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コメント新着
2003年12月02日
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2728)
カテゴリ： カテゴリ未分類
昨日、夜遅く書いていたので、いつもながらわかりにくい…
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
私がネットや本で知っている世界のことに限ってですが…
その中で見てみると、コニは、やっぱり実践派…という感じがします。
コニにとっては、今は興味のない文字に目を向けさせたり、
ロープレしたり、暗唱したり…っていうのは、
私の目から見ても、不自然な感じ。
無理にやらせたりはしませんが、たまにトライしても、
コニの態度も、「だから何？」って感じなのです。
だから、ＥＤＷＺの3月の「Can I Have a Bite！」でも、
「Can I have a bite？」って言って欲しがるので、言っても、
EDWZでは「All right！」ですが、彼は「Sure！」です。
（もちろん、これはどっちを使っても意味は同じだし、
実際の暗唱でもこう言う入れ替えは、問題ないと思います。）
でも、この後を続けてやろう…という気もないようですし、
All rightや 続いて出てくるNo way！ を知らないか…っていうと、
実際、バンバン使ってます。（ま、この辺は何にでも出てくるからね＾＾；）
でも、コニのほうから続けることは、全く無いです…。
だから、矛盾してるんですが、私は暗唱する姿に憧れて、
実際コニが乗ってこないし、自発的な感じじゃないので、
どうも、しっくりこない…。（－－；）
コニにとって、必要な場面で 自発的にしゃべってる時が
一番良く英語が口から出てくるし、生き生きしてるのです。
そもそも、私が下手な英語なりに、語りかけをしていた時期が
（でも、これは、誰でも一番効果の出やすい時期でもあったと思う）
しかし、３歳近くになって、それなりに会話の内容が複雑になり、
とても私が英語で話し掛けたり、答えたり出来なくなってから、
彼の英語はあまり伸びなくなってきました。
この辺のことは、以前にも日記に書きましたが…。
勝手に言いたい事をしゃべるのは得意ですが、
会話の内容が成長していかないのは、
どうしてもんでしょうか…（~▽~；）
しかし、相変わらず、ネイティブの先生が相手だと、楽しげにしゃべってる。
彼の場合、完璧じゃなくても自信を持って、アウトプットするので（－－；）
実際のところ、そこまで上手くコミュニケーションを取れてはいないのだろうけど、
ホント、単純なんだけど、「Yes」を「Yaｈ」とか言ってると、
生意気だけど、それっぽい。（笑）
（…というか、先生に対して、Yahは失礼なのかしら？＾＾；）
自分はレッスン中なので、後ろでネイティブとコニがしゃべっていても、そっちに注意を傾けることは出来なかったけど、
なにやら２人でミニカーを見ながらしゃべっていた。
「No～！You lose」と、指差しながら言ってる。
ｵｲｵｲ、どう見ても、勝ち負けの話はしてなさそうよ、息子よ。
しかも、先生を「No」と否定したり、
指差して「You lose」とか、言うなよぉ～～～～。
（↑すみません…。こう言うところが状況判断ですかね…。
最近すべてが、勝ちか負けか…なんですよ…ーー；）
自己主張の塊なので、レッスン受けてる親や、レッスンしてる方の先生に、
お得意の「Lunch time！Everyone come here！」とか、
レッスン中に出てきた、例えば「beer」とかに反応して、
いきなり後ろから
「No！I don’t like beer！It’s yｕcky！おぇ～」とか言うんですよぉ～～～（滝汗）
で、またまた、先生もオーバーアクションなので、
私がドキドキしちゃうぐらい、「ｵｲｵｲ～～～」みたいな顔をして、
ガクッてやってくれるので、
焦ります…まじで。はい。（－▽－；）
あ、話がそれました…
って感じで、語彙もフレーズも、まあ、私のレッスンに連れて行ってる中で
