2009年04月の記事
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窓用のエアコン
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2009年04月30日
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2009年04月29日
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鉄塔 武蔵野線
鉄塔武蔵野線予習シリーズ5年国語の素材分として出題されていました。なかなかおもしろいらしく、「この本読んでみたい」とのリクエストに応えて用意してみました。
2009年04月28日
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路傍の石
路傍の石予習シリーズ5年国語で取り上げられました。う～ん、時代背景を知らない息子には難しかったです。「お母さんが息子の履く板ぞうりの袋を張る姿」なんて、「何してるの？」「板ぞうりって何？」という反応でした。1冊読み通すと、少しは分かるかも？
2009年04月24日
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第7回週例テストの結果
結果偏差値は算数＞＞社会＞国語＞＞理科でした。過去問では、理科は手応えがあっただけに、残念でした。今回は算数で過去最高の偏差値だったにも関わらず、理科が足を引っ張り、総合はいつもと変わらず。国語は、記述がしっかり書けてマルをもらえていたので良かった。語句問題は撃沈でしたけど。息子の成績は、ほんとにジェットコースターです。
2009年04月23日
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算数の解き方
息子の算数の解き方は、予習シリーズの解説と違うことが時々ある。自分で解き方を見つけて、「いかに簡単に解くか」考えているようだ。私には、息子の考え方は説明されると分かるんだけど、解説書のやり方と違うと、「ホントに大丈夫か？」と不安になる。最近読んだブログに、「小5以降の受験算数は、我流でやっていると必ずつまずく」と書いてあるのを読んでから、ますます不安が募るようになった。解説書の考え方でも解けるのかどうか、その場での確認作業も並行してやっています。
2009年04月21日
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少年の海
少年の海予習シリーズの5年国語に出ていたお話です。息子が「これおもしろそう、続きよんでみたい」と言ったので、早速図書館で借りてきました。
2009年04月18日
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5年生社会科の授業
学校で社会の授業が始まりました。日本の産業について学習していました。「庄内平野では・・・」「最上川では・・・」などと先生が説明してくれたらしいのですが、4年生で、都道府県や県庁所在地さえちゃんと学習していなかった（はず）のに、いきなり平野や川の名前を聞いて、その地図が頭に浮かぶものなんでしょうか？「4年で履修済み」が前提で授業が進んでいることは確かのようです。あたふたするより、家庭学習で穴埋めしていくほかなさそうです。息子は塾で社会を学習しているおかげで、先行学習ができていましたが、塾で習う内容とあまり変わらないので、学校の社会もおろそかにできません。さすが高学年になったな～、と感じます。
2009年04月16日
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2009年04月01日
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