«Не хочу быть для своего ребенка кем-то вроде злой мачехи из сказки про Золушку. Пусть лучше сосредоточится на школе ? получение знаний куда важнее мытья полов. Да и вообще ? успеет еще намучиться со всеми этими скучными домашними делами, а пока пусть наслаждается беззаботным детством!» Знакомая логика? Может, вы слышали такие рассуждения от знакомых. А может, и сами так думаете.
Не ставя себе целью кого-то переубедить, мы хотим привести несколько аргументов в пользу противоположной точки зрения ? что поручать ребенку дела по дому можно и даже нужно.
Когда выросший ребенок отправляется во взрослую жизнь, ему, конечно, непросто. Появляется куча новых обязанностей: работать, оплачивать коммунальные счета, не забывать о регулярных посещениях стоматолога и парикмахера... И еще очень, очень много разных дел.
Было бы здорово сделать этот список чуть короче, правда? Например, позаботиться о том, чтобы готовить вчерашний ребенок уже умел. И для него не стало бы проблемой приготовление яичницы себе на завтрак. Или вот дырка на любимых штанах, обнаруженная в последний момент ? было бы просто великолепно, если бы вашему выросшему «малышу» не пришлось искать в Яндексе инструкцию, как зашивать одежду.
" Вы можете в этом помочь своим детям. Можете научить их хотя бы самым необходимым навыкам: убирать за собой, готовить простые блюда, следить за одеждой.
Так почему бы этого не сделать сейчас, пока есть такая возможность?
" Специалисты советуют предлагать ребятам дошкольного возраста побольше занятий, активизирующих мелкую моторику. Доказано, кроме того, что для развития детям полезны разнообразные тактильные ощущения.
Можно покупать специальные развивающие игрушки, которые все это малышу обеспечат. А можно подключать его по мере сил к своим повседневным занятиям. Пусть попробует месить тесто для пирожков. Сортировать белье (синтетику в одну кучку, хлопок в другую). Протирать тарелки и ложки, которые вы помыли.
Для интеллектуального и эмоционального развития все это будет полезно. А еще ? такие совместные занятия привьют ребенку хотя бы начальные бытовые навыки.
Договоритесь с сыном, что отныне мусор будет выносить он. Объясните, почему это надо делать регулярно. Подчеркните, что свои обязанности есть у каждого члена семьи.
Сначала ребенок будет забывать про мусор. Напоминайте. Но не делайте это нехитрое действие за него без крайней необходимости, даже если появится запах.
" Это поможет подрастающему человеку осознать: у его действий и решений есть последствия.
Со временем ребенок все реже будет забывать и лениться. Вынести мусор станет простым рутинным действием. Ничего особенного. Когда это произойдет, вы сможете выдохнуть: сын (или дочь) научился брать на себя ответственность.
Главное, проследить, чтобы обязанности не были для ребенка слишком обременительными. Это должно быть что-то простое, но на самом деле нужное вам и вашей семье. Чтобы ребенок чувствовал, что в полной мере является частью семьи, что он полезен и нужен.
А может быть, и не немного! Правда, не сразу...
Поначалу малышу приходится долго объяснять и показывать, что от него требуется. Следить, контролировать, а иногда и переделывать. Какая уж тут экономия времени и сил!
Но дети потихоньку учатся. И потраченное на них время стократно окупается.
" Не успеете глазом моргнуть, как подросший ребенок возьмет на себя львиную долю ваших обязанностей.
А в чем-то, может, даже вас превзойдет! Например, научится печь блинчики или шить шторы. Кто знает, какие таланты скрываются в вашем малыше?
Психологи говорят, что любому человеку, даже маленькому, важно иметь свое место. То, где он чувствует себя безопасно и уверенно. Свой дом.
Будете ли вы ощущать своим место, где одежда магическим образом без вашего участия перемещает из кучи на полу в шкаф? Где книги оказываются на полках как бы сами по себе, в неведомом вам порядке? Где в любой момент могут появляться и исчезать вещи?
Конечно, нет! Вот и для детей это работает точно также.
" Окружающая реальность станет для ребенка по-настоящему домом, когда его действия или бездействие начнут влиять на обстановку.
Пусть сам выбирает обои в свою комнату. И не страшно, если они окажутся аляповатыми и безвкусными. Пусть отвечает за порядок на своем письменном столе. (Учтите, что порядок подросток, скорее всего, видит иначе, чем вы). Пусть протирает пыль и подметает пол. Со временем (смиритесь, если это случится не сразу) ему даже не нужно будет об этом напоминать ? потому что он начнет ощущать внутреннюю необходимость следить за чистотой. Ведь это и его дом, в конце концов!
