/ О детях / Воспитание и психология

5 первых кризисов взросления

Каждый день малыш учится чему-то новому. Особенно стремительно его развитие происходит в первые годы жизни. Некоторые вещи даются легко, а другие становятся настоящим вызовом!

Хочется помочь ребенку. И внимательным родителям это вполне по силам ? нужно лишь распознать наступление каждого кризисного периода вовремя.

1. Начало знакомства с миром
2. Знакомство со своим телом
3. Первые попытки пообщаться
4. Разделение на своих и чужих
5. «Я сам!»

1.Начало знакомства с миром

Этот момент не так-то просто заметить. На первый взгляд, ничего особенно не меняется - движениями младенца все так же управляют рефлексы. Он сжимает игрушку, если вложить ее ему прямо в руку. Выгибает спинку, если аккуратно провести пальцами вдоль его позвоночника. Ест, спит, плачет, если что-то доставляет ему дискомфорт. Но осознанные, целенаправленные действия пока ему недоступны.

" И все-таки к концу 1 месяца, где-то на 4-5 неделе, малыш начинает воспринимать реальность. Теперь это не просто непонятная смесь впечатлений, в значительной части неприятных - теперь это звуки, это зрительные образы, тактильные ощущения.

Как понять, что знаменательный момент настал и переход случился? Есть несколько признаков.

Во-первых, появляется агуканье.Малыш агукает не для того, чтобы выразить свои чувства. И не оттого, что ему больно, мокро или голодно. А потому, что исследует эту новую для себя возможность ? издавать звуки. Безумно интересно и увлекательно, не так ли?

Во-вторых, внимательный родитель способен заметить, что р ебенок реагирует на людей и некоторые предметы. Например, при виде лица мамы младенец может на пару секунд замереть, остановить на ней свой взгляд.

" Обратите внимание! Малыш реагирует лишь на те вещи, которые находятся близко от него ? примерно в диапазоне 30 см.

Как помочь юному исследователю мира? 
Все просто. Чтобы малыш поскорее научился понимать то, что сообщают ему органы чувств, нужно дать ему больше ощущений.Разговаривайте с младенцем, пойте ему песенки, давайте пощупать предметы с разной текстурой.

Только не переусердствуйте! Помните, что ребенок пока очень быстро устает. 

2. Знакомство со своим телом

" Примерно к 8-9 неделе рефлекторные реакции становятся слабее.

Например, если месячного младенца держать вертикально над опорой, он выпрямляет ножки в коленях и бедрах, даже изображает что-то похожее на шаги. А к двум месяцам такой фокус ему больше не по силам.

Почему? Что за регресс такой?

" Все дело в том, что малыш подходит к той грани, когда его движения перестают быть полностью автоматическими ? он начинает ими управлять.

Сложность в ситуации в том, что у малыша пока не хватает навыков и мышечной силы для самостоятельных движений. Он может отслеживать взглядом ваше лицо и некоторые предметы, реагировать на звуки переменой позы. Может играть со своими ручками, сжимать и разжимать их, изучать. И это практически все.

Как раньше, у него уже не выходит. По-новому он пока не готов. И это, конечно, тяжелый период.

Как помочь своему малышу? 
Есть специальный массаж для малюток от полутора до трех месяцев. Он направлен на укрепление тех групп мышц, которые нужны ребенку, чтобы перейти на следующий этап. Ручки, ножки, пресс, спина, шея ? когда они станут сильнее, малыш сможет ползать, садится, дотягиваться до интересующих его предметов.

3. Первые попытки пообщаться

" Примерно к концу третьего месяца у детей впервые появляется то, что специалисты называют "социальной улыбкой". Малыш улыбается, когда видит лицо мамы.

Эта трогательное новшество означает, что у младенца впервые появилась потребность в общении. Только вот он пока не умеет это делать. У него нет необходимых навыков. Улыбка и плач ? вот и все инструменты в его небогатом арсенале…

Чтобы это исправить, ребенку предстоит научиться говорить. Дело непростое.

