがあるから、みんな来るのかなぁ?で、私が思った事。「ここで、働けば、英語の勉強にもなるかなぁ?」不純な動機だけど、もし、あそこに引っ越したら、絶対ここで、雇ってもらおう。(ちょっと、テーマと違うけど、「親子でたのしもう」ってあったから、いいかな?****************************「学力欠如」と教諭を免職 入試問題3割しか解けずという記事を見つけました。http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20030625-00000162-kyodo-soci こういう先生は、やっぱりやめて欲しいです。チャンスもあったはずなのにね…。だけど、この先生、先生自身の学力以前にも問題はあったから、免職となった感じですが、先生も職に着いたら終わり…じゃなくて、研修だけでなく、自動車免許みたいに(?)更新とかがあってもいいんじゃないかなぁ…。
2003年06月13日
(12日の日記、15日に書いてます。)コニに兄弟が出来たみたい…!…と言っても、コウノトリがやってきたわけじゃなく、従姉弟が生まれたんです。1ヶ月と数日です。今、お祝いに会いに来ています。最近コニは、赤ちゃんが好きで、前回の大阪旅行の時も、道行くベビーカーの赤ちゃん達に、「かわいいねー」「泣かないで…」と声をかけておりました。ーー;)そんな状況だったので、きっと、赤ちゃんがいて喜ぶだろうと思ったら、もう、メロメロ。毎日のように、「かわいいー」の連発で、泣けばすぐ呼びに来るし、お風呂に入るのも、一緒に入って見ているし、お昼寝も自分の横で…と言い張るし、家族の誰よりも一番面赤ちゃんの事を気にかけてるかも…^^;)その、赤ちゃんを見る優しい眼差し…、それから赤ちゃんのものが出ていたら、すぐ片付けたりして、人が変わったように、聞き分けも良いのです。(と言っても、単純に自分の事だけだと、わがまま言いますが、「赤ちゃんが…」をつけると、いう事聞いてくれます。)明日にはさよならですが、凄く残念そう。こんな感じなら、二人目頑張れるか~~~~?私とコニとあかちゃんと3人でくつろいでいる時は、ああ、二人子供がいたら、こんな感じか…と、家族像を想像しちゃいます。
2003年06月12日
またやってしまった…セロリの機械音痴、乗り物音痴は、ご存知の方はご存知だと思います。ううっ…、また、やってしまいました…。(TT)新幹線に乗って出かけたのですが、予定では乗換えが2度ほどありました。いつもなら、乗り物音痴のセロリの為に、主人が予定表を作ってくれます。何時にこだま○号にのって、○両目で座席の位置とか、何時到着とか、乗り換え時間何分とか、自由席だと、何両目が禁煙席だとか、書いておいてくれるんです。が、今日は時間がなかったし、最近は何度も新幹線に乗る訓練(経験?)も積んで、慣れてきたので、切符だけ渡されて、説明を受けました。(^^;)で、「乗り換えの時間がいつもより、短いからな…」と何度も念を押され、肝に銘じたセロリでした。主人と改札で笑顔で別れ、「行ってきまーす」と、コニと二人で手を振りました。コニも、大人しくしてくれて、順調に新幹線の旅を進めて行き、最初の乗り換えになりました。二人とも喉が渇いて、お茶が買いたかったのですが、自販機が遠くて、しかも荷物がかなり大きかったので、スタスタ歩けず、見つけた後もどれにしようかと迷っている間に、ホームに新幹線が入ってきました。そのとき、「待ち時間が短い!」と言う主人の言葉を思い出し、急いでお茶を買って、乗り込みました。すると、私の座席(ここから、指定席)に人が座っています。 「あれ?」私が、切符をチェックしていても、気にする様子もなく、「何でここで止まってるんだ、邪魔だな」と言うような顔でこっちを見ます。何度確かめても、私の席。うーん?これって、のぞみだよね…と思っていたら、電光掲示板に 「米原」の文字が…!ん?のぞみはそんなところ、止まらないじゃん!と、あわてて降りようとしたものの、大荷物と、コニがいるので、走れません。 プシュー(実際は、もっと静かな音で閉まっていった…)と、私の腕をはさんで戸が閉まりかけた。 待ってよぉ~~~、私はこれを降りなきゃならないのよぉ~~~。ここで、意地でも手を出していればよかったかもしれない…。でも、ピピピピーーーーー!という、怒ったような笛の音と、「駆け込み乗車は危険ですので…」のアナウンスに気後れして、「やっぱ、駆けだし降車も、まずいよね…」と、あきらめ手を引っ込めてしまいました。ホームに立っていた知らない30代ぐらいの男性が、私の行く末を見守っていましたが、「嗚呼、ダメだったか…かわいそうに…」と言う表情をしていて、その彼とどうしてだか見つめあいながら、新幹線は静かに発車し、別れました。よーく見ると、向かいのホームを見ると、「のぞみ」が止まっています。こっちは、先発の(って言うのかな?)「ひかり号」でした。