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はじめに

2009.07.10

1学期に描いた絵や作品など

テーマ：今年新一年生を迎える子を持つママさ～ん(102)

カテゴリ：こどもの作品

　かづくんの最近の作品で～す

まずは、 小学校で作ってきた作品

～描画会で絵本のお話しを描いた作品～

　　＜ぐるんぱのようちえん＞

ぐるんぱのようちえん.jpg

真ん中のぐるんぱは、貼り絵になっています。
絵の具で三原色＋藍色を混ぜてローラーで塗った紙を切り取って貼っています。
色合いがなかなか良い感じに収っています。

物語の最後のぐるんぱが幼稚園をひらいたページだそう。

携帯の画像なのでよく写っていませんが、にこにこ顔の子ども達が所々にいます。
きっと学校生活(絵はようちえんですが)がとっても楽しいんだろうな～と思いました。

水泳の授業が始まったところだったせいか、ぐるんぱが仲間達に洗われているシーンを描いている子が圧倒的に多かったように思えます。

～図工と算数の“かたち”の勉強を兼ねて作った工作～

　　＜いぬ＞

はこはこはこ　いぬ.JPG

積み木遊びみたいな感覚ですね。
幼稚園の頃から工作と言えば、ずっと長いこと、ただ箱を無秩序にテープでくっ付けるばかりの？なオブジェばかりでしたが、
大きさのバランスを考えて、それらしくつなげています。

　＜“朝顔”の花の汁のたたき染めで作ったペン立て＞

家で工作することは、圧倒的に減りましたが、
時々思い立っては、何やらチョキチョキペタペタしています。

＜とーちゃんへの誕生日プレゼント＞

　はしご車の貯金箱

貯金箱.JPG

引き出しになった牛乳パックの右側を引き出すと、
傾いたホイルのパックが滑り台になって、
硬貨がスルッと牛乳パックに落ちて、お金がたまるようになっているもよう。
ふ～ん、なるほど

「腕時計が欲しい！」と言うとーちゃんに、"貯金箱"とは、
「お金貯めて自分で買ってね。」ってことか

児童館でアイデアを研究してきたそうで、あーでもないこーでもないと、一人で黙々と作り上げていました。

＜算数の学びを兼ねてかーちゃんと一緒に＞

　ルーレット

ルーレット.JPG

6Pチーズの空き箱とミニゼリーのカップを利用して。
普通のサイコロだと６までしかないのが不満なそうで、10面体サイコロが欲しいということで…。
10面体のサイコロは展開図を作るのが難しそうだったので、ルーレットを作ることに。

これで自作の双六等を楽しんだり、一人で適当に回しては喜んでいて、
随分重宝しています。
廻りがスムーズではないので、次回作る時は、要改善ですが…。
色々試行錯誤してチャレンジしてみることが大事ですね
次回こそは多面体のサイコロに挑戦してみたいな～。(かーちゃんが。)

　絵や工作に関しては、幼稚園の方針等に沿って口出したり、指導することを避けて、"作品"というより、手を動かしたり表現する経験として、自由にさせてきたのですが、
いっぱいできる環境を整えてきたわりには、あまり進歩がないな～と思っていたのですが、

最近は、自分なりに工夫したり、本などを見て自分なりに研究したりして、
仕掛けがある工作にも興味が出てきている様子です。

が、当然と言えば当然かも知れませんが、教えていないことは出来ません。
理想としては、自分の手と頭で試行錯誤し続けて、発見したり、新たな発想を生みだしたり…ですが、
勝手に放っていたらいつか出来るようになるとは限らないですね。

これからは、時々は、理科的な要素も意識しつつ、一緒になってあれこれ考えたり、時にはヒントを与えて、少しは手助けするようにしてみようと思っています。

夏休みの自由研究もいっぱいやってみたい事がある意欲満々な息子です