© Copyright 2001-2016 Sibmama.ru
Использование материалов возможно только в интернете при наличии гиперссылки на сайт Sibmama.ru и с указанием авторства.
За содержание рекламных материалов ответственность несут рекламодатели.
Администрация не несет ответственности за сообщения, оставляемые посетителями сайта.
Помните, что по вопросам, касающимся здоровья, необходимо консультироваться с врачом.
Сибмама - о семье, беременности и детях
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
 Поиск
 Пользователи
 Группы
 Конкурсы
 Рeгиcтpaция
|
|---|
 Профиль
 Войти и проверить ЛС
 Вход
|
| Правила форумов Сибмама |
| Новости сайта и форума Sibmama |
|---|
| [Воспитание]
КАК ВЗРОСЛЫЕ ПРОВОЦИРУЮТ ДЕТЕЙ БОЛЕТЬ ЧАЩЕ |
|
Категория: |
|---|
| Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно". |
| * |
Автор
Сообщение
Света и Мишутка
Профессор
![]()
На сайте с 22.03.04
Сообщения: 7993
В дневниках: 8
Откуда: Новосибирск, пл. Калинина
Профессор
Сообщения: 7993
В дневниках: 8
Откуда: Новосибирск, пл. Калинина
Мы с трех начали буквы учить. Сама рисовала+ кубики+ книжки. После изучения букв складывать их в слова какое-то время не хотели. Потом потихоньку стали буквы писать. Сейчас (3,10) читаем слова из трех-четырех букв уже хорошо. Причем учу по слогам, как получается. Сама делала "читалочку" из простой тетради.
Методы Зайцева, Даниловой и пр. у нас не пошли.
Методы Зайцева, Даниловой и пр. у нас не пошли.
Меня мама учила по обычной азбуке, в 3 года... К школе я уже надела очки (близорукость) - все-таки зрение детей не приспособлено к таким нагрузкам, ИМХО. Поэтому я не форсировала события с первым, сам начал разбирать буквы к 5-ти годам, а в школу пошел хорошо читающим без особых напрягов с моей и его сторон. До сих пор зрение 1 - хотя мы с мужем оба близорукие.
Я 09.06.70, Жека 31.05.90, Костя 10.09.03
Я 09.06.70, Жека 31.05.90, Костя 10.09.03
На мой взгляд начинать нужно тогда, когда у ребенка есть интерес.
У нас к 3-ем годам ребенок знал буквы ( силком не учили, самой было шибко интересно) и пытался с ними что-то делать( из кубиков).
Попытки научить ребенка преобразоввывать буквы в слога в том числе и с помощью букваря ( Жуковой тоже пробовали), потерпели полное фиаско, несмотря не наличие педагогических у членов семьи (мои родители и я сама преподаем в ВУЗах)
в результате выбрали программу в Смайле - "развитие познавательных процессов с обучением к чтению". В результате к концу года обучения с 3-ех лет, ребенок уверенно читал по слогам и ему это нравилось, а за второй год( программа 2-ух годичная) нормально читал словами и предложениями. Сейчас (в 6 лет) читает про себя и вслух , от книжки интересной - не оторвать.
Мне кажется, что это во многом благодаря тому. что мы начинали читать именно в момент формирования интереса к этому процессу . а это дело индивидуальное.
У нас к 3-ем годам ребенок знал буквы ( силком не учили, самой было шибко интересно) и пытался с ними что-то делать( из кубиков).
Попытки научить ребенка преобразоввывать буквы в слога в том числе и с помощью букваря ( Жуковой тоже пробовали), потерпели полное фиаско, несмотря не наличие педагогических у членов семьи (мои родители и я сама преподаем в ВУЗах)
в результате выбрали программу в Смайле - "развитие познавательных процессов с обучением к чтению". В результате к концу года обучения с 3-ех лет, ребенок уверенно читал по слогам и ему это нравилось, а за второй год( программа 2-ух годичная) нормально читал словами и предложениями. Сейчас (в 6 лет) читает про себя и вслух , от книжки интересной - не оторвать.
Мне кажется, что это во многом благодаря тому. что мы начинали читать именно в момент формирования интереса к этому процессу . а это дело индивидуальное.
Ola
ФинМама
![]()
На сайте с 09.07.02
Сообщения: 13584
В дневниках: 6632
Откуда: Город - Ипподромский ж/м, дача - Новый поселок
Карта № 281172
ФинМама
Сообщения: 13584
В дневниках: 6632
Откуда: Город - Ипподромский ж/м, дача - Новый поселок
Карта № 281172
Кстати я пытаюсь учить слогам по "Складовому словарю" Лены Даниловой. Хотела клеить кубики Зайцева , даже распечатала их - но потом по словарю у нас хорошо дело пошло а кубики - короче самим их делать проблема - звонкие, глухие и т.д.