Первый признак прогресса на этом пути ? отдельные слоги. Затем ребенок начинает составлять из них целые цепочки. Это происходит обычно в 6-7 месяцев.
Часто малыш произносит слоговые цепочки с какой-то легко считываемой интонацией. Как будто сердится, радуется или веселится. Это называется "детским лепетом". К 9-10 месяцу малыш начинает удваивать слоги. А там уже и до настоящих слов недалеко!

" Как помочь ребенку на этом пути? Разговаривайте с ним! Помните, что ребенок учится этому именно у вас.

Специалисты советуют по-возможности "включать" малыша в диалог. Произносить свои реплики как бы в ответ на его агуканье.

Пытайтесь угадать по интонации или по контексту, что ребенок пытается выразить своей речью в данный момент. Может, он хочет игрушку? На ручки? Попить? По-возможности, удовлетворяйте запрос. Это поможет малышу сформировать верную логическую связку: его "слова" влияют на ваше поведение.

4. Разделение на своих и чужих

Примерно к 8 месяцаммалыш как-то вдруг, внезапно начинает бояться незнакомцев. При виде незнакомого человека он тянется к маме, отворачивается. Иногда даже плачет. Причем “незнакомцами” на этом этапе для ребенка могут стать даже близкие родственники, если он давно их не видел.

Это может встревожить родителей. Кто-то обидел малыша? Откуда взялся этот неожиданный страх?

" На самом деле, это просто очередной этап формирования психики. Он свидетельствует о том, что младенец успешно развивается.

Со временем страх перед незнакомыми людьми пройдет сам собой. Обычно он полностью исчезает к 14-18 месяцам.

Терпение? вот лучшая тактика для родителей на этом этапе. Не пытайтесь стыдить кроху за его страхи. Не пытайтесь развеять их. Просто подождите.

Примечательно, что восьмимесячные малыши совсем не боятся своих сверстников, даже если видят их впервые в жизни. Наоборот, в норме ребенок испытывает в такой ситуации любопытство и заинтересованность. Пугают его только взрослые люди.

5. «Я сам!»

У этого кризиса нет четких возрастных рамок. Некоторые детки сталкиваются с ним уже около 1,5 лет. Другие демонстрируют его признаки только к 3 годам. И то, и другое является нормой.

В какой-то момент малыш начинает осознавать, что он ? отдельная от мамы с папой самостоятельная личность. А это значит, что он может принимать свои собственнные решения. 

Только вот практики у малыша пока нет. Как и понимания, где пролегают границы его возможностей. Потому его самостоятельность принимает довольно комичные и раздражающие формы.

" Малыш на любое ваше предложение говорит «нет»? Отпихивает вас, когда вы его одеваете, и говорит, что он сам справится? Постоянно изводит вас капризами, по поводу и без кричит «не хочу» или «не буду»? Поздравляем, ребенок вступил в пору кризиса!

Часто родители впадают в одну из крайностей. Либо жестко подавляют такую «самостоятельность», продавливают свою волю. Либо, наоборот, полностью идут на поводу у ребенка, радуясь первым росткам его взросления. Первое может привести к развитию у малыша пассивности. Второе чревато размыванием границ дозволенного.

Специалисты советуют придерживаться золотой середины:

• Позволяйте малышу мелкие капризы. 
• Используйте мягкие уговоры вместе жестких приказов. 
• Но не позволяйте ребенку переступать те границы, которые считаете действительно важными. 

Он должен хорошо понимать значение слова «нельзя». Иначе потом вас будут ждать серьезные проблемы с поведением.

Желаем вам и вашим детям пройти через все возрастные кризисы своевременно и без потерь!

Надежда Лукашова,
27.07.22

о детях до года , о детях от 1 до 3 лет Другие статьи автора