教育に定理はあるか
(今月の終わりまで、教育論・教育問題に在籍させてください。)
物理学、数学、生物学などには、非常に重要な定理、ないしは物質が存在する。物理学ならE=mc²、 数学ならピタゴラスの定理、生物学ならDNAというふうである。
それならば、教育には、定理はないのか。教育は○○であるという本は，たくさん出ている。教育に関しても、「これこそ」というべき定理があってしかるべきであろう。あれもいい、これもいいとなんでも許容するから、いつまでたっても、教育の進むべき道が見えないのだ。選択することがぜひ必要ではないか。
まずは、自分で考えないといけないと考えた。おもいつくだけ、書いてみる。
教育とは、愛である。
教育とは、管理である。
教育とは、義務である。
教育とは、無駄である。
教育とは、評価することである。
教育とは、強制である。
教育とは、信ずることである。
教育とは、自分との格闘である。
教育とは、創造である。
教育とは、模倣である。
教育とは、自分を知ることである。
教育とは、税金の無駄遣いである。
教育とは、面白いものである。
教育とは、つまらないものである。
教育とは、勉強させることである。
教育とは、勉強することである。
教育とは、訓練である。
教育とは、うそのかたまりである。
教育とは、真理を知ることである。
教育とは、精神をよくするものである。
教育とは、精神をおかしくするものである。
教育とは、忘却することである。
教育とは、人間愛である。
教育とは、感銘である。
教育とは、自由である。
教育とは、責任である。
教育とは、寛容である。
教育とは、すてきな人間の育成である。
教育とは、勝つことである。
教育とは、協調である。
教育とは、受験勉強のことである。
教育とは、何を教えるかを考えることである。
教育とは、楽しい教師と生徒の関係をつくることである。
教育とは、教えることである。
教育とは、教えてもらうことである。
教育とは、育つことである。
教育とは、予測不可能である。
教育とは、難しく、なみはずれた努力を要するものである。
教育とは、ただいっしょにいてあげることである。
教育とは、取り扱い説明書のない人間を育てることである。
教育とは、無である。
教育とは、ありのままの自分になることである。
教育とは、楽しいものである。
教育とは、つまらないものである。
教育とは、役に立つものである。
教育とは、役に立たないものである。
教育とは、選択していくものである。
教育とは、決まり切ったものである。
教育とは、ひまな人間が受けるものである。
教育とは、時間がかかるものである。
教育とは、考えることである。
教育とは、つらの良い人間にするものである。
教育とは、がまんすることである。
教育とは、自主性の育成を意味する。
教育とは、暖かい心をつくることである。
教育とは、高貴な魂をつくることである。
教育とは、知識・知恵を獲得するものである。
教育とは、食べられるようにしてやることである。
教育とは、お勉強である。
教育とは、自分の立脚地を確立することである。
教育とは、自分以外の人々を認めることである。
教育とは、なかなかうまくいかないものである。
教育とは、人間らしく生きていけるようにすることである。
教育とは、おどろくことである。
教育とは、こだわることである。
教育とは、こだわらないことである。
教育とは、定義できないものである。
みなさんは、教育とはなんだと思いますか。これによって、その人間の一生は、かなり方向性が決定されると思うのです。みなさんなら、どれを選びますか。あるいは、独自の教育の定理をおもちですか。
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