© Copyright 2001-2016 Sibmama.ru
Использование материалов возможно только в интернете при наличии гиперссылки на сайт Sibmama.ru и с указанием авторства.
За содержание рекламных материалов ответственность несут рекламодатели.
Администрация не несет ответственности за сообщения, оставляемые посетителями сайта.
Помните, что по вопросам, касающимся здоровья, необходимо консультироваться с врачом.
Сибмама - о семье, беременности и детях
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
 Поиск
 Пользователи
 Группы
 Конкурсы
 Рeгиcтpaция
|
|---|
 Профиль
 Войти и проверить ЛС
 Вход
|
| Правила форумов Сибмама |
| Новости сайта и форума Sibmama |
|---|
| [Вуз]
САМЫЕ ВЛИЯТЕЛЬНЫЕ ВУЗЫ РОССИИ: НОВЫЙ РЕЙТИНГ ОТ АГЕНТСТВA RAEX И как в нем представлены сибирские вузы |
|
Категория: |
|---|
| Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно". |
| * |
Автор
Сообщение
Чернова Марина Александровна. 200 лицей началка. Ребенок сказала что боится?ходить в школу уже на третий день учебы, в конце четверти начала вздрагивать. Жаловалась что учитель кричит и смеется когда что то не получается. Оценки (которые запрещены) ставила с первого класса. Дочь говорила:зачем мне что то переделывать все равно будет тройка.
Когда она сказала что она толкает детей и дергает за руки, я уже пошла в администрацию, написала жалобу. Администрация все это быстро замяла отписками что МА отличный высококвалифицированный педагог. Жалобы так и шли, дочь стала ходить в школу со слезами. Однажды на перемене дочь получила травму, МА ничего лучше не придумала как выставить ее из класса в коридор жлать маму. Мне об этом сообщила старшая дочь по телефону. Учитель даже не позвонила. Я писала в отдел образования и снова в школу. У меня ответы: опытный хороший педагог, ничего такого не замечено. Предложила поставить в класс камеры за свой счет. От школы отказ. Знаю что от других родителей были жалобы директору. С некоторыми мамами общались позже когда я увела дочь от этого педагога. Администрация лицея закрывает на все глаза и ничего не предпринимает. Моему ребенку делали тестирование психолога, в мое отсутствие, по которому сделали вывод что она преувеличивает. Когда после лета ребенок устроила настощую истерику с глазами полными страха что она не пойдет к ней в класс, я перевела ее в онлайн школу, в лицее учились заочно. Потом вовсе ушли из лицея, потому что позиция администрации лицея не устраивала на все 100. 5 паралелей, мы не смогли добится перевода в другой класс. В этом году МА набирает первый класс. Не рекомендую полностью, и если вы столкнетесь с проблемой с этим учителем. Готова поддержать, сохранила все ответы от школы и отдела образования. Я думала в 21м веке такое отношение к ученикам невозможно.
Когда она сказала что она толкает детей и дергает за руки, я уже пошла в администрацию, написала жалобу. Администрация все это быстро замяла отписками что МА отличный высококвалифицированный педагог. Жалобы так и шли, дочь стала ходить в школу со слезами. Однажды на перемене дочь получила травму, МА ничего лучше не придумала как выставить ее из класса в коридор жлать маму. Мне об этом сообщила старшая дочь по телефону. Учитель даже не позвонила. Я писала в отдел образования и снова в школу. У меня ответы: опытный хороший педагог, ничего такого не замечено. Предложила поставить в класс камеры за свой счет. От школы отказ. Знаю что от других родителей были жалобы директору. С некоторыми мамами общались позже когда я увела дочь от этого педагога. Администрация лицея закрывает на все глаза и ничего не предпринимает. Моему ребенку делали тестирование психолога, в мое отсутствие, по которому сделали вывод что она преувеличивает. Когда после лета ребенок устроила настощую истерику с глазами полными страха что она не пойдет к ней в класс, я перевела ее в онлайн школу, в лицее учились заочно. Потом вовсе ушли из лицея, потому что позиция администрации лицея не устраивала на все 100. 5 паралелей, мы не смогли добится перевода в другой класс. В этом году МА набирает первый класс. Не рекомендую полностью, и если вы столкнетесь с проблемой с этим учителем. Готова поддержать, сохранила все ответы от школы и отдела образования. Я думала в 21м веке такое отношение к ученикам невозможно.
