© Copyright 2001-2016 Sibmama.ru
Использование материалов возможно только в интернете при наличии гиперссылки на сайт Sibmama.ru и с указанием авторства.
За содержание рекламных материалов ответственность несут рекламодатели.
Администрация не несет ответственности за сообщения, оставляемые посетителями сайта.
Помните, что по вопросам, касающимся здоровья, необходимо консультироваться с врачом.
Сибмама - о семье, беременности и детях
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
 Поиск
 Пользователи
 Группы
 Конкурсы
 Рeгиcтpaция
|
|---|
 Профиль
 Войти и проверить ЛС
 Вход
|
| Правила форумов Сибмама |
| Новости сайта и форума Sibmama |
|---|
| [Воспитание]
КАК ВЗРОСЛЫЕ ПРОВОЦИРУЮТ ДЕТЕЙ БОЛЕТЬ ЧАЩЕ |
|
Категория: |
|---|
| Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно". |
| * |
Автор
Сообщение
Galunchik R
Студент
![]()
На сайте с 08.02.06
Сообщения: 1806
В дневниках: 15
Откуда: Новосибирск, Ленинский р-н, Станиславский ж\м
Карта № 001979
Студент
На сайте с 08.02.06
Сообщения: 1806
В дневниках: 15
Откуда: Новосибирск, Ленинский р-н, Станиславский ж\м
Карта № 001979
Добавлено: Пн Мар 27, 2006 23:56 Заголовок сообщения: Почти 2 года - а ребенок до сих пор не говорит!!!
У нас тоже проблемы с развитием речи. Хотя, я считаю, что занимаемся мы с ребенком достаточно. В год был сразу большой прорыв, но после начали активно расти зубы, был переезд и все остановилось. Сейчас вот пытаюсь ее разговорить. Помогают только эмоциональные выпады (говоришь слова с переходом голса от шепота к громкому и наоборот- совет логопеда) и если это слово она услышит от ребенка примерно ее возраста, а лучше годков 5-6( она у нас вообще тяготеет к взрослым детям).
В речи (громко сказано
) до сих пор преобладают только лепетные слова:иго-го, иа, ням-ням, му, мяу, кач и т. д., кроме мама, папа и др. родственников.
[/url] 
В речи (громко сказано
) до сих пор преобладают только лепетные слова:иго-го, иа, ням-ням, му, мяу, кач и т. д., кроме мама, папа и др. родственников. [/url]
Благодарностей:
(1)
Galunchik R
Студент
![]()
На сайте с 08.02.06
Сообщения: 1806
В дневниках: 15
Откуда: Новосибирск, Ленинский р-н, Станиславский ж\м
Карта № 001979
Студент
На сайте с 08.02.06
Сообщения: 1806
В дневниках: 15
Откуда: Новосибирск, Ленинский р-н, Станиславский ж\м
Карта № 001979
У наших друзей ребенок до 1,5 лет вообще не говорил ничего, кроме мама и папа. Они его отдали в сад в группу, где детки постарше его на 0,5-1 год и через 2 недели он уже разговаривал предложениями взахлеб. Иногда прямо путал влога в словах, т. к. мысли бежали впереди.
[/url]
[/url]
| Рыжик писал(а): |
|---|
Я и не заморачивалась раньше, а тут чего-то педиатр очень уж дотошно выспрашивала и удивилась, что он еще молчит. Я у знакомых поспрашивала - у всех чего-то лепечут  . Ну хоть "мама" бы сказал осознанно (так просто ма-ма-ма он говорит). |
Когда моему сыну было примерно столько же, сколько Вашему, или чуть больше, мы ходили к логопеду в "Синеглазке", так она нам такого наговорила... И то он должен уже уметь, и это, а он ничего не умеет, чуть ли не задержка развития... Я страшно расстроилась... А потом встретила девушку, которая работала в коррекционном то ли садике, то ли интернате, уже не помню, так она мне сказала, что по нормам развития то, что от нас требовала логопед ребенок должен знать и уметь в 3 года. И только если в 3 года он этого не знает, тогда стоит волноваться. Как я поняла, самое главное, что бы был прогресс. Если ребенок сейчас говорит больше и лучше чем месяц назад, волноваться не стоит. Понаблюдайте за этим.