ひえ~~~~、また、やっちゃったよーーーーーーーー(><、)だって、だって、先に来たんだもん。乗り換え時間が少ないって、旦那が念を押すから、一番に来た、これだと思ったよ~。(旦那も、これを読んでいるだろうから、人のせいにするな!と怒ってるかな?^^;)「コニくん、どうしよう…。ママ、またやっちゃったよぉ…」の私の落胆の言葉に、コニ:「ママ、っぱい(失敗)したのぉ~?」セロリ:「どうしたらいいんだろうね…、車掌さんどこにいるのかなぁ…?」と、途方に暮れるセロリと、ただ事でない雰囲気を感じてか、心配するコニ…。当然座るところも無く、デッキで立ちすくむ二人でした… 二人の運命や如何に? …明日の日記につづく…*****************ご期待に応えて(?)つづき***********「座ろうよー」と言うコニに、「この新幹線にはね、ママとコニくんのお席無いんだよー」。ご免ねぇ~~~。どうするか途方に暮れながらも、ちょっと待っても車掌さんは来てくれる気配はなかったので、(どこまでも、受身なセロリ…)車掌室まで行ってみた。切符を見せて、「乗り間違えたんです…」と言うと、車掌さん:「あ゛~、ちゃんと、アナウンスしたでしょう…」セロリ:「……」 (だって、アナウンスがあった時、まだ乗って無かったよぉ~)車掌さん:「んー、こりゃあね、大変だよ。相当遅れるねぇ。」セロリ:「どうしたらいいですか?」車掌さん:「予定ののぞみはすぐ追いこされちゃいますからね、これはもう、乗れませんよ。○○で乗り換えて…、うーん、次はレールスターだからねぇ…。うーん。ひかりに乗り換えてください。云々…。」セロリ:「あの、今はどこに座っていたらいいでしょうか?」あわよくば指定席を確保して…って思ったわけじゃなく、そのとき、自由席も座ってはいけない気がしていて(アホ^^;)聞いたら、車掌さん:「ホントはね、自由席に座ってもらわなきゃいけないんだけど、まあ、隣の11号車の開いたところ…ちょっとまってよ…」と、指定席で、しばらく空いている席を探してくれて、そこに座りました。ふぅ…。また、その車掌さんが通りかかったとき、次の乗り換えは時間が3分しかないですからね。で、自由席は前3両ですから、走ってくださいよ…と親切に教えてくれました。最初は、無愛想な感じだったけど、親切な車掌さんでした。(;;)ホロホロ乗り替えの駅につく前に、出来るだけ前の方に移動しておこう…と、グリーン車を3両ぐらい通過し、11から6両目あたりまで移動しておきました。すると、向かいのホームの止まってるのは、レールスターらしき新幹線。またここで、迷いが…。「さっきの車掌さん、レールスター が何とかって…?私、ひかりに乗るんだよね?」これに乗っていいのかと焦ったけど、とりあえず、目的地には向うんだし、まだ、大きな駅を何個か通過するので、最悪そこには止まるだろう…と、それに乗ってみました。(実際、これでOK立ったんですが、しばらく、確信が持てませんでした…^^;)案の定、自由席は混雑していて、立ってる人がたくさんいました。もれなく私たちも立ちになって、大荷物の上に座って席が空くのを待ちました。でも、丁度前の席の男の子の兄弟が仲良くしてくれて、1時間ぐらい一緒に遊んでくれたので、助かりました。二人とも聴覚障害があるようで、会話は出来無かったのですが、表情が豊でジェスチャーと凄く簡単な手話で会話して、仲良く遊んでいました。しばらくすると、席が空き、たまたま同郷だった隣のおばあさんと、故郷の話をしながら、次の乗り換えの駅まで、おしゃべりしながら過ごしました。のぞみって、サラリーマンが多いせいか、今までお隣の人とそんなにしゃべった事も無かったんですが、野球で言う、外野席のように何となく、隣の席の人と一体感があって、楽しいおしゃべりのおかげであっという間の時間でした。さてさて、次の乗り換えで、あとは、こだまに乗るだけです。待ち時間がちょっとあったので、夕食前ですが、お菓子作戦で時間をつぶしました。このこだまは15分ぐらい乗るだけなので、まあ、またまた、失敗しちゃったけど、いい日記のネタが出来たかな…とか、もし、私が乗る予定だったのぞみが事故ったら、「九死に一生を得た!」とかって、私のミスも誉められるかなぁ…とか、いや、まてまて、自分のが事故にあったりしたら、それこそ大馬鹿だわ…とか、アホなことを考えている間に、無事、なんとか目的地まで着く事が出来ました。(^^)乗り間違えた時、一番心配だったのがコニですが、昼寝も出来なかったのに、愚図ることもなく、いい子にしていてくれたので、疲れは全然ありませんでした。うちを出てから、5時間。(予定より、40分遅れ)で、何とか目的地に着きました。予定ではのぞみで、一部こだまも指定を取っていたのに、嗚呼、もったいなかった…。(TT)何度もやる人いないよね…。新幹線では、初めてだったけど…。今度、船と電車を乗り継いで出かける予定ですが、無事たどり着けるのでしょうか?(本土を離れるし… )だんだん、心配になってきました…。^^;)