Благодарностей:
(1)
На прогулке
писал(а):
| savrina писал(а): |
|---|
ШКОЛА 175 и АБРАМОВА АНЖЕЛА КАРИМОВНА!!! С детьми нормально не разговаривает вообще. Все время таким тоном, будто их ненавидит. Я ни разу не видела и не слышала, чтобы она разговаривала с детьми доброжелательно. Материал детям усваивать крайне сложно, потому что если ребенок забыл ручку или учебник, он будет сидеть весь урок без работы. Зато запись "Нет классной работы" в тетради появится. Речь абсолютно безграмотна: "день рождениЕ", "оплочено", "ложить" Но это все было терпимо до одного момента: у меня дети занимаются спортом. В третьей четверти уроки в школе поставили на полчаса раньше, и дети иногда опаздывают. Педагогу объяснить это пытались, но, видимо, безрезультатно. Так вот эта "замечательная учительница" заставила моих детей после двухчасовой тренировки (у дочери тренировка вообще 3 часа была) и долгой дороги простоять весь урок с рюкзаками в руках, которые нельзя было даже на пол ставить. Думаю, сколько весит рюкзак третьеклассника, вы представляете. Сегодня буду беседовать с директором. |
Присоединяюсь к отрицательному отзыву в отношении школы № 175 Ленинского района. Отвратительная школа.
1 место в черном списке по району.Часть ( не знаю как их назвать, но учителями не могу) ... абсолютно безграмотны во всех отношениях. У меня создалось стойкое убеждение, что для них русский язык родным не является. Элементарные ошибки не только в устной, но и письменной речи. Настолько примитивные, что такие погрешности редко встречаются у старших дошкольников. У директора позиция к процессу обучения, как и к его организации наплевательская, лишь бы шито-крыто было с РОНО. Соответственно получается " картина маслом".
Контингент 60%-ШВАХ. Досуг и образ жизни, как говорится, на лицо (в прямом смысле слова).
Если есть возможность возить ребенка, то лучше сразу отдавать в хорошую школу, а не экспериментировать.
Недавно общалась с мамочкой ученика этой школы (175) . Она тоже говорила, что у них педагог по русскому языку безграмотный: полОжить, повешать, однёрка и т.п. ФИО педагога не знаю.
Упаси Боже кого-либо попасть к Кубасовой О.С. Узнала, что она опять набирает первые классы в свои 72 года. Пожалейте свою и детскую психику. Замучились у невролога нервные тики после неё лечить и прочие "прелести".
Хотя на первый взгляд создаёт видимость бабушки-божий одуванчик. "Люблю, целую, два" - это про неё с первого класса.
Хотя на первый взгляд создаёт видимость бабушки-божий одуванчик. "Люблю, целую, два" - это про неё с первого класса.
лилилюшка
писал(а):
| MILASHKA2101 писал(а): |
|---|
Моя лепта: перевела сына в 207 школу Школа может быть и хорошая, но хочу занести В ЧЕРНЫЙ СПИСОК учительницу Ларису георгиевну Шепоренко . На 2011-2012 год у нее будут первоклашки! Не отдавайте к ней своих деток! Орет (не кричит, заметьте, а именно Орет), кидается тетрадями в детей  Ведет себя антипедагогично! Класс немного переполнен, так она запросто детям может сказать: у меня в классе 5 лишних человек и мне за вас не доплачивают! А дети виноваты??? Недавно сказала сыну: если тебе у нас не нравится- иди туда, откуда пришел. при всех! Это нормально? Вобщем остерегайтесь, не попадите к ней в класс!!! |
Что за клевета? Учила Л. Г. моих детей, и лучшего педагога я не желала бы своим детям.
это точно клевета! лучшего педагога чем Шепоренко Лариса Георгиевна трудно представить. [отредактировано модератором]
Гилевич Марина Васильевна, учитель начальных классов, школа 15, г. Ачинск, Красноярский край.