Девочки, я вот нашла материалы по развитию речи детей
разных возрастов. Мне очень понравились эти упражнения.
Надеюсь, кому то это пригодится. Там много всего интересного.
Ссылка: http://adalin.mospsy.ru/l_01_04.shtml
Надеюсь, кому то это пригодится. Там много всего интересного.
Ссылка: http://adalin.mospsy.ru/l_01_04.shtml
Благодарностей:
(1)
K@tunya
Первый класс вторая четверть
![]()
На сайте с 21.05.07
Сообщения: 652
В дневниках: 122
Откуда: г. Бердск
Первый класс вторая четверть
На сайте с 21.05.07
Сообщения: 652
В дневниках: 122
Откуда: г. Бердск
Очень хорошо развивает речь ребёнка игра в кукольный театр (особенно если ребенок склонен к творчеству). Куклы для этих целей можно купить или смастерить самим. Мы читаем сначала сказку (например "Репка", "Курочка Ряба", "Колобок" и т.д.) или смотрим мультфильм, а потом распределяем роли и играем куклами. При этом деть своими словами говорит за своего героя, стараясь говорить при этом с выражением ("как в мультиках"). Нам очень нравится и заметен прогресс в развитии речи.
Добавлено спустя 22 минуты 13 секунд:
Ещё у нас идут на "УРА!" следующие игры:
КТО К НАМ ПРИШЁЛ?
Спрячьте игрушку-котёнка. Спрятанный котёнок знает, что мама у него - кошка, а папа - кот. Так, кто же к нам пришёл?! Обыграйте ситуацию с цыпленком, телёнком, львенком, бельчонком и т.д.
МАГАЗИН
Предложите ребенку поиграть в магазин. Разложите "товары": игрушки, книжки, посуду и т.д. "Покупателями" могут быть куклы, игрушки, сам ребенок и Вы. Купить понравившуюся вещь можно при одном условии: "покупатель" произносит звук, с которого начинается название "товара": машина - [м], тетрадь - [т'] и т.д. Если эту игру правильно организовать, то ребёнок с радостью в неё играет. А для развития слухового внимания она просто идеальна. В 1 классе не будет проблем с разбором слов.
Добавлено спустя 10 минут 55 секунд:
Ну и конечно же нельзя оставить без внимания так нами любимые скороговорки. Мы всей семьёй вечерами соревнуемся кто быстрее, чётче и правильнее скажет (на первых порах поддавались Антохе, а сейчас уже хоть бы самим не оплошать
). Вот некоторые из самых любимых:
Зря Захар козла дразнил -
Козёл задиру не забыл.
На планете Плутон
плутали Петя и Антон.
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила,
Мышки сушки кушать стали
Зубы сразу же сломали.
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.
Кролик по грядкам прыгает ловко -
Кролик крадёт в огороде морковку.
Шьёт швея штанишки Маше,
Паше, Даше и Наташе.
Добавлено спустя 22 минуты 13 секунд:
Ещё у нас идут на "УРА!" следующие игры:
КТО К НАМ ПРИШЁЛ?
Спрячьте игрушку-котёнка. Спрятанный котёнок знает, что мама у него - кошка, а папа - кот. Так, кто же к нам пришёл?! Обыграйте ситуацию с цыпленком, телёнком, львенком, бельчонком и т.д.