2003年06月11日
私の素敵な先生がいます。その方は、くもんの先生です。…って、お宅、まだ、くもん通ってないでしょーーと突っ込まれそうですが、正にその通り、通っていません。ママが通ってみよう…と、その気になったらいつでもいらっしゃい。その気になったら体験をして、それから決めればいいのよ。それから、また、決めればいいことだから、いつでも気軽に遊びに来て…納得いくまで見に来てください。なんて、おっしゃってくださいます。で、取り組み表(1枚1週間分)の紙を3枚と、数字のカードを貸して下さいました。で、今日取り組み表を見せるのとカードを返しに行ったところ、また少しお話してくださいました。以前行った時は、色んな意味で煮詰まっていて、先生の心温まるお話にぐっときてしまいました。(;0;)今日は、育児も楽しいなぁ~って思えるぐらい明るい気分で言ったにも関わらず、またまた、「ああ、この先生に癒される~~~」って感じました。元気をもらえるって感じかなぁ…。(;;)だから、実はここでは、全く体験してないんです。コニは。今日も15分ぐらいじっくりお話をしてくださったんですが、5時ぐらいで、その教室にとっては混雑した時間帯でした。(といっても、15人ぐらいかなぁ?多いところはもっと多いですよね)でも、先生が抜けても、みんなちゃーんとやっていて、ザワザワすることもなく、たまに注意される生徒はいたけど、CMで見るくもん教室のようでした。(アシスタントの方は、2人)生徒さんの様子も、先生の影響を大きく受けるのかなぁ…と感じました。やっぱり、通うなら、ここに通いたい。本当に素敵な先生です。
2003年06月10日
あの、これって文法構築なんでしょうか?最近コニが、「Why not?」と良く使うので、逆輸入で(?)、私が使うようになったら、「Why yes?」と言い返してきました。日本語だと、日本語ネイティブなので、「おお、文法構築してるな…」ってわかるんですが、帰った? → 帰りた?好きじゃない → すきない (なんて、言ってます。)英語になると、それはあってるのかまちがってるのか、構築なのか、なんなのかわからなくて、悩みます。(って言っても、あんまり考えてない)その点だけでも、英語デキルママさんたちは、的確に子供の様子をキャッチして判断できるので、いいなぁ~って思います。ま、でも、それは自分が努力してこなかったせいだもんね。(というか、英語のことだけキャッチできれば良いわけではないので、それだけを気にしていられない…。)で、そろそろ、まとめに入ろうと思います。(長いこと、素人の話を読んでくださって、ありがとうございます。)かけ流しの効果…は正直、かなり信じていた状態からは、気持ち的に変化しましたが、やっぱり、どう考えても基本に据えるものはそれしかないので、これは、これからも続けます。(ん?消極的なかんじですね。いや、アウトプットには一まずつながらなくても聞いてわかる…という意味においては、コニには効果を感じています。なんとなく…)あれこれ考えていたわりには、多分内容も変化は無く、(^^;)今までどおりのものを、かけ流していくと思います。ただ、少し暗唱は意識したいので、手持ちの中からとりあえず暗唱向きっぽい物を探して(うちの場合、やっぱりORT か EDWZで…)暗唱のスタンダードなやり方(BさんのHPを参照にして)やってみようと思います。あとは、やっぱり私の語り掛け。今回色々考えた結果、一番コニのアウトプットにつながっているのは、私の語り掛けです。ホント、しょうもないレベルの事しか言えないセロリですが、英語育児やっていて、これが一番たのしいし、自分だって英語力アップさせたいので。正直言って、「これ、あってるのかな…?」と思いながら使ってるフレーズがあります。すぐ、調べりゃ良いんですが、ものぐさセロリはほったらかしのフレーズが結構多いんです。(^^;)もし、それを間違ったまま、コニが覚えてしまったとしても、正しい英語をそれ以上に聞いていれば、なんとかなるんではないか…って思っています。(膨大な間違った英語を覚えちゃうとまずいだろうけど、そこまで、たくさんしゃべれないのが不幸中の幸い?)もっと日本語で文法説明が出来る年齢になれば、別の角度から訂正も可能だと思うし。(あの、真似される方はいないと思いますが、英語素人のセロリのやりかたなので、お勧めしてるわけじゃないですよー。^^;)もちろん、なるべく正しいフレーズを覚えて、使うように心がけますが。(ホントか?ーー;)漠然とした目標なんですが、コニが案内役となって、私を海外旅行に連れて行ってもらうことです。(行きたいところがあるんです。^^)ははは、案外第一目標は、ハードル低いでしょ?旅行者としての英語がマスターできればいいです。(だって、この辺のレベルを通過せずに、バイリンガルはありえませんからね~。)もちろん、どんどんバイリンガルの道へ進んでくれればなおよろしい。うーむ。読み返してみると、どこまでいっても、逃げ道を作ろうとするセロリ…。そういうところが、セロリの英語が伸びない理由かも…。
