松阪市の学習塾・双葉

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言葉に出来ない苦しみ、悲しみ。

きっとそれは想像できない絶望なのだろう。

ただ、現代は、ひょっとしたら大昔も

我々が「言葉にできない」理由は

ただ単に文字通り「言葉に出来ない」のかもしれない。

「かわいい」「やばい」「うざい」の高度な抽象化は

少なくとも私の周りでは、想像以上に子どもたちを

蝕んでいる。

厳密な言葉の定義がない世界では

そしてその世界はA∧Bの要素を持ちづらく

同じ言葉に対する軽重が人によって違いすぎてしまう。

また、そういう世界ではそもそも自と他の間に

共通要素があるとも思わないのかもしれない

互いの共通理解など生まれないと思うのかもしれない。

また、気分を害すれば、相手を遮断してしまうのかもしれない。

嫌なものは見ない。

それができる電脳上のコミュニケーションが

それを助長しているのかもしれない。

現代は、メールやチャットで広大な世界に

遊びつつも、実際には自分の世界の中から

それが現代の自分本位な世界の捉え方の

原点であり、個の時代をゆるやかに育んでいるのかもしれない。

なんでも言葉にすれば良いというものでもないが

言葉にすることで楽になることもある。

思いを言葉にする。

多様な行動様式を手に入れ、

今それに自ら傷ついているのかもしれない。

それでも、思いを言葉にしなければ

誰にもわかってもらえない。

私はそう信じたい。

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