Spiro et ideo fruar, amo et ergo habito.
Spiro et ideo fruar, amo et ergo habito.
Тан Я
Первый класс вторая четверть
![]()
На сайте с 24.09.02
Сообщения: 903
Откуда: Нидерланды - Новосибирск
Первый класс вторая четверть
На сайте с 24.09.02
Сообщения: 903
Откуда: Нидерланды - Новосибирск
Я учила по букварю Жуковой.
Учить надо, если ребенку интересно. Часто мам может, если постарается сделать, чтоб было интересно.
Вы буквы уже знаете, раз спрашиваете о букваре?
Нам этот именно букаварь очень помог. Именно этот сложный переход от букв к словам. Очень уж удачно и наглядно получилось там с этими человечками, бегущими от буквы к букве.
Но саму тренировку чтения, по этому букварю будет в 3 года скорее всего скучновато... Т.е. надо как следует постараться, чтобы процесс начитывания был интересен пока не дойсет до автоматизма.
Кажется я где-то писала, что я делала для этого. Сейчас поищу.
А букварь Жуковой очень советую именно для того, чтобы понять как буквы "склеивать" в слова.
Учить надо, если ребенку интересно. Часто мам может, если постарается сделать, чтоб было интересно.
Вы буквы уже знаете, раз спрашиваете о букваре?
Нам этот именно букаварь очень помог. Именно этот сложный переход от букв к словам. Очень уж удачно и наглядно получилось там с этими человечками, бегущими от буквы к букве.
Но саму тренировку чтения, по этому букварю будет в 3 года скорее всего скучновато... Т.е. надо как следует постараться, чтобы процесс начитывания был интересен пока не дойсет до автоматизма.
Кажется я где-то писала, что я делала для этого. Сейчас поищу.
А букварь Жуковой очень советую именно для того, чтобы понять как буквы "склеивать" в слова.
Тан Я
Первый класс вторая четверть
![]()
На сайте с 24.09.02
Сообщения: 903
Откуда: Нидерланды - Новосибирск
Первый класс вторая четверть
На сайте с 24.09.02
Сообщения: 903
Откуда: Нидерланды - Новосибирск
Вот, нашла. Здесь я рассказывала, что я делала, чтобы интересно было читать, когда большие слова еще не читаются, когда нужны САМЫЕ ПРОСТЫЕ слова, т.е. когда читать еще очень трудно, но хочется "начитать" :
http://sibmama.info/forum/viewtopic.php?t=4830
Еще делала книжку "Димин день" - распечатала фотографии и сделала к ним подписи типа: "Дима спит", "Дима проснулся, поел", "Дима поехал в магазин и купил сыр и сок", "Дима пошел в кафе" и т.д. Про себя всегда интересно ведь
http://sibmama.info/forum/viewtopic.php?t=4830
Еще делала книжку "Димин день" - распечатала фотографии и сделала к ним подписи типа: "Дима спит", "Дима проснулся, поел", "Дима поехал в магазин и купил сыр и сок", "Дима пошел в кафе" и т.д. Про себя всегда интересно ведь
А мы тоже по этому букварю учились буквы в слоги скаладывать. До этого не помагало, а с этими человечками - Вы правы- ребенку было понятно и интересно. А вот читать в нем мы не стали. Наше чтение началось с чтения вывесок на улице! Шел ребенок по улице и читал все подряд - где что написано. Так и научились.
Дима 27.09.1998
Степа 06.04.2005
Кирилл 27.06.2019
Дима 27.09.1998
Степа 06.04.2005
Кирилл 27.06.2019
отвечаю про Смайл. Там для 3-4 летних есть 2 программы: "Развитие познавательных процессов" и "Развитие познавательных процессов с обучением чтению". Занимались з раза в неделю, кроме обучения чтению были еще психология, английский, музыка+ ритмика. Чтение непосредственно было 2 раза в неделю по 1 академ.часу (45 мин.). какая методика я не знаю, всем раздавали ксерокопированные листочки с заданиями, которые они выполняли непосредственно в Смайле. Дома дополнительно особо не занимались. как-то само пошло.
Может с педагогом у ребенка контакт или все вместе. А учитель и мне очень нравилась, Светлана Леонидовна ее зовут. В меру строгая, но мы были очень довольны и на подготовку к школе потом тоже к ней специально пошли. У ребенка интерес к учебе ненавязчиво сформировался.
