ディスレキシア（読み書き障害）
≪読み書きの困難≫ が、既に顕著に現れている、と言われました。
我が家では、ワタシの教育観から早期教育は行いませんでした。
文字を教える事もしません。
その時期その時期に大切なことがあるのではないかという考えからです。
子ども時代を大切にしていきたいという思いもあります。
その事は関係ないのかな？
とも思い、質問しましたが、やはり関係ないとのこと。
1年生の2学期時点で、一字一字指で押さえて読みます。
単語として読むのが困難のようです。
例えば、
「えんぴつ」→「え・ん・ぴ・つ」
一字一字です。
最近、少しずつ単語として読めるようにもなってきたのでは・・とも思ってますが、まだまだ・・。
また、小さな「つ」の入る言葉を読み書きするのが苦手です。
例えば、
「やってきました」
文を書くと、どうしても
「やてきました」 です。
読むのもとても苦労しながらつまずきながら、不自然に読みます。
（これについては、先生によると、障害がなくてもつまずいてしまう子もいるようです）
小さな「や・ゆ・よ」
の文字が入る言葉も困難を示しています。
また、 鏡文字 がなかなかなおりません。
これはLDの特徴のようですが、
幼児期などには鏡文字を書くのはそう珍しい事ではありません。
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