kiriem » Studios I Curate (65)
- サンプル
- 3-2 提出用スタジオ
- 3-1 提出用スタジオ
- エシカルゲームづくり(完成版)
- 田植えゲーム
- エシカルゲームづくり(作業途中)
- サンプル
- 6-4
- 6-3
- 6-2
- 6-1
- ★水16:20~17:50 Y3 教室クラス
- 4-1 パラリンピックの魅力を伝えよう
- 4-2 パラリンピックの魅力を伝えよう!
- Untitled Studio
- 4-2 スプライト同士のおしゃべり
- 4-1 スプライトの話し合い
- 4-1 自由制作スタジオ
- 4-1 ねこあるき
- 4-2 学んだことをアニメーションでまとめよう!
- 4-1 アニメーションまとめ
- Untitled Studio
- Day02: シューティングゲーム
- Dat01: ねこたたき
- クイズアプリをつくろう!
- クイズアプリをつくろう!
- クイズアプリをつくろう!
- クイズアプリをつくろう!(5-3)
- クイズアプリをつくろう!(5-2)
- クイズアプリをつくろう!(5-1)
- Kirie Lab
- Untitled Studio
- 第一週目作品発表スタジオ
- 第一週目作品発表スタジオ
- pm最終発表
- 午後の部最終作品
- 0726am
- 0725am
- 午後の部 2019-07-24
- 柏市夏休み子ども教室2019
- 帯コア_プログラミング教育特論2019
- ワークショップで使うサンプル
- 算数-倍数プログラム
- 音楽-琴
- 最終発表会スタジオ
- 最終発表会
- 最終発表会
- トレーニングブック解答
- Matwindows&MatProwindows OSmaker
- Untitled Studio
- かけ算九九クイズ
- 6年生 算数 速さ
- 発表用スタジオ
- 教科で使えるScratch
- いぬボードを使う
- 玉城小学校WS最終発表作品
- 1日目(8/8)
- Cクラス
- B
- A