小学校教員　神吉満の学校も楽しく！

一緒に過ごした時間が・・・

「卒業まであと○日」
と描いています。そして、みんなに向けて一言メッセージも書いています。そ
のカレンダーをめくると、その裏にクラスのみんなから、その人にメッセージ
を書きます。
カレンダーをめくった次の日には、みんなと２年間一緒に過ごしたことについ
て、スピーチをするようにしています。

金曜日。Ｎさんの順番でした。
みんなの拍手で、教室の前に立ちました。
そして、静かに話し始めました。
「６年２組の基本方針は、『できる力のあることは全力でする』『進んで働く』
　『いじめ差別は許さない』です。（中略）」
話が進んでいくと、子どもたちの動きが止まりました。そして、教室にはＮさ
んの声だけが響きました。
「５年生の時は、友だちの悪口を言っていじわるをしたこともあります。そん
　な私が、少しずつ良く変わってきました。変われたのは、それは、６年２組
　の友だちや先生のおかげだと思っています。６年２組になって本当に良かっ
　たと思います。卒業まで残り少ない日々を大切にしたいです。そして、卒業
　しても、６年２組の３つの基本方針を大切にしたいです。これでスピーチを
　終わります」
話している時に、廊下で大きな音がしたのに、誰一人顔を動かしませんでした。
子どもたちの目は、Ｎさんの表情に釘付けでした。
私もＮさんの話に引き込まれていました。

言葉は、どこにでもある言葉かも知れません。共通の時間を過ごした人にしか
伝わらないこともあると思います。同じ教室で、２年間一緒に過ごした子ども
たち。一緒に過ごしたからこそ、伝わるものが多かったです。
そういう教室で過ごせたことが、本当に幸せなことだと思います。

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