Елси есть конкретные вопросы еще пишите, постараюсь ответить.
Может с педагогом у ребенка контакт или все вместе. А учитель и мне очень нравилась, Светлана Леонидовна ее зовут. В меру строгая, но мы были очень довольны и на подготовку к школе потом тоже к ней специально пошли. У ребенка интерес к учебе ненавязчиво сформировался.
Елси есть конкретные вопросы еще пишите, постараюсь ответить.
Ola
ФинМама
![]()
На сайте с 09.07.02
Сообщения: 13584
В дневниках: 6632
Откуда: Город - Ипподромский ж/м, дача - Новый поселок
Карта № 281172
ФинМама
Сообщения: 13584
В дневниках: 6632
Откуда: Город - Ипподромский ж/м, дача - Новый поселок
Карта № 281172
Вчера купила букварь Жуковой. Решила попробовать. Вечером сын принес его - мама, давай почитаем
Ну мы прочитали первые 4-6 страниц и что удивително - ЧИТАЕТ! Т.е. я объяснила все про бегущих человечков и как букву первую тянуть надо и он прочитал АУ УА...
В общем я такого результата не ожидала просто. Минут 20 мы читали, потом ему надоело (естественно.. в таком возрасте .. я прекратила занятие)
Но результат просто обалденный.
Будем сегодня дальше читать. В общем, рекомендую букварь.
Spiro et ideo fruar, amo et ergo habito.
Ну мы прочитали первые 4-6 страниц и что удивително - ЧИТАЕТ! Т.е. я объяснила все про бегущих человечков и как букву первую тянуть надо и он прочитал АУ УА...
В общем я такого результата не ожидала просто. Минут 20 мы читали, потом ему надоело (естественно.. в таком возрасте .. я прекратила занятие)
Но результат просто обалденный.
Будем сегодня дальше читать. В общем, рекомендую букварь.
Spiro et ideo fruar, amo et ergo habito.
Ola
ФинМама
![]()
На сайте с 09.07.02
Сообщения: 13584
В дневниках: 6632
Откуда: Город - Ипподромский ж/м, дача - Новый поселок
Карта № 281172
ФинМама
Сообщения: 13584
В дневниках: 6632
Откуда: Город - Ипподромский ж/м, дача - Новый поселок
Карта № 281172
По просьбам трудящихся
а то руки отсохнут каждому по аське писать что и где
Книга называется Жукова Н.С. Букварь
Куплен вчера мною в Книгомире на пр.Дзержинского
Есть там три вида его
маленького формата как тетрадь А5 - нецветной цена 70р
маленького формата как тетрадь А5 - цветной цена 110р
большого формата как альбом А4 - цветной цена 135р
Spiro et ideo fruar, amo et ergo habito.
а то руки отсохнут каждому по аське писать что и гдеКнига называется Жукова Н.С. Букварь
Куплен вчера мною в Книгомире на пр.Дзержинского
Есть там три вида его
маленького формата как тетрадь А5 - нецветной цена 70р
маленького формата как тетрадь А5 - цветной цена 110р
большого формата как альбом А4 - цветной цена 135р
Spiro et ideo fruar, amo et ergo habito.
| Ola писал(а): |
|---|
| По просьбам трудящихсяа то руки отсохнут каждому по аське писать что и где Книга называется Жукова Н.С. Букварь Куплен вчера мною в Книгомире на пр.Дзержинского Есть там три вида его маленького формата как тетрадь А5 - нецветной цена 70р маленького формата как тетрадь А5 - цветной цена 110р большого формата как альбом А4 - цветной цена 135р |
Спасибо, что написали, а то побывала я недавно в детском книжном, а там букварей завались, при этом еще и две Жуковой - Н.С. и Олеся. У моей дочки интерес к буквам и чтению пошел уже вторым витком, пора его подкрепить литературой соответствующей.
Школьная и семейная медиация, урегулирование конфликтов в трудовых коллективах. Барнаул
Бегущие человечки в букваре - действительно удачная задумка. Но потом мы заскучали или застряли, где-то в середине. Вовремя попалась книга Ольги и Сергея Фединых "Как научить ребенка читать". После нее окончательно в голове у ребенка улеглись все слоги, пошло чтение. Очень рекомендую эту книгу!!!
![]()
Продам мальчиковый костюм на выпускной 11 класс в школе.
Продам мальчиковый костюм на выпускной 11 класс в школе.
