© Copyright 2001-2016 Sibmama.ru
Использование материалов возможно только в интернете при наличии гиперссылки на сайт Sibmama.ru и с указанием авторства.
За содержание рекламных материалов ответственность несут рекламодатели.
Администрация не несет ответственности за сообщения, оставляемые посетителями сайта.
Помните, что по вопросам, касающимся здоровья, необходимо консультироваться с врачом.
Сибмама - о семье, беременности и детях
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
 Поиск
 Пользователи
 Группы
 Конкурсы
 Рeгиcтpaция
|
|---|
 Профиль
 Войти и проверить ЛС
 Вход
|
| Правила форумов Сибмама |
| Новости сайта и форума Sibmama |
|---|
| [Поделки]
СНЕГИРИ ИЗ ВАТЫ: ПОДЕЛКА К НОВОМУ ГОДУ |
|
Категория: |
|---|
| Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно". |
| * |
Автор
Сообщение
На ваш вопрос отвечает врач невролог нейропсихологического центра «Головоломка» Баранчикова Марина Владимировна.
Ваш учитель абсолютно прав. Проблема нарушений письма и чтения — одна из самых актуальных для школьного обучения. В некоторых случаях причиной может являться переутомление, неусидчивость, невнимательность, тревожность, но существуют и другие причины: логопедические, неврологические, психологические.
Давайте подумаем, что должен сделать ребёнок, чтобы писать без ошибок?
1. Сначала вычленить нужный звук из слова.
2. Потом вспомнить, какой буквой этот звук обозначается.
3. Затем представить, как же эта буква выглядит, как её элементы располагаются в пространстве.
4. После этого мозг «даёт команду» руке, которая выполняет правильные движения шариковой ручкой.
5. Параллельно школьник должен вспомнить, какое же правило нужно в этот момент применить на письме.
Как мы видим, письмо – это сложный процесс, в котором участвует весь мозг целиком. Если на каком-то этапе возникает помеха, процесс прерывается, ребёнок начинает писать с ошибками. Затруднения при письме, проявляющиеся у ребенка пропуском или перестановкой букв, заменой одних букв (или слогов) другими – называется дисграфией.
Затруднения в процессе мышления, сосредоточения, выстраивания логических связей, в силу которого ребенку с нормальными интеллектом, мотивацией, трудно читать и запоминать полученную информацию – называется дислексией.
Для того чтобы определить истинную причину трудностей с чтением и письмом у вашего ребенка, рекомендую в первую очередь обратиться к логопеду. Специалист проведёт диагностику речевого развития ребёнка, проведет оценку фонематического слуха и скажет, является перестановка букв во время чтения или письма нарушением, или это простая переутомляемость. Если это нарушение, то логопед расскажет, как решить проблему. При необходимости ребенка могут направить на консультацию к неврологу или психологу.
Два уютных филиала на правом и левом берегу Новосибирска, специализирующихся на комплексной коррекции развития детей до 14 лет. Помогаем детям с нарушениями поведения, трудностями в обучении, задержками речевого и психического развития. Прием ведут детский невролог, психолог, логопед.
Ваш учитель абсолютно прав. Проблема нарушений письма и чтения — одна из самых актуальных для школьного обучения. В некоторых случаях причиной может являться переутомление, неусидчивость, невнимательность, тревожность, но существуют и другие причины: логопедические, неврологические, психологические.
Давайте подумаем, что должен сделать ребёнок, чтобы писать без ошибок?
1. Сначала вычленить нужный звук из слова.
2. Потом вспомнить, какой буквой этот звук обозначается.
3. Затем представить, как же эта буква выглядит, как её элементы располагаются в пространстве.
4. После этого мозг «даёт команду» руке, которая выполняет правильные движения шариковой ручкой.
5. Параллельно школьник должен вспомнить, какое же правило нужно в этот момент применить на письме.
Как мы видим, письмо – это сложный процесс, в котором участвует весь мозг целиком. Если на каком-то этапе возникает помеха, процесс прерывается, ребёнок начинает писать с ошибками. Затруднения при письме, проявляющиеся у ребенка пропуском или перестановкой букв, заменой одних букв (или слогов) другими – называется дисграфией.
Затруднения в процессе мышления, сосредоточения, выстраивания логических связей, в силу которого ребенку с нормальными интеллектом, мотивацией, трудно читать и запоминать полученную информацию – называется дислексией.
Для того чтобы определить истинную причину трудностей с чтением и письмом у вашего ребенка, рекомендую в первую очередь обратиться к логопеду. Специалист проведёт диагностику речевого развития ребёнка, проведет оценку фонематического слуха и скажет, является перестановка букв во время чтения или письма нарушением, или это простая переутомляемость. Если это нарушение, то логопед расскажет, как решить проблему. При необходимости ребенка могут направить на консультацию к неврологу или психологу.
Два уютных филиала на правом и левом берегу Новосибирска, специализирующихся на комплексной коррекции развития детей до 14 лет. Помогаем детям с нарушениями поведения, трудностями в обучении, задержками речевого и психического развития. Прием ведут детский невролог, психолог, логопед.
