Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
- Я верю! Занятия вШВпозволяют ребятишкам и их родителям приобрести навыки Волшебства, а затем – эффективно использовать их в своей жизни. Три «кита», три главных условия,основа настоящего Волшебства– это: 1) искусство создания и поддержания в себе особого творческого состояния души, (попросту говоря, умениелюбоедело делать творчески); 2) искусство «положительного мышления» (добрый взгляд на мир и умениеиз всегоизвлечьпозитивныйурок для себя); 3) способность человека к трансформации, то есть превращению (умение изменять окружающий мир посредством изменения своего отношения и самого себя).
- Что? ШКОЛА ВОЛШЕБНИКОВ- школа, где нет учителя - где все учатся, но никто не учит. Вот, например, некоторые из предметов-уроковШВ:
- ЗАЧЕМ?(главный вопрос - вопрос цели и смысла) Общая цельШВ– создать условия для сохранения и восстановления психологического (эмоционального, социального) здоровья участников, их личностного, эмоционального и творческого развития. Общие задачиШВ: 1) формирование и развитие эмоционального интеллекта (в т.ч. обучение способам вербального и невербального выражения переживаемых эмоций и чувств); 2) формирование и развитие навыков конструктивного общения и рефлексии; 3) развитие личностных качеств (креативность, целеустремленность, ответственность и др.) и нравственных ценностей; 4) формирование и развитиенравственного иммунитета*); и (5) содействие родителям в поиске современных (гуманистических) путей воспитания и развития своего ребенка. *)Нравственный иммунитет– способность человека к противостоянию негативным воздействиям духовного, ментального и эмоционального характера, исходящим от социума – основа психологического и поддержка физического здоровья человека.
- Кто? Участники: - индивидуально - все желающие - от 6 до 60 лет (в зависимости от запроса или программы); - группы - только на базе классов лицея (2-3 и 5-6 классы), с возможностью включения детей из других школ. Психолог и Ведущая – я, Надежда Статирова, психолог, артгештальт-консультант
- Как? По предварительной записи в Telegram. 1-й вариант-в группе-от 8 до 12 человек: - дети, - подростки [см. на фото выше], - старшеклассники, - взрослые (у них, конечно,свояпрограмма!). 2-й вариант-индивидуально: - консультации с использованием артгештальт-технологий, песочной терапии и метафорических ассоциативных карт.
- Где? Академгородок, ул.Жемчужная, дом 16 - лицей "ИНТЕГРАЛ".
- Когда? Индивидуальные консультации: - бюджетные/бесплатные - по расписанию в Telegram-канале и последующему согласованию в ЛС Telegram; - платные - по индивидуальному согласованию времени и дня (ЛС Telegram). Начало групповой работы – по мере формирования групп. Консультации/занятия – 1 раз в неделю, продолжительность полтора часа, расписание (день недели и время) - по согласованию с участниками и/или их родителями.
- И ещё… Узнать подробнее оШВможно здесь, полистав нашу переписку с родителями прошлых лет (я, в частности, выкладывала и некоторые занятия полностью). А также в Telegram - на публичном канале или в ЛС.На всевопросы отвечу с радостью.
*************************************************************************************************************** *************************************************************************************************************** И снова:- пишите в ЛС (Telegram), буду рада подходящему предложению
От Чувства через Осознание к Действию
Последний раз редактировалось: ArtMaster (Вс Ноя 17, 2024 0:25), всего редактировалось 40 раз
На сайте с 05.10.10 Сообщения: 492 В дневниках: 81 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Ср Окт 20, 2010 23:08
Мишинамама, признательна Вам за столь скорый отклик
Ответ на Ваш вопрос о ведущем - прямо в тексте: "Ведущая – я, Надежда Михайловна Статирова, психолог, артгештальт-консультант"
Теперь относительно "результата на выходе". Программа имеет несколько ступеней, у каждой - свои задачи в соответствии с возрастом ребятишек и их личностными особенностями:
Пример.Самая начальная, ознакомительная, ступень - называется«На пути к Волшебству». Если ребятишки включаются в процесс полностью (заинтересованы, не пропускают занятия, участвуют с увлечением во всех играх и упражнениях), то по окончании цикла они: 1) научаются понимать себя (что чувствую? что, как и зачем буду делать?); 2) научаются выражать свои чувства так, чтобы это было приятно (или хотя бы безопасно!) себе и другим; 3) научаются понимать и принимать других, чтобы дружить по-настоящему -каждый человек имеет право быть не таким как все!)); 4) приобретают/развивают такие качества как доброжелательность, креативность ("творческость"), целеустремленность.