Гилевич М.В. улыбается в лицо родителям, детей обнимает. Только вот оказалось, что нагло и бессовестно врала в лицо родителям. За маской вежливости и доброжелательности скрывается человек, который грубо обзывает детей, орет со злостью на детей, занижает оценки. Ощущение, что у нее в голове только одни показатели, и не важно, как эти показатели из детей выбить.
В течение минимум 2х лет унижала детей, обзывая: "тупыми, дебилами, идиотами"... Говорила (со слов ребенка): «Слава Богу, мои дети очень умные, не как вы тупые».
Выяснилось случайно - в 3ем класс некоторые дети стали отказываться идти в школу, плохо учиться. Успеваемость упала у многих. В родительском чате стали обсуждать ситуацию.
Мамы шестерых детей сообщили, что дети жаловались, что Гилевич М.В. обзывала их тупыми, дебилами, идиотами, дурами и т.п. Собрали род.собрание. Так учитель еще и на род.собрании угрожала этим родителям, что подаст на них в прокуратуру, потому что задеты ее честь и достоинство! Наглое и бессовестное поведение!
Хорошо, что случайно ребенком были сделаны записи нескольких учебных дней прошлого уч.года на диктофон, который просто валялся в рюкзаке.
По ним подтвердилось, что эта Гилевич М.В. обзывала детей не только когда ребенок/дети не могли ответить, но и просто "походя". По 10 минут рассказывала детям, какая она умная, книги читала в детстве, а дети "тупые". И ей умной с тупыми детьми не о чем разговаривать.
Выговаривала детям, что она в школу шла не для того, чтобы детям объяснять как себя вести и не сопли им вытирать, а только чтобы учить по предметам. Что противоречит как ФЗ Об образовании, так и Уставу этой школы. В которых прописано, что учитель обязан учить и поведению и нормам гигиены и т.п.
Снижала оценки на 1 бал за поведение - тоже зафиксировано на записях.
При детях делила класс на "нормальных" и "ненормальных" Позволяя себе следующие фразы (аудио-записи с ними переданы руководству школы, в УО, прокуратуру, полицию):
- « … непуганными идиотами растут …»,
- « … еще раз такое увижу, выкину вообще из зала …»,
- « … да как вы надоели …»
- « … спасибо, что есть нормальные дети …»
- « … не хватает ума, извините …»
- « … еще недовольные такие... мины кислые …»
- « … ну недовольные, вот школа, дверь, сидите вы идиотами дома всю жизнь, господи боже. Кто будет плакать по вам?…»
- « … нормальных детей жалко, с вами сидят вон …»
- « … Вот я все думаю, вам нравится тупыми себя чувствовать? … »
- « … Неужели нравится быть тупыми? … »
- « … Вы как маленькие глупые тунеядцы, которым делать нечего и учиться не хотят … ».
- « … Потому что ума на то, чтобы командовать у вас нет... у вас уже ума не хватает... Ну и хрен с ним ...».
- « … А вы сидите сытые, довольные, тупые до безобразия …».
- « … Такие тупые не понимают …».
- « … Да кого тут бояться, (имя ребенка), все хорошенькие, умненькие, когда рот закроют … ».
- « … сидишь тупо, сиди…».
- « … показывать все свое идиотство…»
- « … Начинаем наглеть, борзеть, показывать все свое идиотство, невоспитанность...».
- « … Скажи, пожалуйста, вот как надо быть таким глупым ребенком?».
- «глупый»,
- «тупой»,
- «можешь быть нормальным ребенком?»,
- «…Ой, твою мать (?!), да сиди ты пень пнем. Господи боже мой…».
- «ты реально глупый такой?».
«…Я на лбу поставлю (двойку), такую чтоб все видели по городу, что двоишник идет…».
В итоге дошло до мэра города, ей объявили выговор.
Те родители, которые не поверили учителю, а поверили своим детям/решили послушать записи, перевели детей в другую школу/другой класс - 5 детей ушло из класса после этого.
Триста раз подумайте, нужно ли вести ребенка к этому учителю, если знания в него будут вбиваться через унижения и обзывания. А лучше - давайте ребенку диктофон, пусть периодически включает и дает вам послушать, что позволяет себе этот "учитель".
