© Copyright 2001-2016 Sibmama.ru
Использование материалов возможно только в интернете при наличии гиперссылки на сайт Sibmama.ru и с указанием авторства.
За содержание рекламных материалов ответственность несут рекламодатели.
Администрация не несет ответственности за сообщения, оставляемые посетителями сайта.
Помните, что по вопросам, касающимся здоровья, необходимо консультироваться с врачом.
Сибмама - о семье, беременности и детях
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
 Поиск
 Пользователи
 Группы
 Конкурсы
 Рeгиcтpaция
|
|---|
 Профиль
 Войти и проверить ЛС
 Вход
|
| Правила форумов Сибмама |
| Новости сайта и форума Sibmama |
|---|
| [Воспитание]
КАК ВЗРОСЛЫЕ ПРОВОЦИРУЮТ ДЕТЕЙ БОЛЕТЬ ЧАЩЕ |
|
Категория: |
|---|
| Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно". |
| * |
Автор
Сообщение
Не так давно узнала о Михаиле Семеновиче, о его методике преподавания, он гениальнейший человек! Немного напишу о нём: Михаи?л Семёнович Кази?ник (13 ноября 1951, Ленинград) — советский, российский и шведский скрипач, лектор-музыковед, искусствовед, педагог, культуролог, писатель-публицист, поэт. Автор и ведущий оригинальных музыкальных и искусствоведческих программ, популяризатор классической музыки. Его фильмы выходили на ТВЦ. Есть его канал на ютуб.
Михаил Казиник считает необходимым проведение реформы школьного образования как в России, так и в мире. По его мнению, современная школа формирует у ребёнка «клиповое мышление», поскольку он получает не связанные между собой разрозненные знания по разным предметам. Своё видение школьного образования Михаил Казиник реализует в челябинской частной школе «7 ключей», где дети обучаются по его методике «комплексно-волновых уроков». Занятия там проводятся в игровой форме. Ещё один эксперимент по созданию «Школы будущего» он проводит в Выксе и других городах. Занимается просветительской деятельностью, раскрывая тайны классической музыки и летературы, показывая неразрывную связь всех наук. Даже самые маленькие слушатели 4-5 лет после часового концерта начинают узнавать по звучанию музыку Моцарта, Баха, Прокофьева.
Как считаете возможно ли появление такой школы и у нас в Барнауле?
Михаил Казиник считает необходимым проведение реформы школьного образования как в России, так и в мире. По его мнению, современная школа формирует у ребёнка «клиповое мышление», поскольку он получает не связанные между собой разрозненные знания по разным предметам. Своё видение школьного образования Михаил Казиник реализует в челябинской частной школе «7 ключей», где дети обучаются по его методике «комплексно-волновых уроков». Занятия там проводятся в игровой форме. Ещё один эксперимент по созданию «Школы будущего» он проводит в Выксе и других городах. Занимается просветительской деятельностью, раскрывая тайны классической музыки и летературы, показывая неразрывную связь всех наук. Даже самые маленькие слушатели 4-5 лет после часового концерта начинают узнавать по звучанию музыку Моцарта, Баха, Прокофьева.
Как считаете возможно ли появление такой школы и у нас в Барнауле?
Благодарностей:
(2)
Андреева Елена Ново
Казиника я знаю и очень люблю его лекции.
По сути вопроса - возможно все при желании учредителя. Но эти школы частные, и посещение будет зависеть от цены вопроса. Вы же понимаете особенность уровня зарплат в АК?
улетает лето
вдаль за горизонт
достаю вискарик
плед кота и зонт
Мы демократию приветствуем, но не практикуем (с)
Казиника я знаю и очень люблю его лекции.
По сути вопроса - возможно все при желании учредителя. Но эти школы частные, и посещение будет зависеть от цены вопроса. Вы же понимаете особенность уровня зарплат в АК?