МАГАЗИН
Предложите ребенку поиграть в магазин. Разложите "товары": игрушки, книжки, посуду и т.д. "Покупателями" могут быть куклы, игрушки, сам ребенок и Вы. Купить понравившуюся вещь можно при одном условии: "покупатель" произносит звук, с которого начинается название "товара": машина - [м], тетрадь - [т'] и т.д. Если эту игру правильно организовать, то ребёнок с радостью в неё играет. А для развития слухового внимания она просто идеальна. В 1 классе не будет проблем с разбором слов.
Добавлено спустя 10 минут 55 секунд:
Ну и конечно же нельзя оставить без внимания так нами любимые скороговорки. Мы всей семьёй вечерами соревнуемся кто быстрее, чётче и правильнее скажет (на первых порах поддавались Антохе, а сейчас уже хоть бы самим не оплошать
). Вот некоторые из самых любимых:Зря Захар козла дразнил -
Козёл задиру не забыл.
На планете Плутон
плутали Петя и Антон.
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила,
Мышки сушки кушать стали
Зубы сразу же сломали.
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.
Кролик по грядкам прыгает ловко -
Кролик крадёт в огороде морковку.
Шьёт швея штанишки Маше,
Паше, Даше и Наташе.
@_ll_@
Я люблю Новый год
![]()
На сайте с 15.08.07
Сообщения: 8379
В дневниках: 539
Откуда: Berdsk-AkademGORODOК , а сердце - в Питере
Карта № 000695
Я люблю Новый год
Сообщения: 8379
В дневниках: 539
Откуда: Berdsk-AkademGORODOК , а сердце - в Питере
Карта № 000695
| Катюля писал(а): |
|---|
| Нам год и 4 месяца. Дочка говорит: мама, папа, дай, на, нет, да, баба; на своём языке много разговариваем. Одно время чётко произносила фразу «мама дай», потом перестала. Руку протягивает и показывает пальчиком на нужный ей предмет (произносит дай (вариации: дать, беком) или ыыыы, в зависимости от настроения). Показываем глазки, ручки, ножки; предметы: например, где коляска, зеркало, качели, лошадка, стол и др. Приносим нужные игрушки или предметы. На картинках в книге находим кошек, собачек и др. Но вот пока не могу добиться повторения слов. Хотя стараюсь всё озвучивать вслух, что мы делаем, названия игрушек, предметов... |
У нас тоже такая проблема, только доче 1 год и 7 мес. Что называется: все понимает, только сказать не может. Говорит 4 слова, и то не все правильно: мама, ам (кушать), яля (ляля), кыха (киса). Все остальное - на птичьем языке. Если ей что то нужно дать, показывет не пальцем, а рукой и кричить гыыы или ыыы. Если я говорю ей, что я не понимаю, что она просит, просто начинает рыдать, т.е. она понимает, что я её не понимаю и обижается.
Какие-то новые действия повторяет за мной, а слова - нет.
В журналах, книжках и в рекламе по ТВ узнает кошек, собак, детей, дядю и тетю.
Я с ней очень много разговариваю, комментирую все свои действия, когда что-то делаю или когда играем. Регулярно четко проговариваю маленькие стишки, типа, гуси-гуси га, га, га... Но пока все тщетно. Она только внимательно смотрит мне в рот и улыбается.
Были у невролога, назначили, как водится, глицин, пирацетам, нейромультивит. Про глицин много негативной информации прочитала, на пирацетам среагировала повышенной возбудимостью, от нейромультивита - жидкий стул
.Недавно прочитала, что неблагоприятное протекание беременности и родов может повлиять на то, что ребенок поздно начнет говорить. Доча родилась с двойным обвитием пуповиной вокруг шейки, как следствие, гипоксия. Может быть, действительно, здесь причина
. "Если у вас нет паранойи, это еще не значит, что за вами не следят"
ValenTina
Академик
![]()
На сайте с 17.09.03
Сообщения: 39440
В дневниках: 43610
Откуда: Новосибирск, Санкт-Петербург
Академик
Сообщения: 39440
В дневниках: 43610
Откуда: Новосибирск, Санкт-Петербург
Были тут недавно у невролога. Так она сказала что практически 100% детей с задержкой речи. Это зачастую не только от протекания беременности, но и от родовспоможения и от дальнейшего развития ребенка. Вот например, раньше дети среди сверстников много общались, а сейчас... У нас например во дворах ровестников сына почти нет - пара мальчиков старше на 2 года. С кем ему общаться? Только со взрослыми, а это тоже очень сильно влияет на развитие речи.
