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dai-toshi
年子の男の子と我が家初の女の子の育児での苦悩や歓喜を紹介していきます
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2012.06.07
カテゴリ： カテゴリ未分類
こんなに必死に練習している（つもり？）なのに、勝てない！！
よく子どもたちから聞く言葉です。
実際、うちのとっしーも同じ。
最初のうちは泣いていた。でも、今は泣かなくなった。
目の前の勝利より、いかに練習したことがいかせたか、できたか。
それだけのようです。
ここ最近、プレッシャーから解放されているのか、試合前の緊迫感が感じられることが
少なくなりました。
低学年の頃は「勝たなくちゃいけない。絶対優勝しかない」と思い込んでいたところ
隙で負けてしまう。
だからなのか、自信が持てないらしい。
でも、本人の中では、練習でできないことが試合でできるわけがないというのが
理解できているのかなんなのか。
ただ、自信がない。それに尽きるようですが。
でも、周囲の評価は今だに高いんですが。
本人自身の問題。
ハルちゃんも同じ
幼稚園の頃は、ただ楽しいだけの練習だった。
何やっても楽しい。そう思ってたようです。
でも、今は、ただつらい。しんどい、悔しいの連発。
まぁ、体格が大きな子ばかりしかいないので（115センチ、20キロ）のハルちゃんにとって
大変なことなわけですが…^_^;
また、今週も大きな大会があり、２人とも出場します。
ハルちゃんは個人戦のみです。
少しでも結果が出ればいいな…。
しかし、うちの道場の保護者会。
なんだかわからないうちにゴチャゴチャに揉めに揉めています。
やりたくない子が真剣にやりたい子の足を引っ張ってる状態。
パパさん曰く、弱いやつほど文句を言う…そうですが。
練習は、パパさんはレギュラー組を見ています。
私は基本、低学年を指導しています。
もう１人の先生は全体のフォローあるいは、中学生以上。
低学年は遊びが半分。
だから、誰かとぶつかったやらなんやらですぐ泣く。
高学年と練習した方が楽なので、楽な方に逃げる子が多い。
高学年とやるなら真剣にやるんかと思えば、全く違う。
なんていうかな…。
腕立て伏せ・腹筋・スクワットなど細かいことで回数をごまかす、適当にする。
基礎運動も同じ。
それでは伸びないよね。。。
打ち込みだって適当。
私が見てる時だけやろうとする。
そんな状態で、指導してくれないと文句言われているわけです。
指導していないんじゃなくて、指導する意味がないんだけど…((+_+))
ここ最近、保護者会に参加していないので、わからなかったんですが、
とにかく協力的ではないっていうのかな。
協力したくないっていうのが見え見えです。
当番制を無くそうとしたり、自分さえよければ良いって感じ。
そりゃ強くなれないよね…。
なので、明日、緊急保護者会議を行います。
これで改善するとは思えないけれど、まぁ、話し合いの場は持った方が良いのでは？
ということです、はい。
昨年度は、保護者会として何かやりたいことはないですか？（ＢＢＱ大会とかやった
から、それとか）と質問したら、「保護者会としては何もすることはありません」との
回答でした。
だから、それじゃ、子供は楽しみがないよね～っていうので、すべて指導員で引き受けて
懇親会を開いたわけです。
それについて文句・文句・文句。
堂々とではないけれど、陰でぐちぐちぐちぐちぐち……
あぁ！うっとおしい！！
よく子どもたちから聞く言葉です。
実際、うちのとっしーも同じ。
最初のうちは泣いていた。でも、今は泣かなくなった。
目の前の勝利より、いかに練習したことがいかせたか、できたか。
それだけのようです。
ここ最近、プレッシャーから解放されているのか、試合前の緊迫感が感じられることが
少なくなりました。
低学年の頃は「勝たなくちゃいけない。絶対優勝しかない」と思い込んでいたところ
隙で負けてしまう。
だからなのか、自信が持てないらしい。
でも、本人の中では、練習でできないことが試合でできるわけがないというのが
理解できているのかなんなのか。
ただ、自信がない。それに尽きるようですが。
でも、周囲の評価は今だに高いんですが。
本人自身の問題。
ハルちゃんも同じ
幼稚園の頃は、ただ楽しいだけの練習だった。
何やっても楽しい。そう思ってたようです。
でも、今は、ただつらい。しんどい、悔しいの連発。
まぁ、体格が大きな子ばかりしかいないので（115センチ、20キロ）のハルちゃんにとって
大変なことなわけですが…^_^;
また、今週も大きな大会があり、２人とも出場します。
ハルちゃんは個人戦のみです。
少しでも結果が出ればいいな…。
しかし、うちの道場の保護者会。
なんだかわからないうちにゴチャゴチャに揉めに揉めています。
やりたくない子が真剣にやりたい子の足を引っ張ってる状態。
パパさん曰く、弱いやつほど文句を言う…そうですが。
練習は、パパさんはレギュラー組を見ています。
私は基本、低学年を指導しています。
もう１人の先生は全体のフォローあるいは、中学生以上。
低学年は遊びが半分。
だから、誰かとぶつかったやらなんやらですぐ泣く。
高学年と練習した方が楽なので、楽な方に逃げる子が多い。
高学年とやるなら真剣にやるんかと思えば、全く違う。
なんていうかな…。
腕立て伏せ・腹筋・スクワットなど細かいことで回数をごまかす、適当にする。
基礎運動も同じ。
それでは伸びないよね。。。
打ち込みだって適当。
私が見てる時だけやろうとする。
そんな状態で、指導してくれないと文句言われているわけです。
指導していないんじゃなくて、指導する意味がないんだけど…((+_+))
ここ最近、保護者会に参加していないので、わからなかったんですが、
とにかく協力的ではないっていうのかな。
協力したくないっていうのが見え見えです。
当番制を無くそうとしたり、自分さえよければ良いって感じ。
そりゃ強くなれないよね…。
なので、明日、緊急保護者会議を行います。
これで改善するとは思えないけれど、まぁ、話し合いの場は持った方が良いのでは？
ということです、はい。
昨年度は、保護者会として何かやりたいことはないですか？（ＢＢＱ大会とかやった
から、それとか）と質問したら、「保護者会としては何もすることはありません」との
回答でした。
だから、それじゃ、子供は楽しみがないよね～っていうので、すべて指導員で引き受けて
懇親会を開いたわけです。
それについて文句・文句・文句。
堂々とではないけれど、陰でぐちぐちぐちぐちぐち……
あぁ！うっとおしい！！
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