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2010.04.03
カテゴリ： いじめ問題
うちの新体制の始まりは5日から
現在は新体制への移行期である。
持ち上がりと新入りさんが
少しずつ接触をもっていく時期だ。
ところが、すでに微妙に
摩擦が生じてきているようだ。
馴れ合えとは言わない。
好き嫌いの感情は誰にでもある。
私にもある。
生徒でなかったら
歯牙にもかけないであろう者は
今までいくらでもいた。
だが、私のこの社会での役割は
「教え」「諭し」「導く」こと。
嫌いだからと無視することでも
いじめることでもない。
好き嫌いで動いていては
誰もついてこない。
嫌悪の感情を全ておもてに
出すのならば、ただの動物でしかない。
うちのような家塾では
その社会は小さくもろい。
社会が小さいだけに、各々に
求められる役割は大きい。
先輩は先輩としての役割を自覚して欲しい。
塾では、後輩は先輩を見て育っていく。
私のように重大な責任を感じる必要は
ないが、あなたたち一人一人にも
相互に成長を助け合う役割は
少なからずあるのだ。
人が牙を剥くのは、守りたいものを
守る時だけで良い。
現在は新体制への移行期である。
持ち上がりと新入りさんが
少しずつ接触をもっていく時期だ。
ところが、すでに微妙に
摩擦が生じてきているようだ。
馴れ合えとは言わない。
好き嫌いの感情は誰にでもある。
私にもある。
生徒でなかったら
歯牙にもかけないであろう者は
今までいくらでもいた。
だが、私のこの社会での役割は
「教え」「諭し」「導く」こと。
嫌いだからと無視することでも
いじめることでもない。
好き嫌いで動いていては
誰もついてこない。
嫌悪の感情を全ておもてに
出すのならば、ただの動物でしかない。
うちのような家塾では
その社会は小さくもろい。
社会が小さいだけに、各々に
求められる役割は大きい。
先輩は先輩としての役割を自覚して欲しい。
塾では、後輩は先輩を見て育っていく。
私のように重大な責任を感じる必要は
ないが、あなたたち一人一人にも
相互に成長を助け合う役割は
少なからずあるのだ。
人が牙を剥くのは、守りたいものを
守る時だけで良い。
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