A_LL_A
, у нас не было двойного обвитя, но был долгий безводный режим, следствие тоже гипоксия((...но это не повлияло на то во сколько мы начали говорить))) единственное мы до года давали Магний В6 раза 3( невропатолог назначал), давали нейромультивит и пантогам(по-моему так)-разок. Тая начала говорить примерно в полтора года, сейчас ей 2,4 она во всю болтает, поет песни по памяти читает стихи (в сад мы не ходим).
Могу сказать, что мы много ей читаем, читали и будем читать. Наш папа начал ей читать книжки , когда доче было месяцев 6. Бабушка пела ей песенки читала стишки когда они гуляли(Тая сейчас к садится на качели начинает петь), а уж сколько я с ней разговариваю))))
Могу сказать, что мы много ей читаем, читали и будем читать. Наш папа начал ей читать книжки , когда доче было месяцев 6. Бабушка пела ей песенки читала стишки когда они гуляли(Тая сейчас к садится на качели начинает петь
), а уж сколько я с ней разговариваю))))
@_ll_@
Я люблю Новый год
![]()
На сайте с 15.08.07
Сообщения: 8379
В дневниках: 539
Откуда: Berdsk-AkademGORODOК , а сердце - в Питере
Карта № 000695
Я люблю Новый год
Сообщения: 8379
В дневниках: 539
Откуда: Berdsk-AkademGORODOК , а сердце - в Питере
Карта № 000695
Я вспомнила два момента
. Во-первых, безводный период у меня был длинный - 14 часов, слабость родовой деятельности, эпидуралка, стимуляция.
Во-вторых про чтение. Я и муж читали доче книжки с 1 мес. и, примерно, до 8-ми мес. А с тех пор, как только я беру в руки книжку, доча почти сразу же ее у меня вырывает из рук. Начинает ее сама листать, играть с ней. Попытки продолжить чтение бесполезны, т.к. если ей не дашь книжку начнется все заглушающий крик
. Если честно, меня это очень сильно напрягает и даже бесит
, но как изменить ситуацию не знаю.
.
Песенки я ей тоже пою, долго пела "тра-та-та, тра-та-та мы везем с собой кота" и т.д. и доча тоже начала петь: та-та-та, та-та-та. Пока это всё, но в ноты попадает
.
"Если у вас нет паранойи, это еще не значит, что за вами не следят"
. Во-первых, безводный период у меня был длинный - 14 часов, слабость родовой деятельности, эпидуралка, стимуляция.Во-вторых про чтение. Я и муж читали доче книжки с 1 мес. и, примерно, до 8-ми мес. А с тех пор, как только я беру в руки книжку, доча почти сразу же ее у меня вырывает из рук. Начинает ее сама листать, играть с ней. Попытки продолжить чтение бесполезны, т.к. если ей не дашь книжку начнется все заглушающий крик
. Если честно, меня это очень сильно напрягает и даже бесит, но как изменить ситуацию не знаю..Песенки я ей тоже пою, долго пела "тра-та-та, тра-та-та мы везем с собой кота" и т.д. и доча тоже начала петь: та-та-та, та-та-та. Пока это всё, но в ноты попадает
. "Если у вас нет паранойи, это еще не значит, что за вами не следят"
A_LL_A
вот, у нас к книжкам точно такое же отношение было почти до 2,5 года, потом резко запретили все мультики, книжки в свободном доступе, и ребенок полюбил книжки, теперь читаем одно и то же по 10 раз
Еще психолог посоветовала совсем не говорить слово "читать", заменять на "смотреть картинки" и на каждой картинке показывать персонажи и рассказывать кто что сказал
Уровень разговорчивости и запас слов с 1,5 года до 2,5 не менялся
Говорит до сих пор плохо, но предложения простые строит, с детьми разговаривать не любит, учим потихоньку стишки типа "Соня варежку надела"
Полгода ходили в частный садик, там дети старше около 5 лет, думали, на пользу пойдет, она с садика приходит вообще не говорит, а после выходнх болтать начинает
тоже гипоксия и т.д.