2003年06月09日
コニは性格的に自分の中にたまった物はどんどん出すタイプだと思うので、あれが100パーセントの力だと思います。(余すとこなく、出し切ってるはずです)コニのアウトプットはどこから覚えてきた物なんでしょうか…?うーん、恐ろしいことに、多分その殆どが、私です。「Go away!」「Why not?」「Oh、boy」など、一部はビデオからだと思いますが。もちろん私がしゃべっているレベルの内容は、ビデオとも重なっているとおもいますが、私も使わない(使えない)ものは、あまりコニの口からも出てこない気がします。う~~~ん、わからないけど、8割から9割ぐらい私が語りかける台詞です。(T▽T)だけど、私はかけ流しも右から左へと流れてしまっているので、どの教材ででてきた台詞かわかりませんが、(というか、ホントに基本的なので、どの教材にもでてきそうなものばかり…)発音は私と違うので、やっぱり教材と私の両方の影響を受けてるかな…とは思います。しかし、これも、私の英語力では今が限界です…。で、ココ1ヶ月ぐらいは私も行き詰まって、あんまり語りかけしてないんですが、そうすると、コニも新しいフレーズって覚えてない感じ…。(たまたまかなぁ?)また、週1回教室にかよっていますが、ココで新しいフレーズを覚えた…というのは、ほんの数個しかないと思います。(4月以降)現在年も小さく、英語歴も短い子と一緒にやっているので、あまり、難しい事はしません。ただ、先生もコニにだけは、センテンスで言わせようとしてくれるし、コニも自分の英語力の範囲で自由に勝手にアウトプットするので、まあ、良しとしています。と言う感じで、現在の状況だと、かけ流してインプットされて、覚えたそのままのフレーズは出てきたとしても、簡単な肉付けさえ(これを初期の文法構築と解釈していいのかな)してくれる人はいない状況かなぁ…?取り合えず、私には無理ですし、教室でそういうのが0ではないですが、プライベートの時に比べれば減ったと思います。ですから、応用は利きません。色んな動詞を知っていても、I want to とつなげて言うのは、eat goぐらいです。It’s と It’s not の違いも多分わかっていない気がします。進行形のingに関してはやたら使いたがりますが、まあ、あいまいな感じだし、進行形の意味で使ってるのかは???です。(○○ちゃん、laughing! とか、 コニくん、eating!とか。でも、これって、どっかで聞いた台詞ですよねぇ~。やっぱり、丸覚えセンテンスかな?自分で構築した物が断定できない。)だから、会話が広がらない…(って、私相手に広がりようもないですが…ーー;)ですから地道に覚えた(^^)丸覚えセンテンスだけを駆使して、コミュニケーションしてる感じです。(教室では)…だからと言って、この状況を嘆いているわけでなく、(私の英語力は嘆くけど)それだけでも、すごいよなぁ…よく、ココまでやったもんだ…と思っています。で、文法構築への道は、やっぱり暗唱がもしできれば、一番手っ取り早いのかなぁと。できれば…。無理なら、またかけ流し生活に戻ろう…そのぐらいの、感覚です。(おい、もっとやる気出さんかい~~~って?)いろいろ書いていると、すごく一生懸命やってるように感じられるかもしれませんが、(でも、2年以上も一生懸命やってたら、自分だってもう少し語りかけセンテンス覚えててもよさそうなもんですよね~。本だけはいっぱいあるけど…ーー;)ほーんとお気楽にスイッチポンでやってきたので、暗唱の働きかけだけで、「面倒くさ~い」と言いたいセロリです。ま、でも、この暗唱の黄金期と噂される3歳代を何もせずにすごしても、もったいないし、やって損はないので、駄目モトでやってみます。(そのうち)暗唱教材以外で暗唱向きっぽいEDWZなどでやってみようかな?あと、ORTでは難しいかもしれないけど、ちゃんとMDにいれて(今月は入ってない…)その本を読むようにしようかな?あと、私の語りかけもネタが尽きてしまった感があります。(TT)本や○○で、仕入れてこよう…。(○○については、また、今度…)やっぱり、この語りかけがないと英語育児が楽しくない。(私は)幸いコニも、私のお粗末な英語も気にせず、受け入れてくれてるので。人の10倍は努力しないと身につかない、カスカスの脳みそなのに、人の1/10しか努力してない(いつも、口ばっか…^^;)セロリですが、ま、亀の歩みでも、0じゃないもんね。のんびり行きます。
2003年06月08日
今日も英語に関しての話ですが、軽~くいきます♪かけ流しについて、現在盛り上がっているBBSを読んでいて、やっぱり、かけ流しは基本でその力の大きさは疑いの余地もないけれど、「スイッチポンでバイリンガル」なんていうことはあり得ないようですね。一応、「きゃ~~~~、今、アップルって言ったよ~~~♪」見たいな時期は過ぎたので…う~~~~ん、そうなってくると、今後はどうしよう。そんな時、たまたま、PさんのHPを読みました。「かけ流しの効果」です。かけ流しは当たり前だと思っていたので、それが続けられていると言うことの価値を改めて、思い知りました。「英語をかけ流すことが習慣となり、苦痛でないって言うことは、 大したレベルと思っていない方が多いと思いかも知れませんが、 かけ流すことが不快でないということはすごいことだと思います。」とその理由がかかれていました。(勝手に引用してるので、ココまで。あとはPさんのところで読んでみてくださいね。 あとで、お断り入れておかなきゃ。)これを読んで私はすごく自信がもてました。(オイオイ、単純だよアンタ ヽ(ーー;)コニは、日本語の方が優勢になってきた今も、英語で見つづけているものはずっと英語で見たがるんです。時々間違えて、日本語で音声を流したりすると、「違う違う!」と怒ります。「マトリックス」のDVDを持っているんですが、今日はテレビで日本語で見ていたら、違う違うと叫んでいて、英語に切り替えると、「うん、いいよ~」とご満悦でした。もちろん今そうなだけで、これも どんどん英語、日本語の格差が広がってきて、年齢的にも理解して初めて楽しめる時期が来ると、また変わってくると思いますが。これって、結構すごいことなんですね~。一まず、バイリンガル(かなりいい加減なバイリンガルで良いです、取り合えず。^^;)への道は、上手く行ってるのかな?でも、ちょっと欲をだして…やっぱり暗唱、もうちょっと真面目にやってみようかな?Mさんも、お勧めしていたし。(ホント オイオイ ヽ(--;))(人気サイト Bさんの過去ログの旅にでます…)**************************なんだか、忙しくて、まだ旅立っていません… 今日の単語力 510 落ちてるよ~~~(涙)
2003年06月07日
またまた、昨日の件についての関連…子供にどこまでの英語力を求めるか…人それぞれ違うと思うので、我が家の場合…と思って読んでくださいね。今の時点でのコニの英語力(エイゴのあゆみ を読んでくださいね)には取り合えず満足しています。ずっとこのまま丸覚えのセンテンスだけを増やしていくことは、かけ流しやテレビ、それから私のカタカナ英語でも、まあ、可能なのでは…と思っています。ある程度までは。でも、言葉ってそれだけでは成り立ちませんよね。英語は素人のセロリの考えなので、皆さんのお話などを読んでいると次はやっぱり文法構築…ってことになってきますよね。(どこまでを求めるか…の前に、このステップを踏まずに進めませんよね)これ、昨日書いたように、かけ流しは効果的なのでしょうか?① 毎日のかけ流し② ママのネイティブとはほど遠い英語での語りかけ。③ 週1回のレッスン④ 暗唱取り合えず、身近にある物ではこんな感じですが、どれが一番効果あるのでしょうか?もっとも、プリやホームステイといったもっと積極的なアプローチもあると思いますが、金銭的にも状況的にも簡単には行かないことなので、身近なところで…ってことで。もちろん、①毎日のかけ流しというのは、英語の取り組みの基本だとは思いますが、別のところのお話を読んでいると、そうそう教材会社の宣伝文句を信用しきってただただ、スイッチポンだけでは、全員がもれなく英語が話せるようになるとは思えなくなってきました。(もっとも、かけ流し1本で行くつもりもないし、100%信じていたわけではないですが)②は取り合えず、私の英語力では限界があって、まず、文法構築の効果はないと思いますが、これがなくなったら、私が楽しくないので、コニが嫌がらないうちは、続けたいと思っています。発音については、多少の(?)悪影響はあるかもしれませんが、私のレベルがレベルなので、まずは発音がネイティブのようにならなくても、まあ、よしとしたいと思っています。(^^;)もちろん、良ければよりうれしいですが、私レベルの努力ではトンビの子は、なんちゃって鷹(語呂、悪すぎ)ぐらいにしかなれないと思うので…。でも、この件に関して、少し気になることもあります。もしも、コニが本格的に英語をやりたい…と思ったときに、私の語り掛けや、いい加減なやり方が、のちのちコニの負担にならないか…と言うことです。ピアノでも、最初にエレクトーンなどで慣れてしまうと、指の形や引き方に影響してしまって、矯正するのに苦労します。私のように、お気楽にピアノを習っていたレベルでも、かなり直すのに苦労しました。(というか、完全には治らなかったかも…TT)また、知り合いのピアニストの話によると(生徒も受け持っている)、小さい習い始めの時期こそが一番大事で、教えるのも大変。