三匹の小猿と熱血パパのドタバタ奮闘記!

三匹の小猿と熱血パパのドタバタ奮闘記!

チビ達の教育参考書籍!

■■■ ★★★ たらじろう流!チビ達の教育参考書籍! ★★★ ■■■
私共夫婦は高学歴でない普通の人です。蛙の子は蛙とたらじろう自身も思っていました。しかし、とある書店でこの本を見つけ、考え方が180度変わりました。いくら裕福な生活をしていても子供の学力に感心がなく、塾や学校まかせならその子供の学力は伸びない。逆に、品疎な生活水準だとしても、子供の学力を把握し、手をかけていけばその子の学力は伸びる。教育は平等だと・・・こう教えてくれました。
学力をつける100のメソッド ( 著者: 陰山英男 / 和田秀樹 | 出版社: PHP研究所 )
著者の影山氏の基本的方針は、決して難しい事を実践するわけではないという事がわかります。生活リズムと子供に勉強を強要しない親の熱意、インクィズィティブネイチャア(物を知る性質)が大切だと

ゲーム脳

今やキレル子供が増えている。感情をコントロールできない子供、記憶力が低下し学習能力が低下していく子供。我が子をそんな子にしたくない。下記の書籍がその実態を教えてくれている。

ゲーム脳の恐怖 ゲーム脳の恐怖 IT(アイティ)に殺される子どもたち IT(アイティ)に殺される子どもたち

我が家が漢字習得のために使っているドリルの紹介

漢字をどうやって習得させようか?書店でいろいろとドリルを見てみると、やはりこれかな・・・
今、たらじろうが長男にこのドリルを使って教えています。
漢字習得によって、読書できる書籍が増え、新聞、街での広告など日常生活でも自分の世界を広げるには欠かせない能力です。

学研の毎日のドリルの特徴は

1.1日に学習する漢字が多すぎない。(1ページに3つ)

2.書き順がわかりやすく、全体的に見やすい

3.関連する熟語が、例文を通しておおよそ学べる。

コピーして何回も学習していくと、いつの間にかだいたいわかってきます。

小学1年のもっとかん字力 小学1年のもっとかん字力 小学2年のもっと漢字力 小学2年のもっと漢字力 小学3年のもっと漢字力 小学3年のもっと漢字力
毎日のドリル小学4年の漢字 毎日のドリル小学4年の漢字 毎日のドリル小学5年の漢字 毎日のドリル小学5年の漢字 毎日のドリル小学6年の漢字 毎日のドリル小学6年の漢字


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