増えてるかどうかはわからないですし、
実際、会話の内容はあまり成長してない感はありますが、
アウトプットしてることだけは、毎週見て取れるので、
親としては、その辺は安心させてもらえるところです。（唯一）
かけ流した物のインプットも きっと着実にされているはずですが、
インプットした物が、会話に出てくることは、まだ少ないですねー。
今は数少ないのですが、まだビデオからの台詞の方が、
やっぱり口にしやすいみたいです。
暗唱にも、気持ちが向かない感じがあるし…。
色々考えて見ても、コニの口から出てくる言葉は、
たとえＥＤＷＺからのものでも、私が使ってる物なんです。
もしくは、お友達がしゃべっていたこととか。
もちろん、地道なインプットあってこそ、
今のコニの下地となっているわけでしょうけど、
コニにはやっぱり、インプットは続けながらも、
生の会話の中からインプットした物を定着させていくのが、
性格的にも 一番合っていそうです。
今回はそう思えるほど、本当にいっぱいしゃべっていました。
帰りの車の中も、いつもより英語出話しかけてくることが多かったです。
あー、だけど、このクラス、幼稚園が始まるといけなくなります。
今行っているサークルもいけなくなります。
4月から全く生英語の場がなくなります。
私自身も既に、お相手は出来かねます～～～～。
どうしようかな…？
でも、なかなか納得いく教室は見つかりませんしね。
それに、自分がレッスン中に横目で見てる様子しかわからないので、
実はかなり頓珍漢な会話をしてる可能性もアリ。
…というか、日本語のレベルから見ても、
英語はそれ以下なことは 間違いないので
結構頓珍漢なことをしゃべってるでしょう…一方的に。（－－；）
一度じっくりネイティブとどんな会話をしているかコニの様子を観察する必要がありますね～～～～。
実際お金払ってるのは私だけですが、コニの様子をメールで聞いてみてもいいかなぁ？
家での取り組みにガンガン乗ってきてくれる方だったら、
今はあえて教室は避けたいんですけどねー。お金ないし。
そういう意味でも、家での取り組みが順調なお家は
羨ましいです。（笑）
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
私がネットや本で知っている世界のことに限ってですが…
その中で見てみると、コニは、やっぱり実践派…という感じがします。
コニにとっては、今は興味のない文字に目を向けさせたり、
ロープレしたり、暗唱したり…っていうのは、
私の目から見ても、不自然な感じ。
無理にやらせたりはしませんが、たまにトライしても、
コニの態度も、「だから何？」って感じなのです。
だから、ＥＤＷＺの3月の「Can I Have a Bite！」でも、
「Can I have a bite？」って言って欲しがるので、言っても、
EDWZでは「All right！」ですが、彼は「Sure！」です。
（もちろん、これはどっちを使っても意味は同じだし、
実際の暗唱でもこう言う入れ替えは、問題ないと思います。）
でも、この後を続けてやろう…という気もないようですし、
All rightや 続いて出てくるNo way！ を知らないか…っていうと、
実際、バンバン使ってます。（ま、この辺は何にでも出てくるからね＾＾；）
でも、コニのほうから続けることは、全く無いです…。
だから、矛盾してるんですが、私は暗唱する姿に憧れて、
実際コニが乗ってこないし、自発的な感じじゃないので、
どうも、しっくりこない…。（－－；）
コニにとって、必要な場面で 自発的にしゃべってる時が
一番良く英語が口から出てくるし、生き生きしてるのです。
そもそも、私が下手な英語なりに、語りかけをしていた時期が
（でも、これは、誰でも一番効果の出やすい時期でもあったと思う）
しかし、３歳近くになって、それなりに会話の内容が複雑になり、
とても私が英語で話し掛けたり、答えたり出来なくなってから、
彼の英語はあまり伸びなくなってきました。
この辺のことは、以前にも日記に書きましたが…。
勝手に言いたい事をしゃべるのは得意ですが、
会話の内容が成長していかないのは、
どうしてもんでしょうか…（~▽~；）
