Ｊｅｗｅｌ

しーちゃんの英語日記

性格　　　　几帳面（あーちゃんと比べてお片づけも上手）
　　　　　　マイペース　時々、仕切り屋
　　　　　　性格はパパ似で顔はパパのじいちゃん似
　　　　　　（ちょっとショック！）

好きな物　　焼肉屋のレモンシャーベット　メロン　お菓子全般

好きなアニメ　　　トムとジェリー　スクービードゥー
　　　ドラマ　　　パワーレンジャー　　アメリカンヒーロー

好きな事　　トミカ　トーマスで遊ぶ事　公園で遊ぶ事

習い事　　　英会話（２件）

将来の夢　　車を設計する人　車関係の仕事

３歳までの英語環境（しおん、９月生まれ）

しおんが１歳の頃にあおいが英語教室に通いだした為、家庭で英語のビデオやＣＤから英語を聞くのが当たり前の生活になる。２歳でトーマスが大好きになり、トーマスのおもちゃで遊びながら英語でブツブツ独り言を言ったりするようになる。

３歳（２００３年　秋）

秋からアミティーに通う。しおんはあおいの付属と言った感じだったので、プライベートではなくて週１グループレッスンにする。親から離れる事が無かったので教室に入るのに泣き叫ぶ！アミティーに行くまでは泣かないのに、教室に入ったら泣くの繰り返しで入学して３ヶ月くらいは毎回泣かれた。可哀想でもう辞めようかと悩んでいたが徐々に泣くのが減ってきた。

家庭で２ヶ国語のビデオを見ていた時、英語に切り替えるのを忘れて日本語のまま流れていたら「ママ～！テレビの声が変！」と音声を聞いて言っていた。私との会話はもちろん日本語なのに・・・

３歳半（２００４年　春）

アミティーのキンダーガーデンコースに入学。
キンダーコースは週３日、１回５０分レッスンが１日２回あります。１時間目は日本人先生、２時間目は外国人先生のレッスンになっています。その間の休憩時間もすべて英語で遊びます。女の子１人、男の子２人と言う人数でスタート。他の２人はしおんよりレベルが上でした。しおんは歌の時にさびの部分しか歌えず、後は口パク状態でこれで大丈夫かなと心配になる。

４歳　（２００４年　秋））
キンダー２学期
男の子が１学期で辞めてしまった為、女の子と２人でレッスンになる。しおんは女の子や自分より小さい子には優しいので喧嘩もなくレッスンが進む。この頃から文字も書くようになるがまだアルファベットですら上手くかけない状態。話す方は短いセンテンスを使う程度。

４歳　（２００５年　冬）
キンダー３学期
この頃からグンッ！と会話力が伸びる。センテンスも長くなり、相手が日本人でも英語が分かる教室の先生には必ず英語で話すようになる。レッスンが終わってロビーに出てきても女の子と英語モードで遊んでいる。
ＩｆやＢｅｃａｕｓｅなどを使った文も話すようになる。
キンダーではフォニックスも習っているので３文字くらいの単語なら読めるようになってきた。友達のお母さんにも急に英語力が伸びたと驚かれるようになった。

家庭ではアミティーの宿題以外に文字を書く練習や読む練習も時間を決めてするようになる。ビデオは英語で見るので日本のＴＶはほとんど知らない。
長いビデオの台詞なども覚えて使うようになる。

公園で遊んでいた時に砂の上に「ＮＴＲＪＡ」と書いたので、本人に何を書いたのか聞くと「Ｎｏ　Ｔｒｅａｓｕｒｅ」と書いたと言っていた。
フォニックスを習いだしたので何となくだが自分で音をつなげて単語を作ろうとするようになって来た。

４歳　（２００５年　春）
キンダー２年目に入る
今まで一緒だった女の子が英語の幼稚園に行く事になり、キンダーを辞めるが、別の女の子が入ってくる。その子はまだ入ったばかりで余り話せなかったのでしおんがいつも耳元で教えていました。話す事も書く事も自信がつき始めたようでした。

あおいと一緒にインターのサマープログラムに参加
こちらも帰国子女と間違えられるが、あおいと違いマイペースな性格なので自分の興味ある時には友達と遊び、なければ１人で遊んでいたらしい・・・

キンダー１年目のお母さん方に「しおん君たちがロビーでも英語を話すのを聞いて、キンダー入学を決めたんです！」と言ってもらえました。

公園でキンダーの女の子と遊ぶ時も必ず２人で英語で遊んでいます。

５歳　（２００５年　秋）
フォニックス読みでかなり文字が読めるようになったので文字のカードを出されてもゆっくりだが自分で読もうとするようになった。

１０月よりインターの帰国子女クラスに入る。
以前より、産休で休んでいる先生には５歳になったら、しおんは入れると言われていたので事務所に連絡すると帰国子女でない小学生以下の子供は申し訳ないのですが受け入れていません・・・と言われたのですが、先生にＯＫはもらっていると伝えた所、その後、会議（事務所の方の言う事では）を開いてくれたらしく、しおん君はＯＫですと電話がかかって来ました。
これであおいがレッスンしている２時間の間無駄にならなくてすみます。

アミティーで児童英検（ブロンズ）に挑戦。結果はまだ。本人にどうだった？と聞いても分かんない～と言った感じ。

お姉ちゃんと英語でキャラクターごっこをしたり、トミカで遊びながら英語で独り言を言ったり、寝言で「Ｉｔ’ｓ　ｍｉｎｅ！」と叫んだり、お姉ちゃんの付属として始めた英語でしたが、今ではおねえちゃんよりこっちがメインになる程、英語力が伸びたように思います。

５歳　（２００５年　１１月）
児童英検（ブロンズ）の結果がでました。４５問中４１問正解で９１点でした。初めて受けたテストだし、５歳になったばかりなのでこれでも頑張ったと思います。（親ばか？）約４０分ちゃんと座れていた事、テストの仕方と言うのをちゃんと分かってできた事だけでも誉めて上げたいと思います。

６歳　(２００６年)
話す内容が少しずつですが複雑になってきたような気がします。
でも、相変わらずマイペースで好きな時に話し、気分が乗らなければ
話さないと言う感じです。

２００６年４月から英語日記を始めましたが、書く事が好きではないので
あまり沢山も書かず、大した内容の事は書いていません。ただ、たまに
こう言う表現を知ってるんだってびっくりするような事があります。
関係代名詞などを使った表現で書いていたりする事もあります。
ただ、スペルミスが多いのが目立ちます。

幼稚園に９月から行きだしたせいか、たまに変な英語発音になってしまう
時もありました。でも、あおいに比べるとまだちゃんと普段から英語が
出てくるようで、朝から英語モードだったり、車の中ではずっと英語だったりする事があります。

読む方も前よりもスラスラと読めるようになりました。そして、ちょっと
長めのチャプターの本も読むようになりました。

２００７年の４月からは小学校に上がるので、そう言う面で少し英語の
衰えが出てくるだろうなって不安で一杯です。

ジャンル別一覧