2歳9カ月の発達検査



K式発達検査
 姿勢・運動面  3歳
 認知・適応面  2歳
 言語・社会面  1歳後半
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  全領域    2歳


全体に
 療育前に実施する。机・椅子の写真カードを示し部屋に誘う。カードに注目する。入室するなり部屋内を走り回ろうとする。課題・実物を示すと、机に戻ってきて椅子に座って取り組むことができる。難しい課題になると課題を投げることがある。テンポ良く課題を示していかないと離籍し走り回る。

細かくみると
運動面
 両足ジャンプができる。台から両足をそろえて飛び降りることができる。
 階段を交互に足を出し登ることができる。

認知面
 関心があるものは注視、追視ができる。物、人への注目が高まってきている。
 集中はできるが持続は短い。注意の対象が移っていくのが早い。本児の注意の状況をつかみながら働きかけていく必要がある。
 視覚情報の記憶は良い。
 形状把握も高まってきている。○、△、□への関心も高まってきている。本児が「マル」「サカク」と言語化することもあり、先生の問いかけにも答えることができる。○、△、□以外の関心は乏しい。
 物の変化に気づくことができる。物と物との関係性の理解にも気づきつつある。しかし、本児なりの理解の仕方が多く、周囲と共通できない理解の仕方のものもある。
 対象物に手を伸ばし扱うが細かな調整は難しい。折り紙はクシャクシャと握りこむ。
 描画では、鉛筆を握り持ちし描く。主に右手を使うが、左手も使い、握り方も様々であり一定していない。なぐり描き、グルグル描き、横線を意識して描くことができる。

言語面
 言葉への注目が高まっている。本児の注意の状態にもよるが、声かけへの反応も高まっている。
 目の前の具体的な状況(視覚的に)では理解できる語がある。犬、チョキチョキ(はさみ)、ちょうだい、座って、入れてなど身近な物の名称、動作、本児が関心があるもの(形、色、数)の語の理解がある。
 本児なりに言葉を使い始めている。検査場面では、ザンネン、オシマイ、マル、チャーチャン、クックなど身近な物の名称、動作、本児が関心があるもの(形、色、数)が聞かれる。
 身近な言葉であれば、母親や先生の言葉を真似ることがある。復唱課題では2数の復唱が難しく、1数のみの復唱となる。2音節の発声が中心の様。

社会面
 母親や先生の働きかけに注意を向け応じることもあるが、本児のやり方で取り組むことが多く、母親や先生の反応を見ながら本児の行動を修正することは少ない。本児のペースで進めている。
 思い通りに事が進まないと、物を投げる、声を上げる、その場から離れる。


今後の課題
・身体・手腕を使う
 ゆっくりの動きを大事に。ゆっくりの動きの方が難しい。声かけや音楽、歌などのテンポに合わし歩く、身体を動かす。重みのある運動を大事にする(押す、引っ張る、重いものを持つなど)。
・身の回りの物の理解(使い方・扱い方)を深める
 大人が見本を示す。本児が見る、触る、やってみるを大事に。
・人と共に行動する
 生活、遊びを共に行動。他者との取り組み方を知らせていくことになる。
・言葉の理解を深める
・身振り、言葉で本児の思いを伝える
 本児が触っているもの、見ているものなど、注意を向けているものに言葉をかけていく。
 生活の中の言葉を大事にする。
 大人が本児にかける言葉はゆっくりと…


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上記が、発達検査をしてくれた心理士さんの結果報告書です。
1歳9カ月の時に検査して以来、1年ぶりの発達検査でした。1歳9カ月当時は1歳程度と言われました。
あれから1年…1年たち、ぼんも1年分の成長をしたようです。
まだまだ認知力も低いし、まず、言語習得が苦手なぼんです。
2歳10カ月になり、少しずつ言葉が増えてきました。名詞、動詞などなど。
先日の出来事です。
『こっちがいい』というようになりました。
朝は「ごはんがいい?パンがいい?どっちがいい?」と聞きます。
ぼんちゃん、4月は(ー'`ー;)う~んと言っていました。5月に入り『パン』とほしい方の名前を言うようになりました。
そして、今日…
「ごはんがいい?パンがいい?どっちがいい?」の質問に…
『パンがいい』と答え、
「牛乳とお茶のどっちがいい?」の質問には、、、
『牛乳がいい』と答えてくれました。
こちらの言っている事を理解し、そして、自分のほしいものを言葉で伝えてくれることがこんなに嬉しいものだとは思いませんでした。
次の検査は10月終わりになると思います。
この時は発達外来をしているDrによる発達相談になります。3歳3カ月時です。
もしかすると、それまでに3歳になった時点で、療育手帳を申請しようかな?と思っています。多分、軽度だと思いますが…
その時に、児童相談所で検査があります。

発達検査…
するたびに、親の方がハラハラドキドキです。
心理士さんの今後の課題をふまえて、たくさんの事をぼんに教えてあげて、いっぱい一緒に遊んであげたいと思っています。


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