v☆Shinta☆のページv

プロフィール

☆Shinta☆

フォローする

カテゴリ

高校野球ファンに１００の質問

< 新しい記事

新着記事一覧(全484件)

過去の記事 >

2008/10/11

いやぁ、なんかあっという間に終わっちゃった感じでした！

もちろんテレビの前で審査してました笑
ということで各校の講評？をしてみたいと思います

その前に結果と予想を見比べてみましょう
＜本当の結果＞
金:星美学園（東京）
銀:小沢小（青森）

銅:愛媛大附（愛媛）

＜今日のShintaの審査＞
金:小沢小（青森）
銀:星美学園（東京）
銅:大島小（福島）
銅:伊万里小（佐賀）
→まぁ、あながち間違った審査はしてなかったみたいだし、本当の銅賞に入った愛媛大附もオレの審査で次点に入ってたし満足です

では各校の演奏の講評を演奏順にしていきます

＜第75回(平成20年度)全国学校音楽コンクール全国コンクール小学校の部審査byShinta＞
１:伊万里市立伊万里小学校
課題曲→明るくよく響く声。高音も崩れることなくよく声が伸びている。ややsop.で個々の声が目立つ場面あり。全体として力みが見られた。でもさすがに安定感がある。「まっかな朝日は～」などやや走り気味。

２:町田市立鶴川第二小学校
課題曲→安定した出だし、丁寧な印象。優しい声。「もりは」の「は」など過剰な作為性を感じる。いい意味で小学生らしい演奏。

自由曲「きっとなにか」→丁寧。「おもしろいことー」は優しく歌い上げている。小学生らしい演奏。ラスト「きっとなにかー」はやや地声。全体としてとてもきれいなんだけれども、曲の中での大きな流れをもっと作ると、もっと印象に残る演奏ができる。

３:下関市立豊浦小学校
課題曲→出だしよくできたきれいな声。フレーズを長くとっている。sop.「なにになる」など高音を喉で押してしまっている。嫌いな演奏ではないが…

４:成城学園初等学校
課題曲→音程が不安定。「まっかっか」なの上がりいっていない。ブレスの位置や伸ばしの拍がバラバラなところがある。

自由曲「虹がなければ」→入りは丁寧。自由曲の方が良い。altoが「いつまでも」で下がりハーモニーが崩れるなど、全体として不安定。まぁそれも小学生らしいのか？　もっと力をつけてまた全国を目指して頑張ってください。

５:郡山市立大島小学校
課題曲→大島独特のこもり声！　decresc.をうまく使って曲の世界をよく表している。強弱の幅が広い。優しく歌っている割に聞き取りやすいのは子音が立っているから。altoのラスト「いのちはめぐり」やや幼稚で勿体ない。全体的には明るくさわやかな演奏。

自由曲「そのときぼくがそばにいる」→課題曲とはうってかわって高音よく抜けている。声部がよく融合している。ただ途中やや歌詞聞き取りにくくなった。全体的には語りかけるような演奏。

６:星美学園小学校
課題曲→素晴らしい入り。完璧に揃っている。大人っぽい声で、崩れる気がしない。かつラストなどsop.だけでも十分な声量。大人っぽい演奏。

自由曲「日本の高い空」→unis.部完璧に揃っている。きれい＋力強さ。大人っぽい深い声。ラスト高音hum.丁寧でいいね。何を書けばいいのか分からないくらいの好演。

７:弘前市立小沢小学校
課題曲→素直な発声かつ非常に考えられた演奏。テンポは速いがメリハリある。「まっかっか」はややきつくないか？どんな赤なんだ？笑　　２番の入りは一転p、そしてcrescでサビへ。歌ってて楽しそうだし、素直な好感の持てる演奏。

自由曲「あいや節幻想曲」→祭りっぽい！　曲の世界をよく表している。力もあるし、でも安定感は失っていない。細かい音符でもきちんと歌いこなしている。中間部分の寂しげな和音も乱れなし。　「らっせ」の前の女の子の笑顔が印象的。楽しそう。素晴らしい演奏。鳥肌が立った。