О том, насколько важно эмоциональное развитие: умение осознавать свои эмоции, уважать и ценить их (причем не только свои, но и чужие!), а также контролировать их и уметь конструктивно (социально приемлемо) выражать, сейчас есть много литературы, и всё же я готова об этом порассуждать здесь, если Вам интересно - это моя любимая тема.
Да, кстати! На представленных фото ребятки-шестиклассники, первая ступень"Стану Волшебником!", соответственно, и задачи и результаты более серьезные..., хотя все тоже довольно веселые...))
Последний раз редактировалось: ArtMaster (Ср Янв 18, 2017 19:07), всего редактировалось 8 раз
На сайте с 05.10.10 Сообщения: 492 В дневниках: 81 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Ср Ноя 17, 2010 15:03
Кстати!Всем желающим участникампрошлыхгруппШКОЛЫ ВОЛШЕБНИКОВ(лето 2005г., 2006-07уч.г., 2009-10уч.г., 2010-11уч.г., лето 2011г., 2011-12уч.г.) с удовольствием вышлю фотографии из Летописей - всё в сохранности, сделаю выборку... Пишите.
P.S.К сожалению, фото из ЦДТ (лето 2004г.) выслать не смогу - тогда еще не было у меня цифровой ф/камеры...
Кстати, вот как разработку программыШВ(в форме пришкольной площадки летом 2005-го) оценили знатоки:
От Чувства через Осознание к Действию
Последний раз редактировалось: ArtMaster (Сб Дек 14, 2019 15:11), всего редактировалось 3 раза
На сайте с 05.10.10 Сообщения: 492 В дневниках: 81 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Вт Ноя 23, 2010 23:55
лялька Я, как следует из анонса,ШВ- это школа в школе № 162 (Академгородок, ул. Жемчужная, 16). А Вы откуда?
Добавлено спустя 5 минут 15 секунд:
лялька Я! Да, а попасть можно, обратившись ко мне, автору и ведущей. Записаться в предварительный список в зависимости от возраста ребенка. Группы: 6-8 человек для начальной школы и 6-12 человек - для 5-6-7 классов. Пока "на подходе" только группа предшколы (ребятишки 6-7-8 лет) - как только группа сформируется, будем проводить пробноебесплатноезанятиедля родителей.
Добавлено спустя 3 минуты 46 секунд:
taw, вот, пока так: "на подходе" группа ребятишек из нашей предшколы - очевидно, занятия будут начинаться где-то около 14:00...
От Чувства через Осознание к Действию
Последний раз редактировалось: ArtMaster (Сб Май 05, 2012 12:04), всего редактировалось 1 раз
На сайте с 05.10.10 Сообщения: 492 В дневниках: 81 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Чт Апр 07, 2011 23:44
В настоящее время в 162-й успешно работаетШКОЛА ВОЛШЕБНИКОВдля совсем маленьких (предшколята 6-7 лет) - ознакомительная ступень"На Пути к Волшебству". Предпоследние новости: уже познакомились с двумя волшебными умениями: 1) как делатьрадость(для себя и других) "из ничего" и 2) как превращатьгрустьврадость. Последняя новость - работаем надстрахом(подбираемся с третьему волшебному умению...). Вот.
От Чувства через Осознание к Действию
Последний раз редактировалось: ArtMaster (Чт Июн 14, 2012 7:00), всего редактировалось 1 раз
На сайте с 05.10.10 Сообщения: 492 В дневниках: 81 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Вт Май 03, 2011 22:42
VEG@ В этом учебном году мы уже близимся к завершению цикла, начатого в январе. В группе занимаются ребятишки из нашей предшколы Монтессори - набирались по объявлению, а также через педагога. С сентября буду набирать новые группы. Если хотите, я Вам сообщу о наборе персонально. Программа многоступенчатая и гибкая - для разных возрастов - разные задачи. А цель общая - я уже где-то выше писала:создание условий для сохранения и восстановления психологического (эмоционального, социального) здоровья детей, их эмоционального, творческого и личностного развития.
Добавлено спустя 3 минуты 24 секунды:
Заключительное занятие - совместное с родителями - по первой большой теме цикла "ЧУВСТВА" состоится 12 мая. Родителям предшколят, напоминаю, кстати, что всем желающим могу отправить эл.фото сУроков Волшебства.
На сайте с 24.11.09 Сообщения: 23854 В дневниках: 746 Откуда: Академгородок
Добавлено: Ср Май 04, 2011 10:07
ArtMaster А можно более подробно как долго по времени идут занятия (имеется в виду одно занятия). Ребенок остается на занятии один? У меня просто есть еще малыш ему годик, осенью будет 2, но сидеть со старшим на занятиях я не смогу
На сайте с 05.10.10 Сообщения: 492 В дневниках: 81 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Ср Май 04, 2011 10:38
VEG@ Отвечу на любые вопросы. Иногда даже программу высылаю... Ребятишки занимаются БЕЗ родителей. В начале цикла проводится пилотное (бесплатное) занятие для родителей (без детей). Цикл для предшколят"На Пути к Волшебству"состоит из 21 занятия, три темы. Заключительное занятие первой большой темы ЧУВСТВА (занятие № 13) проводится СОВМЕСТНО с родителями. По окончании цикла - СОВМЕСТНОЕ с родителями заключительное занятие (занятие № 21). Одно занятие - полтора часа, 1 раз в неделю. Время проведения - вторая половина дня (между 13:30 и 18:00 - по договоренности с родителями). В 162-й школе работаю в пнк и чтвг - значит, в один из этих дней (по договоренности с родителями).
(Самое главное, вы-то где живете? Мы - в Академгородке.)
Добавлено спустя 12 минут 30 секунд:
Очевидная истина:цветок вырастает из маленького семечка. Чтобы это произошло, ему необходимы дождь и солнце. Так и у людей – чтобы из ребенка вырос красивый, умный, счастливый и здоровый взрослый, ему необходимы тепло, поддержка, а также умение понимать себя и других людей.
Вот такую радугу Волшебных Умений освоили мы с предшколятами в нашейШКОЛЕ ВОЛШЕБНИКОВ: ?ВОЛШЕБНОЕ УМЕНИЕ № 1: создавать РАДОСТЬ «из ничего». ?ВОЛШЕБНОЕ УМЕНИЕ № 2: превращать грусть в РАДОСТЬ. ?ВОЛШЕБНОЕ УМЕНИЕ № 3: справляться со своим страхом. ?ВОЛШЕБНОЕ УМЕНИЕ № 4: замечать, признавать и исправлять свои ошибки. ?ВОЛШЕБНОЕ УМЕНИЕ № 5: прощать обиды. ?ВОЛШЕБНОЕ УМЕНИЕ № 6: укрощать свой гнев (справляться со злостью). ?ВОЛШЕБНОЕ УМЕНИЕ № 7: понимать себя и свои чувства.
От Чувства через Осознание к Действию
Последний раз редактировалось: ArtMaster (Пт Апр 06, 2012 13:22), всего редактировалось 1 раз
Выне можетеначинать темы Выне можетеотвечать на сообщения Выне можетередактировать свои сообщения Выне можетеудалять свои сообщения Выне можетеголосовать в опросах