そういう時期の子供が、一番月謝を高く頂きたいぐらいだ…と言っていました。だから、今の時期って英語も本格的にネイティブになろうと思ったら、すごく大事な時期なのかなぁ…と。ま、もっとも、そこまで続くかわからないし、もし、本気でやりたいなら、その時自分でがんばってくれい!と言うのが、この件に関してのセロリの気持ちですが。③は、もう、世の中に色んな形のレッスンがあると思うので、一概に言えませんが、そうそうお金が有り余っていない限り、プライベートでしかも、質の良い先生に習うのは難しいと思うので、グループレッスンだとどうなのでしょうか…?これも英語が普及してくるにしたがって、色んな目的のお母さんに連れらたお子さんたちが集まってくるわけで、それをまとめるのは、殆どの教室で難しいのではないでしょうか?同じレベルで同じ目的で、質の良い先生に出会えれば、可能かな?で、④に期待してみたくなるのですが、どうなのでしょうか?暗唱するお子さんのお話は最近良く聞きけますよね。やっぱり出来ないより出来た方が、いいだろうなぁ~って思います。でも、それが文法構築にどれほど効果的なのか…と言う疑問があります。皆さん同じだと思いますが、無理に言わせようとしたり、お勉強のようにしたくないからです。自然に暗唱してくれるようになったり、ちょっとしたママの働きかけで暗唱してくれたりするのが理想ですが、今のところ、コニはその傾向はないし、働きかけをするにしても暗唱教材と呼ばれるものは持っていないので、改めてそろえなくてはなりません。(他のものでもできるならOKでしょうが、今のところ無理っぽい)ですが、個人差こそあれ、効果があると言うなら、もう少し積極的にやってみたいなぁ…と言うのが今の気持ちです。また、文字も興味が出てくるまで、こちらから積極的に働きかけるつもりはありませんでしたが、読み書きも何れ必要になってくるし、今の状況にあまり進歩がないようだったら、サル芸から抜け出るためにも、こちらももう少し前倒しで、やってみても良いかなぁと思いはじめました。こうすれば100パーセントネイティブが出来上がります!と言う雛型でもあればなぁ…。(笑)文法構築…何がお勧めでしょうか?もしくは、英語を進めていく上で…何が有効ですか?(いや~~~~、なんか、ガツガツした感じになっちゃいましたが、そうでもないんですよ~^^;)
2003年06月06日
最近のコニの英語の成長は、それほど変化はない…という感じです。だからといって、英語力の成長に対してあせったり、不満も無いんですが…。でも、今の時期は(年齢的なことと、好みと、レベル)、どうやって英語をすすめていったらいいのかなぁ~って、考え始めています。はじめたころは既に1歳前でしたが、まあ、日本語もしゃべる時期ではなかったし、しかも言葉が遅くどちらかというと先に英語を吸収していった感じだったので、ま、そのうち日本語も…と、特に不安もありませんでした。(現在は、日本語の方が優勢で、伸び率もよい。)インプットや語りかけ(単語だけど)の効果か、英単語が出始めると、やっぱり、嬉しくて、最初に英会話で習うような言葉や単語なんかはどんどん教えていきました。(教えるといっても、「これ猫ちゃんだね、かわいいね」って言うのを英語で言うだけだから、決して勉強っぽくはなかったです)でも、少したつと、「センテンスを…」って誰でも思いますよね。そこで、It’s~レベルは意識して、こちらも言うようにしたりして、本当に基本的で簡単なやり取りを英語でしてみたりしました。このころが一番楽しかったかなぁ…。What’s this? It’s a red car. って、そんなレベルだけど。でも、その程度だから、こちらもついていけるし、詰まったりしませんでした。でも、それもまあ、それほどしっかりと定着はしていないけど、丸覚えのセンテンスを使い出して、例えば… What are you doing? What shoud we do? Why not?と、こんなことを言われ始めると、もう、私は答えられないわけです。今度はこっちが単語レベルで、「へ?カ、カッティング ベジタブル」みたいに…^^;)会話って生き物だから、即答できない時はもう日本語で答えます。(でも、時々起こられます…。日本語で答えても、しくこく英語で質問してくる…)以前は、親子で楽しんでいた英語も、私のレベルがついていかなくて、お手上げ状態です。(細々とは、やっていますけどね…。私も)使い分けも始まって、私や主人以外の日本人には殆ど英語を使わなくなりました。ですから、週1回の教室以外は、私が話さなければ、コニもあまり英語を使いません。そうなってくると毎日の取り組みが、ますます重要になりますよね。今まで淡々と毎月MDを作ってかけ流してきましたが、このやり方で、コニにあっているんだろうか…?ビデオなども、決まった物を何度も…と言うよりは、スカパーなどの毎日内容が変わるものを多く見るようになってきたので、それも、コニの気の向くままに選ばせていていいのかなぁ…と。