Гилевич М.В. улыбается в лицо родителям, детей обнимает. Только вот оказалось, что нагло и бессовестно врала в лицо родителям. За маской вежливости и доброжелательности скрывается человек, который грубо обзывает детей, орет со злостью на детей, занижает оценки. Ощущение, что у нее в голове только одни показатели, и не важно, как эти показатели из детей выбить.
В течение минимум 2х лет унижала детей, обзывая: "тупыми, дебилами, идиотами"... Говорила (со слов ребенка): «Слава Богу, мои дети очень умные, не как вы тупые».
Выяснилось случайно - в 3ем класс некоторые дети стали отказываться идти в школу, плохо учиться. Успеваемость упала у многих. В родительском чате стали обсуждать ситуацию.
Мамы шестерых детей сообщили, что дети жаловались, что Гилевич М.В. обзывала их тупыми, дебилами, идиотами, дурами и т.п. Собрали род.собрание. Так учитель еще и на род.собрании угрожала этим родителям, что подаст на них в прокуратуру, потому что задеты ее честь и достоинство! Наглое и бессовестное поведение!
Хорошо, что случайно ребенком были сделаны записи нескольких учебных дней прошлого уч.года на диктофон, который просто валялся в рюкзаке.
По ним подтвердилось, что эта Гилевич М.В. обзывала детей не только когда ребенок/дети не могли ответить, но и просто "походя". По 10 минут рассказывала детям, какая она умная, книги читала в детстве, а дети "тупые". И ей умной с тупыми детьми не о чем разговаривать.
Выговаривала детям, что она в школу шла не для того, чтобы детям объяснять как себя вести и не сопли им вытирать, а только чтобы учить по предметам. Что противоречит как ФЗ Об образовании, так и Уставу этой школы. В которых прописано, что учитель обязан учить и поведению и нормам гигиены и т.п.
Снижала оценки на 1 бал за поведение - тоже зафиксировано на записях.
При детях делила класс на "нормальных" и "ненормальных" Позволяя себе следующие фразы (аудио-записи с ними переданы руководству школы, в УО, прокуратуру, полицию):
- « … непуганными идиотами растут …»,
- « … еще раз такое увижу, выкину вообще из зала …»,
- « … да как вы надоели …»
- « … спасибо, что есть нормальные дети …»
- « … не хватает ума, извините …»
- « … еще недовольные такие... мины кислые …»
- « … ну недовольные, вот школа, дверь, сидите вы идиотами дома всю жизнь, господи боже. Кто будет плакать по вам?…»
- « … нормальных детей жалко, с вами сидят вон …»
- « … Вот я все думаю, вам нравится тупыми себя чувствовать? … »
- « … Неужели нравится быть тупыми? … »
- « … Вы как маленькие глупые тунеядцы, которым делать нечего и учиться не хотят … ».
- « … Потому что ума на то, чтобы командовать у вас нет... у вас уже ума не хватает... Ну и хрен с ним ...».
- « … А вы сидите сытые, довольные, тупые до безобразия …».
- « … Такие тупые не понимают …».
- « … Да кого тут бояться, (имя ребенка), все хорошенькие, умненькие, когда рот закроют … ».
- « … сидишь тупо, сиди…».
- « … показывать все свое идиотство…»
- « … Начинаем наглеть, борзеть, показывать все свое идиотство, невоспитанность...».
- « … Скажи, пожалуйста, вот как надо быть таким глупым ребенком?».
- «глупый»,
- «тупой»,
- «можешь быть нормальным ребенком?»,
- «…Ой, твою мать (?!), да сиди ты пень пнем. Господи боже мой…».
- «ты реально глупый такой?».
«…Я на лбу поставлю (двойку), такую чтоб все видели по городу, что двоишник идет…».
В итоге дошло до мэра города, ей объявили выговор.
Те родители, которые не поверили учителю, а поверили своим детям/решили послушать записи, перевели детей в другую школу/другой класс - 5 детей ушло из класса после этого.
Триста раз подумайте, нужно ли вести ребенка к этому учителю, если знания в него будут вбиваться через унижения и обзывания. А лучше - давайте ребенку диктофон, пусть периодически включает и дает вам послушать, что позволяет себе этот "учитель".
Благодарностей:
(1)
