ピン！とくるマニュアル（下田）

100万ポイント山分け！1日5回検索で1ポイントもらえる

000000

ホーム | 日記 | プロフィール

【フォローする】【ログイン】

プロフィール

テクニカルライター

フォローする

フリーページ

取材

(6)

バックナンバー

2026/05
2026/04
2026/03

2026/02
2026/01
2025/12

日記/記事の投稿

ブログを引っ越します（蝦名）
仕組み作りは、お任せください（滝田）
あるべき姿と今の姿（滝田）
原稿をいただいて流し込むだけのWeb屋ではありません（蝦名）
負の連鎖にまきこまれない（滝田）
年度末で大変な皆様へ（蝦名）

お気に入りブログ

『佐渡島に行って考… ＬＤ菊池さん

歳を取って気付くことくりりん630さん

ＰＬＡ＋ＮＥＴＳク… ａｙｕｍｙｕさん
天使の導き 安寿ーあんじゅさん
新川てるえの家族の… 新川てるえさん
おもしろき　ことも… kenkenppaさん
プリプレス･センター… プリプリ人さん
駐妻の光と影　 pumpkin2005さん
にわとりのあたま にわとりのあたまさん
カラーセラピーＲｏ… rosa_mihoさん

< 新しい記事

新着記事一覧(全1310件)

過去の記事 >

2008/01/10

娘が最近、しゃれのポイントをわかるようになってきました。

今までは、「なんでおもしろいの？」と
訊ねていたのが、
このごろは「これは、○○のことばを○○みたいに
使ってるからおもしろいんでしょ？」と
説明してくれます。

（でも、まだ、確信は持てないので、質問形）

しゃれは、言葉の意味や、言い回しを
あらかじめ知っていなければ

また、ポイントを説明されても、
面白さを感じることは難しいでしょう。

マニュアルの解説のしかたでも、
読者の背景を理解して、
読者の知識や習熟度に合わせて説明をしないと、

論理的には正しく書いてあっても、
ポイントが伝わらなかったり、
逆に、回りくどくて読者を飽きさせてしまうものになったり
してしまいます。

読んだ人が読んだとたんに
「ピン！とくる」解説を書くために、

お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう