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2017.06.13
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カテゴリ: 中学受験
以前確か、テレビタックルだったと思うのですが、
野坂昭如が、言ってました。
「火垂るの墓」書いた理由は、と娘さんかなんかの国語の問題にあったので、
「締切が迫っていたから」


が正解だと、言い張ってましたね。




野坂さんらしいセリフです。




言葉が多元的であり、
また表面と本心が異なることも
当然のことです。







「本文をよく読んだ上で」……「言葉の真意を想像して書きなさい」

という問題で、羽田さん減点されてました。






その理由が、
「自分を死へ近づけようとしてくる孫をやっかい払いする本心も含まれている」



というのが、「問題に使用している文章の中に書かれていない内容のため減点」
なのだとか。




でも、「想像」という言葉を使ってしまっている以上、
この理由は論理破綻していますね。




「本文から読み取れる」とかであれば、減点されても仕方ないかなと
思わなくもないですが、



それでも、やはり変です





「多面的な理解」が必要なのであれば、




おじいちゃんの言葉を多面的に理解して、「想像」できるので、
屁理屈にすぎないと思います。






転じて、作者のテーマを問う部分では、
羽田さんのインタビューまで引き合いに出して、








更に言えば、解体と再生はまさに輪廻の一面であって、
解体をいうことは、再生をいう事を含んでいます。





つまり、5と6の採点基準はあきらかに矛盾しており、
あんな採点基準で採点されたら、溜まったものではありませんね







少なくとも、作者のインタビューも含めて解答しなければならないのであれば、

その作者の経歴と作品遍歴を調べ、
その流れの中で作品に評価をしなくてはならなくなり、





それは、学校の国語のテストの範疇ではなく、
文学部の論文の範疇だと思います。




極めて恣意的で、私は羽田さんが正しいと思います。


漢字はバツですが、
それ以外は満点と言ってよいでしょう。





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最終更新日  2017.06.13 21:00:05
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