2006年10月19日
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最近のふうたは、宿題をするのが嫌になってしまったらしい。
昨日は、疲れ～た顔をして、ずっと小学１年生を読んでいて
結局宿題を１つしなかった。
でも、そのままにしておいた。
で、帰り道。
同じ方向へ帰る子達の声が外でしなくなり、今日もまた仕方なく
迎えに出て、大体いつもは途中で会えるんだけど
今回は学校までたどり着いてしまった。
立ち続けていたら、ふうたが靴箱の辺を友達と二人で
楽しそうに歩いている姿が・・。
今日は４時間授業なのに何故？と思いつつ、捕獲することにした。
そして学校の事務所へ行き、中に入る手続きを取っていたら
教頭先生が「１年生はもう全員帰っていますよ。」なんて言うので
あ～こういう把握してない先生ばっかりだから嫌なんだけどな～と思いつつ
「でも、ちょっとだけ見ていいですか？｣と断って
靴箱まで行くと、ふうたの靴が・・。
ほらねっっ、あるんだってば、と言うかさっき見たんもん。
と思いつつ教室へ行くと誰もいない。
でも、さっきふうたといた子が「ふうたは３階の家庭科室にいるよ。」と
でも、理科室なんですけど・・。
で、そこにいた先生に聞くと家庭科室は２階だったので
ジンを抱っこして２階へ。
すると、家庭科室の前でランドセルを広げて廊下で宿題をしているふうたを発見。
どうも、昨日宿題をしなかったから、居残りになったらしい。
「すみませ～ん。これが終わったら電話しようと思ってたんですよ～。｣と
言って、居残りの説明をした。
おまけに、最近のふうたは寂しそうです、心がちょっと荒れています、なんて言う。
そうだね、心が荒れているよ、毎日山ほど宿題を出して
毎日最低でも３つも宿題を出して、いつ遊べって言うんだ～。
だから、家では宿題、宿題って言ってふうたはママにいつも怒られているって
思っているから荒れてるんです、と言いたかったけれど
すんなり宿題ができる子もいるわけだし、なかなか言えない。
で、気をつけま～す、とか答えてふうたと帰った。
他にも先生は朝暗い顔をしています、とか言ったので
（つまり、朝から怒りすぎでは？見たいなニュアンスで)
ふうたにどうして？と聞くと、学校で先生が教室へ来る前に
ふうたを叩いたり、蹴ったりする子が複数いて、だから嫌だ・・、と言うので
それは連絡ノートに後で書いた。
ふうたの担任はいい先生だけど、なんでも問題は家庭にあると思っているみたい。
それは、そうなんだろうけれどね。
家庭の力が弱くて、すみません。
で、宿題を今日はがんばってしていたふうた。
豚しゃぶをして、たくさん食べて寝た。
昨日は、疲れ～た顔をして、ずっと小学１年生を読んでいて
結局宿題を１つしなかった。
でも、そのままにしておいた。
で、帰り道。
同じ方向へ帰る子達の声が外でしなくなり、今日もまた仕方なく
迎えに出て、大体いつもは途中で会えるんだけど
今回は学校までたどり着いてしまった。
立ち続けていたら、ふうたが靴箱の辺を友達と二人で
楽しそうに歩いている姿が・・。
今日は４時間授業なのに何故？と思いつつ、捕獲することにした。
そして学校の事務所へ行き、中に入る手続きを取っていたら
教頭先生が「１年生はもう全員帰っていますよ。」なんて言うので
あ～こういう把握してない先生ばっかりだから嫌なんだけどな～と思いつつ
「でも、ちょっとだけ見ていいですか？｣と断って
靴箱まで行くと、ふうたの靴が・・。
ほらねっっ、あるんだってば、と言うかさっき見たんもん。
と思いつつ教室へ行くと誰もいない。
でも、さっきふうたといた子が「ふうたは３階の家庭科室にいるよ。」と
でも、理科室なんですけど・・。
で、そこにいた先生に聞くと家庭科室は２階だったので
ジンを抱っこして２階へ。
すると、家庭科室の前でランドセルを広げて廊下で宿題をしているふうたを発見。
どうも、昨日宿題をしなかったから、居残りになったらしい。
「すみませ～ん。これが終わったら電話しようと思ってたんですよ～。｣と
言って、居残りの説明をした。
おまけに、最近のふうたは寂しそうです、心がちょっと荒れています、なんて言う。
そうだね、心が荒れているよ、毎日山ほど宿題を出して
毎日最低でも３つも宿題を出して、いつ遊べって言うんだ～。
だから、家では宿題、宿題って言ってふうたはママにいつも怒られているって
思っているから荒れてるんです、と言いたかったけれど
すんなり宿題ができる子もいるわけだし、なかなか言えない。
で、気をつけま～す、とか答えてふうたと帰った。
他にも先生は朝暗い顔をしています、とか言ったので
（つまり、朝から怒りすぎでは？見たいなニュアンスで)
ふうたにどうして？と聞くと、学校で先生が教室へ来る前に
ふうたを叩いたり、蹴ったりする子が複数いて、だから嫌だ・・、と言うので
それは連絡ノートに後で書いた。
ふうたの担任はいい先生だけど、なんでも問題は家庭にあると思っているみたい。
それは、そうなんだろうけれどね。
家庭の力が弱くて、すみません。
で、宿題を今日はがんばってしていたふうた。
豚しゃぶをして、たくさん食べて寝た。
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Re:居残りふうた(10/19)
hamu99
さん
違かったらごめんなさい。
もう小学1年生だから、どうかなと思うけど
もしかしたら、ふうた君 赤ちゃん返りって事はないですか？
仁君にママを取られて悲しい気持ちが反発に繋がってるとか・・・