８:三重大学教育学部附属小学校
課題曲→小学生っぽさ全開の演奏。素直な声、作った感じがあまりしない演奏だけど、音程の乱れも見られず、練習が少ないわけではなく、そういう方向の音楽を目指したんだろう。笑顔もgood!　１番ラストの「なにになる」はやや切り方がキツイ。好感の持てる演奏でした。

自由曲「３つの小さなうた」→声にあった選曲。pの部分丁寧、高音もよい（雪のところ）　小学生らしいわくわくするような好感のもてる演奏。

９:愛媛大学教育学部附属小学校
課題曲→ところどころ乱れるが響きがとてもよく、力強い。「なにになる↑」は上がりきらなかった？　全体として無難な演奏。

自由曲「兄弟」→alto「生まれた」やや下がった。力強さ、響きはやはり良い。声に関しては高音の伸びがとてもよい。生き生きとした曲の姿をよく表している。

10:神戸市立住吉小学校
課題曲→１番はfで入った？　パートの融合感が弱い。sop.の声悪くない。altoは低音などが雑。それが小学生らしさなのかもしれないが。

自由曲「満月の不思議ポロロッカ」→自由曲の入りは良い。しかしfで粗が出る。全体的に声が浅い。ただ中盤以降はよく各パートが歌いあげていた。最初からこうならば･･･

11:札幌市立美しが丘小学校・平岡中央小学校
課題曲→きれいな声。たまに１人の声が目立つことがあるが、丁寧な演奏。小学生らしく楽しそう。alto「いのちはめぐる」はちょっと雑。

自由曲「あひるとカンガルー」→入りとてもきれい。かわいらしい曲を生き生きと歌い、よく表現している。繊細な声でよくできた演奏。高音も乱れないし、安定。自分らの演奏を臆さずやった感じ。

以上が各校の講評です＾＾
そして審査結果です



１位→星美学　４．５点
１位→小沢小　４．５点
３位→大島小　４．２点
４位→鶴川二　３．９点
５位→伊万里　３．９点
６位→美し丘　３．８点
７位→愛媛大　３．８点
８位→三重大　３．４点
９位→豊浦小　３．２点
10位→成城学　２．９点
11位→住吉小　２．８点

＜自由曲＞（５点満点）
１位→小沢小　４．８点
２位→星美学　４．７点
３位→愛媛大　４．５点
３位→美し丘　４．５点
５位→伊万里　４．４点
６位→大島小　４．４点
７位→三重大　３．９点
８位→豊浦小　３．８点
９位→鶴川二　３．６点
10位→住吉小　３．５点
11位→成城学　３．２点


＜総合結果＞(課×1.5+自 12.5点満点)
金賞→小沢小　１１．５５点（１１）
銀賞→星美学　１１．４５点（１２）
銅賞→大島小　１０．７０点（３６）
銅賞→伊万里　１０．２５点（５５）
５位→美し丘　１０．２０点（６３）
６位→愛媛大　１０．２０点（７３）
７位→鶴川二　　９．４５点（４９）
８位→三重大　　９．００点（８７）
９位→豊浦小　　８．６０点（９８）
10位→住吉小　　７．７０点（1110）
11位→成城学　　７．５５点（1011）

昨年まで5連覇していた大岡山小がいなくてやはり混戦にになったという印象でした。といってもオレの審査だと去年の金賞は大島小だったけど。笑　　とりあえず結果から見てオレの音楽の見方もあながち間違っていないっぽいのでよかったです　小沢小は初出場ながらみごとな演奏でした（銀賞）　星美学園は相変わらず洗練された演奏でした。大島小は賞外でしたが、まぁ大島らしい演奏でした。伊万里は念願の入賞。来年もし全国に出たら演奏順が良いことを願います…。　美しが丘と愛媛は同点でしたが、課題曲の順位が上なので美しが丘を5位にしました。結果的に愛媛が銅賞を取ったけど、その辺は満足です　まぁ…書くと長くなるのでこの辺で止めとくか

そんなわけで明日は中学校の部　課題曲「手紙」をいかに歌うかだな
楽しみです＾＾　では

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう