豊かな心を生み出せる「肯定思考」

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2004年01月27日

先日から書いている、子どもの心に

親や指導者の考え方・ものの見方についての
つづきです。

前回のプラス思考に次いで今回は肯定思考。

肯定とは辞書によると

『物事を、正しいとか妥当であるとかと認めること。
積極的に意義を認めること。同意。是認。
(例)「相手の主張を―する」「自分の人生を―する」』

昨日の「ありのままでいいんだ」
にもつながりますね。

「トップランナー名古屋」の講師のとっさんこと水島さんは、
自分のありのままを自然体で受け止めているし、
他人のありのままも認めている。

たとえば、子どもが夜遅くまで遊んでいても
「いつまで起きてるんや!早く寝なさい!」
とすぐに怒るのではなく、その状況を見て、

「このままほっといたら、
いつまで起きているか見てみよう」

見る「実験」として捉えました。
(結果、夜中の２時頃まで起きてたそうですが(笑))

このように目の前の現象を肯定的に捉えてみると、
結構何でも楽しめることができると思いません?

実際、そこで「早く寝なさい!」と怒っていれば、

でも、それを肯定的に受け止めた事で、
子どもは満足いくまで遊び尽して気持ちよく
眠りに入られる。

とっさんはとっさんで、この出来事がネタにできて
嬉しく思える(実際、このネタで笑いを取ってました!)

「お互いが○(マル)になる考え方」
ができるようになるんですね。

出来事を否定するのではなく、

「なぜ、このような出来事が起こっているのか」

「この出来事にはどういう意味があるのだろう」

と捉えてみると、意外と原因は自分にあり、
という事も多々あります。

次に、私たちが何かをしようと思った時、
「でもな～」「どうせやったってな～」というように
出てくる抵抗感を防衛反応と言います。

これって、外部環境からの影響でつくられるんですね。

子供の時、何かやろうとしたら

「どうせ無理だから、やめときなさい!」
「そんな事したらダメ!」

などと否定されて、思った事を行動させてもらえない。
そのうち、どこかの成功哲学にも載っていた
「天井にフタをされたノミ」や
「鎖で足をつながれたゾウ」の話などのように
自分で自分を枠にはめて行動する意欲を
失ってしまいます。

「子どもには元氣に明るくのびのびと育って欲しい」

と言っときながら、一方で

「ちゃんと言う事聞きなさい!」

と怒鳴りちらしているお母さんって
結構いてますよ。

これって矛盾してません?

自分を否定するのも、他人を否定するのも
エネルギーを消費する考え方です。

現状を肯定し、そこからより良くなるための
方向を見つけていく建設的な思考を身につける
習慣をつくってみましょう。

きっと、自分にとっても、他人にとっても、
新たな可能性が発見できたり、意外な気づきを
得られたりと、豊かな心で生きることが
できるようになりますよ。

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最終更新日 2004年01月27日 18時40分19秒
コメント(1) | コメントを書く

■コメント

Re:豊かな心を生み出せる「肯定思考」(1/27)

かしのきタールさん

「見てみよう」っていう思想、わかりますねえありましたねえ、いや実際、最近疲れがたまっていて朝あまりにも辛そうに起きる長男を見るのが辛くて、「早く寝なさい」と叫んでいるタールなんですが、その長男が1歳の頃、あまりに暴れんぼうな彼に一言も発する元気もなく、涙涙の日々の中、彼のいたずらをネタにする、という方法で気持ちを楽にしていました。つまり、彼の所業をビデオにおさめる、ということで。ただ、その後片付けは大変なんてものじゃなかったですが。<br> (2004年01月27日 19時19分00秒)

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