しかし、相変わらず、ネイティブの先生が相手だと、楽しげにしゃべってる。
彼の場合、完璧じゃなくても自信を持って、アウトプットするので（－－；）
実際のところ、そこまで上手くコミュニケーションを取れてはいないのだろうけど、
ホント、単純なんだけど、「Yes」を「Yaｈ」とか言ってると、
生意気だけど、それっぽい。（笑）
（…というか、先生に対して、Yahは失礼なのかしら？＾＾；）
自分はレッスン中なので、後ろでネイティブとコニがしゃべっていても、そっちに注意を傾けることは出来なかったけど、
なにやら２人でミニカーを見ながらしゃべっていた。
「No～！You lose」と、指差しながら言ってる。
ｵｲｵｲ、どう見ても、勝ち負けの話はしてなさそうよ、息子よ。
しかも、先生を「No」と否定したり、
指差して「You lose」とか、言うなよぉ～～～～。
（↑すみません…。こう言うところが状況判断ですかね…。
最近すべてが、勝ちか負けか…なんですよ…ーー；）
自己主張の塊なので、レッスン受けてる親や、レッスンしてる方の先生に、
お得意の「Lunch time！Everyone come here！」とか、
レッスン中に出てきた、例えば「beer」とかに反応して、
いきなり後ろから
「No！I don’t like beer！It’s yｕcky！おぇ～」とか言うんですよぉ～～～（滝汗）
で、またまた、先生もオーバーアクションなので、
私がドキドキしちゃうぐらい、「ｵｲｵｲ～～～」みたいな顔をして、
ガクッてやってくれるので、
焦ります…まじで。はい。（－▽－；）
あ、話がそれました…
って感じで、語彙もフレーズも、まあ、私のレッスンに連れて行ってる中で
増えてるかどうかはわからないですし、
実際、会話の内容はあまり成長してない感はありますが、
アウトプットしてることだけは、毎週見て取れるので、
親としては、その辺は安心させてもらえるところです。（唯一）
かけ流した物のインプットも きっと着実にされているはずですが、
インプットした物が、会話に出てくることは、まだ少ないですねー。
今は数少ないのですが、まだビデオからの台詞の方が、
やっぱり口にしやすいみたいです。
暗唱にも、気持ちが向かない感じがあるし…。
色々考えて見ても、コニの口から出てくる言葉は、
たとえＥＤＷＺからのものでも、私が使ってる物なんです。
もしくは、お友達がしゃべっていたこととか。
もちろん、地道なインプットあってこそ、
今のコニの下地となっているわけでしょうけど、
コニにはやっぱり、インプットは続けながらも、
生の会話の中からインプットした物を定着させていくのが、
性格的にも 一番合っていそうです。
今回はそう思えるほど、本当にいっぱいしゃべっていました。
帰りの車の中も、いつもより英語出話しかけてくることが多かったです。
あー、だけど、このクラス、幼稚園が始まるといけなくなります。
今行っているサークルもいけなくなります。
4月から全く生英語の場がなくなります。
私自身も既に、お相手は出来かねます～～～～。
どうしようかな…？
でも、なかなか納得いく教室は見つかりませんしね。
それに、自分がレッスン中に横目で見てる様子しかわからないので、
実はかなり頓珍漢な会話をしてる可能性もアリ。
…というか、日本語のレベルから見ても、
英語はそれ以下なことは 間違いないので
結構頓珍漢なことをしゃべってるでしょう…一方的に。（－－；）
一度じっくりネイティブとどんな会話をしているかコニの様子を観察する必要がありますね～～～～。
実際お金払ってるのは私だけですが、コニの様子をメールで聞いてみてもいいかなぁ？
家での取り組みにガンガン乗ってきてくれる方だったら、
今はあえて教室は避けたいんですけどねー。お金ないし。
そういう意味でも、家での取り組みが順調なお家は
羨ましいです。（笑）
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最終更新日
2003年12月04日 08時51分15秒
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