А вы лепили в детстве пельмени с семьей? Или, может, собирали в лесу маслята, а потом все вместе их чистили? Возможно, вы с родными украшали дом к празднику? Если в вашей жизни это было, то, наверное, вы согласитесь ? это было счастливое время.
Конечно, не все домашние дела такие веселые, как декорирование квартиры новогодними гирляндами.
" Но даже банальная уборка может стать интересной и приятной, если взяться за нее всем вместе и с огоньком.
Есть взрослые люди, которые горячо ненавидят, например, мыть посуду. И все потому, что в них живы воспоминания о том, как мама в детстве заставляла их это делать.
Что пошло не так? Почему вроде бы полезная и здравая педагогическая практика принесла такие нежелательные плоды? Причин может быть несколько:
Ребенку 5 лет физически тяжело вдеть одеяло в пододеяльник. Длины рук не хватает.
Что будет, если сделать манипуляции с пододеяльником его обязанностью? Малыш постепенно укрепится в мысли, что он неумелый и беспомощный. Ему будет проще даже не пытаться. Ответственность начнет его страшить. И так во всем.
" Задача должна быть ребенку по силам.
Чтобы не ошибиться, какие дела какому возрасту поручать, мы составили для вас специальную таблицу – разумеется, приведенные данные приблизительны, ведь дети развиваются по-разному, в том числе и физически.
2-3 года | 4-5 лет | 6-7 лет | 8-9 лет | 10+ |
- Убирать игрушки на место; - помогать убирать посуду со стола после еды; - разбирать пакеты с продуктами |
- Заправлять постель; - споласкивать посуду; - поливать цветы; - подметать пол; - класть грязную одежду в корзину для белья. |
- Готовить простые блюда типа бутербродов; - мыть посуду; - пылесосить; - заботиться о домашних питомцах; - выносить мусор; - вдевать нитку в иголку, зашивать дырки. |
- Разогревать готовую еду; - делать влажную уборку; - пропалывать огород; - собирать вещи в школу; - гладить. |
- Покупать продукты по списку; - загружать стиральную машину; - помогать делать ремонт; - самостоятельно следить за порядком в своей комнате. |
Даже взрослый не с первого раза нормально приготовит макароны, если раньше он этого не делал. Что уж говорить о ребенке! Конечно, он неизбежно будет ошибаться.
Если делать акцент на неудачах, малыш быстро потеряет к домашним делам интерес. Они начнут ассоциироваться у него с чем-то негативным и тяжелым. Разумнее действовать наоборот, концентрируясь на позитиве.
" Важно проявить терпение и не ругать ребенка за ошибки.
Для начала похвалите ребенка за его старания. Затем при необходимости предложите: «А я бы на твоем месте сделал бы чуть-чуть по другому. Мне кажется, так было бы проще. Может, тебе в следующий раз тоже попробовать?»
Представьте себе малыша, который увлеченно строит из конструктора космический корабль. И вот в процесс грубо вмешивается мама. Она требует пойти и подмести пол. Да, прямо сейчас. Он ведь хороший мальчик и мамин помощник? Не так ли?
Или вообразите себе девочку-подростка, которая собирается на прогулку с друзьями. И тут родители огорошивают ее сообщением: сегодня готовить ужин для всей семьи предстоит ей. Она ведь уже большая и должна помогать родителям, правда?
А вот подросток, который специально торопится сделать уроки побыстрее, чтобы потом с полным правом поиграть с друзьями в онлайн-игру. Но стоит ему устроиться за компьютером, как приходит отец и просит помочь с ремонтом. А что, пацан ведь должен приобщаться к настоящему мужскому труду, верно ведь?
Несложно догадаться, что в таких обстоятельствах домашние дела вызывают в детях бурю негатива.
" Оговаривайте обязанности ребенка заранее, чтобы он мог хотя бы отчасти планировать свою жизнь.
Можно поручить ему несколько постоянных обязанностей. Например, выносить мусор, готовить обед по субботам, поливать растения в своей комнате. Или давать поручения по ситуации ? но заблаговременно. «На следующей неделе во вторник папе придется задержаться на работе, а я пойду в гости. Поэтому, пожалуйста, приготовь для нас ужин». Такой подход избавит вас от ссор и препирательств, а вашего ребенка ? от ненависти к домашним делам.
А какие дела по дому поручаете своим детям вы? Пишите в комментариях!
RitaStoll писал(а): |
---|
Актуальная тема. По историям из окружения детей надо приучать к такому почти сразу, так как если выполнять за них, а потом с какого-то возраста попросить помощи, то ничего из этого хорошего не будет, кроме скандалов |