英語苦手ママの子供としては充分すぎるぐらい、アウトプットもしてくれていると思うし、もっとすごいお子さんたちを見て、ああなりたい…と思いながらも、自分的にはペースを守って続けているつもりなので、あせったり、欲深くなってるわけじゃないんですが…。(充分、欲出てる?)文字に興味があったり、暗唱したりするお子さんだと、なんとなくちゃんと取り組んでる…毎日の手ごたえを感じそうですが、取り組み事態が、かけ流し、ビデオ見せるだけ…。あとは、かなり簡単な英語の絵本を読んでやるだけなので、こんなのでいいのかなぁ…と。単語だけから、丸覚えセンテンスに移ってきた時、どう対応したらいいのでしょうか?かけ流し、英語ビデオ、簡単な読みきかせ、教室 これだけで充分?(こうやって並べると、充分やってる感じを受けるけど…^^;)単語を卒業された方、どんな風に進めていますか?丸覚えのセンテンスから、文法構築するようになっていくには、どんな取り組みが、いいのでしょうか?*************************** 今日の単語力 513 変わらず…。
2003年06月05日
ここ数日、嬉しいこと続きです。な、な、な、なんと、コニがトイレで初めてウ○チをしました。今までは、ウ○チだけは、トイレで出来ないし、脱がせて新聞紙の上でもいいよ と言っても、「パンツ履く~~~~」と泣き叫んでいたので、今は、おしっこの方に集中しようと思って、う○ちはほったらかしでした、それが、今日お友達の内に遊びに行っていて、その子がトイレでウ○チをしたのをチラリと見て、刺激を受けたのかなぁ~。(私のは毎日見せてるのに!見せて損したわ!)いきなり「チー!!!」と走っていったので、てっきりまた、おしっこだと思ったら、 ポトン と 音が。(そして、黒い影が水の中に見えた!)おお~~~~、初めて出来たよ~~~(T▽T)○○ちゃん、ありがとう。こういう嬉しいことが続く時は、育児も楽しいね。(ゲンキンなやつです…^^;)***************************ところで、みなさん英語育児どうですか?って、漠然としていますが。単語さえ言えれば喜べたころは(今も嬉しいけどね)、私レベルでも、辞書さえ引けば英語で言えていたし、それで、コニも英語で単語を覚えていて、それだけで満足していたけれど、日本語もやっとこさですが、少ししゃべれるようになってくると、英語はどうやって伸ばしてあげればいいのか…って考えちゃいます。最近は、淡々と「かけ流し」のみ。あとは、ビデオやテレビ。一応、週1回教室には通っていますが、それで安心してもいいのかなぁ…。別に不安は無いし、伸び悩んでいる…と感じているわけでも無いんですが、(みなさんのお子さんと比べれば、亀のあゆみだけど)なんか、手ごたえを感じないんです。も、もしや、これって既にコニに英語は抜かされたってこと?英語で相手をしてやれないからかなぁ…。一緒に楽しんでる感が薄いんです~~~~。やっぱり、行き着くところは、自分のやり直し…?反省。**********************…ってことで、また、改めて単語力をはじめることにしました。http://www.tangoriki.com/index.php TOEICのスコアも発表したことだし、もう、開き直って、単語力の結果も報告します。今日のところは513でした。だいぶ前にやっていたときの通算で、約500回ぐらい受けてるので、そこそこ、信憑性はあると思います。
2003年06月04日
ここ、3日ぐらいの話です。以前、別の掲示板でもお話したことがありますが、コニは、食にあまり興味がない子でした。(でも、お菓子は別ですよ~~もちろん。)だから、離乳食のころなど、人の1食分を1日かけて食べたり、殆ど炭水化物だけで生きてた頃もありました。でも、そのせいか「食べ遊び(遊び食べ?)」なんかは全然なかったけどね。ぐちゃぐちゃにしたり…とか、わざとひっくり返したりとか全然無かった。少し大きくなってきても、やっぱり野菜は苦手だし、やわらか~いお肉も1口30分ぐらいかかったり、例えば朝食でも… テーブルロール1個 スクランブルエッグ1/2 牛乳だけでも、大体1時間ぐらい。ひどい時は、2時間ぐらいだらだらと食べていたりしました。さっさと片付ければ良いんだけど、ついつい全部食べなさい…と、洗濯物を干したり、お化粧など準備しながら、口に入れたり…って感じで、「ながら食べさせ」をしていました。ところが、3日前ぐらいから、非常によく食べるようになりました。(量はそこそこ)自分で食べれるのに、口に運ばないとなかなか食べなかった子が、気付くと2皿も平らげている…。「ママ、ぜ~んぶ、ぜ~んぶ」と嬉しそう。1日坊主の気まぐれか…と思っていたら、サラダのような葉モノも美味しいと食べるようになったし、お肉も好きになってきたようで、先日の神戸でも、神戸牛だったからか…(--;)お肉も良く食べました。