英単語を覚えることがまず最初

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　彼は、大河ドラマの「武蔵」のお通役の女優の
顔に似ている。私は彼女の目が好きだ。
彼は１７５cmで１２５キロの速球を投げるピッチャー。
その彼が投げるボール（単語）を持たないで
英語の勉強をしているのが気になる。
ピストルに弾丸を込めないで標的に向かって撃っているような
無駄なことをしている。
塾で単語を教える暇などない。
またそんなことをして何になる、
生徒への教育はそんなものではない。
生徒自身がしなければならないことを
先生がするなら、それが教育なら教育なんてしない方がいい。

　最高のレシピーは空腹だ。
お母さんがご飯を口に持っていって食べさせることなど
中学生相手の塾がするべきではない。
なぜ英語を勉強するのか、なぜ数学なんて社会にでて役に
立たないかもしれないものを、やるのかを説明して、
空腹感を抱かせるのが教育の教育たる醍醐味なのだ。
食事は楽しいものだ。
勉強も楽しいものなのだ。
人間が営々と築き上げてきた６０００年の知識を
この小さな頭に吸収し、自分のために使うのではなく
愛する家族のために、また社会のために、国のために、
世界のために役立てる。
自分のためなら、いやならやめてしまうだろう。
自分がそんなものいらん、と言ってしまえばいいのだから。
だが、貧しく知識なく、誰かの奴隷になっている
苦しんでいる人々がいるのを見て
助けてあげたと思うなら、自分にムチ打って
いやのことでもがんばろうとするだろう。
そのモチベーションを若者に植え付けるのが教育の
醍醐味だと思っている。
クラーク先生の「少年よ、大志を抱け」だ。

「お前がピストルに弾丸を詰めて
射撃訓練場に立て、私は打ち方を教える」
「お前は、空のピストルをもってここに立っている、
引き金をひいても、玉が出ないなら
どうして的を射る事ができるのか」
「ボールなしでピッチャーマウンドに立って
バッター向かっているお前は何者だ」

　勉強のやり方がわからない、と生徒はよく言うが
なさねばならない基本は、誰でも同じ簡単なものなのだ。
野球をする前に、しなきゃならないことは
ルールを学ぶことではなく、キャッチボールでもなく、
素振りでもない。
バットとボールを手にもつことだ。
「バットとボールなしで野球ができるのか」

　ひどい小学生や中学生は、塾に鉛筆も消しゴムも
もってこない。
これは問題外かもしれないが、単語を覚えないで
英語の文章をどうして訳せるのか、どうして書けるのか。
漢字を読めないなら、社会や理科の問題の意味を
どうして解けるのか。
国語の文章理解に漢字は基本だろう、と話すが
武蔵の「お通」は、「ハイ、がんばります」と
返事は野球で仕込まれているのだろう、
憎めない男前だ。
笑顔の目が素敵だ。

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