Возраст от 2 лет, сложность: просто.
Для занятия вам потребуется: солёное тесто, гуашь обычная, акриловая гуашь, кисточка, стека, бусинка, колпачок от фломастера, небольшой лист картона. Очень хорошо, если ваш ребёнок постепенно запомнит предметы, которые вы используете, и будет правильно их называть.
|
Катаем колобок, при этом действии - скатывания, можно напевать песенку: «Мы катаем колобок, у него круглый бок…». | |
|
||
Колобок превращаем в толстую колбаску (брусочек) и сплющиваем ладошкой.
|
Получившуюся овальную лепёшку, защипываем двумя пальчиками. Похоже на хвостик? | |
|
||
Сверху и снизу прижимаем пальчик – получились плавнички.
|
Теперь работаем стекой. Слегка прижимая её к плавничкам и хвостику. | |
|
||
Показываем стекой, где у рыбки голова.
|
Вставляем глазик. Теперь рыбка может «увидеть», кто её сделал. | |
|
||
Чешуйки делаем колпачком от фломастера, обмакнув его в красную краску.
|
Головку, плавнички и хвостик раскрашиваем красной краской, чешуйки – золотистой. Напоминаем, что раскрашивая – поглаживаем кисточкой рыбку. | |
|
||
Вот наша золотая рыбка! Можно попросить её исполнить, какое – нибудь желание и отпустить в море.
|
Переложив рыбку на бумагу (картон), рисуем волны, морские звёзды, ракушки и т. д. |
Хочу предупредить: на бумаге рыбка сохнет дольше и её труднее снять, но если вам хочется развития сюжета, не бойтесь экспериментировать. Может получиться удивительная картина: если вылепить рыбок разного размера и формы, ракушки, морские звёздочки, а море и водоросли нарисовать.
02.05.2007
Лада Валерьевна Высоцкая,
педагог изобразительной деятельности.
Ассистент - Липовенко Настя
Новосибирск.