にんじん入りのお好み焼きも、すごく驚いたような表情で口を押さえながら、「ママ、これ美味しねー」と言ってくれました♪(結構演技派のコニです。だって、既に何口も食べてたもんーー;)最近、1日1回は言ってくれるんですよ!(T▽T)何で変わったのかは、全然理由はわからないけれど、とにかく、1日3度の憂鬱が無くなったのは、ほんとに嬉しい。(私の腕が上がってないことだけは確か)そうそう、今日は賞味期限の切れたカニかまぼこで、かに玉もどきを作りました。主人も「お店の味みたいだな~」と言ってくれました。「おいしいね」の言葉は、毎日メニューに悩みながら、節約しながらご飯を作る元気の源になりますね~~。しみじみ。世のご主人、お子達!ママの気持ちしってるかい~~~~~?「おいしい」って言葉一つでママたちのやる気に魔法がかかっちゃうんだよ~。
2003年06月03日
は~、しばらくぶりに公園に行きました。公園デビューしてから、こんなに公園に行かなかったのははじめてかも…^^;)(パパとは、土日に行ったりしていましたけどね。)コニも久々なので、飛ばしまくっていて、叫んだりモノを投げたり…。まだまだです、この人は…(TT)ところで、やっぱり、3歳という年齢って「なにか、習わせようかな…」って思う時期なんでしょうか?最近、たくさんの英語やらせてるママ友達が出来ました。(もちろん、嬉しいことです!)そのほかにも同じ教室に通ってる子の友達が私の公園友達だったりして、コニの英語の噂が駆け巡ってしまいました…。(それじゃなくても、行動では目立ってるし…)私がお邪魔するHPで知ってるお子さんたちはみんなすごくて、コニなんて、ひよっこそのものですが、「コニくんって、英語すごいんだってね~」とか「オール英語の授業(!)で、ちゃんとやってるんだってね~」「ママも英語話せるの?」「毎日教えてるの?」と、質問攻め…^^;)最近やっと、コニが英語日本語を使い分けるようになって、公園では英語が殆ど消えたのに、ちょっとでも、「見て見て、Cheeyだよ~」なんて言うと、「まあ、チェリーだって~。すごいね~」と…。ははは。今更、英語で目立ってしまっています…ーー;)でも、みなさん、好意的に受け入れてくださって、嫌味なんて一度も言われたこと無いです。みなさん良い方ばかりです。実は、公園のママの中に英語のサークルを立ち上げた方がいます。まだ、内緒みたいだけど。そのうち、参加してみたいな~♪
2003年06月02日
3泊4日で行った大阪も今日が最終日。今日は大阪私立自然史博物館に行ってみました。http://www.mus-nh.city.osaka.jp/ 恐竜は少ないよ…とは聞いていましたが、思ったより色々な恐竜の骨(レプリカだと思う)があって、迫力ありましたよ。コニも大喜びでした。アロサウルスは尻尾を引きずる形の直立姿勢で展示してあって、昔のままなんだなぁ~って思いました。(同じ仲間のT-REXはもっと前かがみの姿勢で、尻尾でバランスをとりながら歩いていたというのが、最近の説ですよね…)ナガスクジラの顎の骨は触ったり出来ました。どこの骨か想像できないぐらい大きかったです。また、博物館は長居植物園の中にあって、全部は回れなかったのですが、バラ園やハーブ園に行って見ました。皆さんご存知で、私たちだけが知らなかったのかもしれないのですが、ハーブって本当に色んな香り賀するんですね~。レモングラスなどがレモンの香り…っていうのは知っていましたが、それぞれが、パイナップルの香りだったり、クールミントの香りだったり、(これは、本当にス~っとして、ガムの香りそのもの)一番強烈だったのが、カレープラント。風が吹いただけで、カレーの匂いがしましました。カレー味のスナックの匂いに近いかな~?あと、コニが発破をちぎってしまったので(ごめんなさい~~~)食べてみたのが、ステビア。あの、甘味料のステビアなのかな?一枚の小さな葉っぱを大人4人で分けて食べてみたんですが、すごく甘いの!美味しい~って女性人は思わず叫びました。^^;)でも、あのステビアはどうやって利用するのでしょうか?ハーブティーにしたら美味しいのかな?ランチには、お好み焼き。おやつに大阪で一番美味しい(らしい)たこ焼きを食べました。マジで美味しかった。大阪では何を食べても、美味しいですね~。ハズレたことが無いです。今回の大阪の旅は、充実していて、主人も私もたぶんコニも大満足でした。(ヨドバシカメラで、トミカも買ってあげたしね ^^)でも、まだまだ行った事の無いところもたくさんあるので、是非次の機械に…。義兄にも、コニと私の二人だけでも来ていいよ…と、言ってもらえたので、また行きますね~。大阪!オフ会などありましたら、是非呼んでくださいね~。
2003年06月01日
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