反発すればするほど怒られて、怒られると自分が更に辛くなって
でもどうすればいいかわからなくて
なんて悪循環を想像してしまいました。
先生が言う寂しそうですって言うので、ちょっと感じただけなんですが
もしそうだとしたら、今の状態のままでは何も解決しないような気がします。
とはいえ、そうだとしたら、どうすればいいのかはとても難しいですけどね。
育児書ではそんな時、下の子をほおって置いても
上の子主体にしましょう。
上の子に愛情を注ぎましょうなんていいますが
これがちょっとやそっとじゃ子供には効かないんです。（私の経験上ですが・・・）
まあ、そうじゃないといいんですが、
原因が思い当たらなければそういうこともありえるということで、書いてみました。
(2006年10月22日 02時34分02秒)
もう小学1年生だから、どうかなと思うけど
もしかしたら、ふうた君 赤ちゃん返りって事はないですか？
仁君にママを取られて悲しい気持ちが反発に繋がってるとか・・・
反発すればするほど怒られて、怒られると自分が更に辛くなって
でもどうすればいいかわからなくて
なんて悪循環を想像してしまいました。
先生が言う寂しそうですって言うので、ちょっと感じただけなんですが
もしそうだとしたら、今の状態のままでは何も解決しないような気がします。
とはいえ、そうだとしたら、どうすればいいのかはとても難しいですけどね。
育児書ではそんな時、下の子をほおって置いても
上の子主体にしましょう。
上の子に愛情を注ぎましょうなんていいますが
これがちょっとやそっとじゃ子供には効かないんです。（私の経験上ですが・・・）
まあ、そうじゃないといいんですが、
原因が思い当たらなければそういうこともありえるということで、書いてみました。
(2006年10月22日 02時34分02秒)
Re[1]:居残りふうた(10/19)
ひなたっこ0204
さん
hamu99さんへ
＞違かったらごめんなさい。
＞
＞もう小学1年生だから、どうかなと思うけど
＞もしかしたら、ふうた君 赤ちゃん返りって事はないですか？
●かなり、していると思います。
＞仁君にママを取られて悲しい気持ちが反発に繋がってるとか・・・
＞
＞反発すればするほど怒られて、怒られると自分が更に辛くなって
＞でもどうすればいいかわからなくて
＞なんて悪循環を想像してしまいました。
●そうなんですよね、１年生になってふうたは
色々としないといけないことがあって
その上、家に帰ったら弟がいて落ち着いて宿題も
できやしないし、寄り道ももしもふうたが一人っ子のままだったら、果たして私もここまで怒るかどうか・・とも思うし。
＞先生が言う寂しそうですって言うので、ちょっと感じただけなんですが
＞もしそうだとしたら、今の状態のままでは何も解決しないような気がします。
＞とはいえ、そうだとしたら、どうすればいいのかはとても難しいですけどね。
●本当に、難しいな～と感じています。
＞育児書ではそんな時、下の子をほおって置いても
＞上の子主体にしましょう。
＞上の子に愛情を注ぎましょうなんていいますが
＞これがちょっとやそっとじゃ子供には効かないんです。（私の経験上ですが・・・）
●やっぱり、上の子は我慢も多いので
ちょっとやそっとじゃな～と今、すごく思っています。
＞まあ、そうじゃないといいんですが、
＞原因が思い当たらなければそういうこともありえるということで、書いてみました。
●ありがとうございます。
まずは、ふうたのためにも、過干渉なところを反省して、できるだけふうたを優先して、
ふうたを見守っていこうと思います。 (2006年10月23日 13時24分03秒)
＞違かったらごめんなさい。
＞
＞もう小学1年生だから、どうかなと思うけど
＞もしかしたら、ふうた君 赤ちゃん返りって事はないですか？
●かなり、していると思います。
＞仁君にママを取られて悲しい気持ちが反発に繋がってるとか・・・
＞
＞反発すればするほど怒られて、怒られると自分が更に辛くなって
＞でもどうすればいいかわからなくて
＞なんて悪循環を想像してしまいました。
●そうなんですよね、１年生になってふうたは
色々としないといけないことがあって
その上、家に帰ったら弟がいて落ち着いて宿題も
できやしないし、寄り道ももしもふうたが一人っ子のままだったら、果たして私もここまで怒るかどうか・・とも思うし。
＞先生が言う寂しそうですって言うので、ちょっと感じただけなんですが
＞もしそうだとしたら、今の状態のままでは何も解決しないような気がします。
＞とはいえ、そうだとしたら、どうすればいいのかはとても難しいですけどね。
●本当に、難しいな～と感じています。
＞育児書ではそんな時、下の子をほおって置いても
＞上の子主体にしましょう。
＞上の子に愛情を注ぎましょうなんていいますが
＞これがちょっとやそっとじゃ子供には効かないんです。（私の経験上ですが・・・）
●やっぱり、上の子は我慢も多いので
ちょっとやそっとじゃな～と今、すごく思っています。
＞まあ、そうじゃないといいんですが、
＞原因が思い当たらなければそういうこともありえるということで、書いてみました。
●ありがとうございます。
まずは、ふうたのためにも、過干渉なところを反省して、できるだけふうたを優先して、
ふうたを見守っていこうと思います。 (2006年10月23日 13時24分03秒)
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