вот, у нас к книжкам точно такое же отношение было почти до 2,5 года, потом резко запретили все мультики, книжки в свободном доступе, и ребенок полюбил книжки, теперь читаем одно и то же по 10 раз
Еще психолог посоветовала совсем не говорить слово "читать", заменять на "смотреть картинки" и на каждой картинке показывать персонажи и рассказывать кто что сказал
Уровень разговорчивости и запас слов с 1,5 года до 2,5 не менялся
Говорит до сих пор плохо, но предложения простые строит, с детьми разговаривать не любит, учим потихоньку стишки типа "Соня варежку надела"
Полгода ходили в частный садик, там дети старше около 5 лет, думали, на пользу пойдет, она с садика приходит вообще не говорит, а после выходнх болтать начинает
тоже гипоксия и т.д.
A_LL_A
, моя доча года в 1,5 тоже так делала , мы старались брать читать те книжки в которых мы знали стихи наизусть))) Получалось так. Тая листает-рвет книжку . а я читаю ее стихи)).
а уж всякие потешки(типа: Тая варежку одела, Вот и солнышко проснулось) , это у нас как Отче наш)))) Теперь доча сама себе эти все потешки говорит))
А вообще мне кажется, что уровень разговорчивости детей зависти от многих факторов и то что подошло одним может и не подойти другим
А мы вот много поем но в ноты редко поподаем(еще берем гармошку в руки и вообще тушите свет)
а уж всякие потешки(типа: Тая варежку одела, Вот и солнышко проснулось) , это у нас как Отче наш)))) Теперь доча сама себе эти все потешки говорит))
А вообще мне кажется, что уровень разговорчивости детей зависти от многих факторов и то что подошло одним может и не подойти другим
А мы вот много поем но в ноты редко поподаем
(еще берем гармошку в руки и вообще тушите свет)
Melle
Академик
![]()
На сайте с 12.05.05
Сообщения: 19851
В дневниках: 294
Откуда: Новосибирск, Дзержинский район, гостиница Северная
Карта № 225604
Академик
На сайте с 12.05.05
Сообщения: 19851
В дневниках: 294
Откуда: Новосибирск, Дзержинский район, гостиница Северная
Карта № 225604
Нашему сыну почти 2 года, но он вообще ничего не говоритКроме мама, бабах и на (причем "на" путает с "дай" иногда). Но все-все знает, все может показать, все делает если попросишь. Меня родители уже затюкали - он отстает, вы с ним не занимаетесь. Хотя мы и книжки читаем, и мультики смотрим, и рисуем, и лепим, и играем, в общем занимаемся не мало. ам наверное надо сначала к невропатологу, а уж потом к логопеду? Или логопед ничем помочь в таком возрасте не сможет?
Кроме мама, бабах и на (причем "на" путает с "дай" иногда). Но все-все знает, все может показать, все делает если попросишь. Меня родители уже затюкали - он отстает, вы с ним не занимаетесь. Хотя мы и книжки читаем, и мультики смотрим, и рисуем, и лепим, и играем, в общем занимаемся не мало. ам наверное надо сначала к невропатологу, а уж потом к логопеду? Или логопед ничем помочь в таком возрасте не сможет?