улетает лето
вдаль за горизонт
достаю вискарик
плед кота и зонт
Мы демократию приветствуем, но не практикуем (с)
В этом я солидадна с М. С. Казиником: уровень культуры определяет и уровень благосостояния общества. Как бы хотелось, чтобы и наш город он посетил с концертом! В прошлом году в октябре он был в Новосибирске. Всего один семейный концерт!!! Жаль, что я не знала...
Ведь его школы - это не только общеобразовательная школа для детей, но и уроки для людей разных возрастных групп.
Как хочется, чтобы как можно больше людей узнали о нем и увидели истинную красоту, истинное искусство.
Недавно на радио "Маяк" была передача о том какую музыку слушают современные школьники, как она влияет на их мировосприятие
.
Лекции Казиника, его концерты - это действительно луч в тёмном царстве.
Ведь его школы - это не только общеобразовательная школа для детей, но и уроки для людей разных возрастных групп.
Как хочется, чтобы как можно больше людей узнали о нем и увидели истинную красоту, истинное искусство.
Недавно на радио "Маяк" была передача о том какую музыку слушают современные школьники, как она влияет на их мировосприятие
Скрытый текст:
Лекции Казиника, его концерты - это действительно луч в тёмном царстве.
Благодарностей:
(1)
Благодарностей:
(1)
Я тоже впечатлена Казиником, но вот вопрос - каким образом он получил возможность выступить на Совете Федерации? Человек уехал из России в 1991 году, получил шведское гражданство, проживает в Стокгольме, а ему разрешают выступить в нашем парламенте. И позволяют работать с нашими детьми, воздействовать на умы будущего России.
Если отбросить восторг и задаться вопросами "каким образом?" и "зачем?", получим множество неизвестных.
Казиник говорит много интересного, показывает трактовку классических произведений под другим углом, но мне кажется, что именно так переписывают историю - занимательно, широкой улыбкой в нужном месте расположив к себе собеседника.
В общем, я против полного доверия этому человеку.
Надежда
Если отбросить восторг и задаться вопросами "каким образом?" и "зачем?", получим множество неизвестных.
Казиник говорит много интересного, показывает трактовку классических произведений под другим углом, но мне кажется, что именно так переписывают историю - занимательно, широкой улыбкой в нужном месте расположив к себе собеседника.
В общем, я против полного доверия этому человеку.
Надежда
И все же считаю Казиника Человеком мира!
Как он яростно защищал русский язык на конференции в Риге! Один только этот факт вызывает глубочайшее уважение.
Познакомьтесь с его творчеством, взглядами поближе. У него много чудесных фильмов и интервью. Есть его канал на ютуб в инстагамме. Нашим детям вряд ли повредит интерес к классической музыке, литературе и изобразительному искусству. Точно не страшнее чем то, что смотрят в Интернете многие дети уже с начальной школы.
Выступление в совете Федерации это скорее всего бесполезная попытка достучаться. А как он туда попал тоже бы интересно узнать.
Как он яростно защищал русский язык на конференции в Риге! Один только этот факт вызывает глубочайшее уважение.
Скрытый текст:
Познакомьтесь с его творчеством, взглядами поближе. У него много чудесных фильмов и интервью. Есть его канал на ютуб в инстагамме. Нашим детям вряд ли повредит интерес к классической музыке, литературе и изобразительному искусству. Точно не страшнее чем то, что смотрят в Интернете многие дети уже с начальной школы.
Выступление в совете Федерации это скорее всего бесполезная попытка достучаться. А как он туда попал тоже бы интересно узнать.
| Андреева Елена Ново писал(а): |
|---|
| А как он туда попал тоже бы интересно узнать. |
Я бы с ответа на этот вопрос начала знакомиться с творчеством Казиника. Он хороший психолог, а музыка - это мощнейший инструмент для воздействия на человеческую душу, затмевает разум.
Но вольному воля, конечно.
Надежда
Сална
Заинтриговали. Если можно расскажите на чем основаны подозрения, что беспокоит в его личности и взглядах? Насколько глубоко вы знакомы с его деятельностью? Если не хотите публично, можно в ЛС. Мне важно для себя. Честно, хочу разобраться, ведь полярные т.з. всегда интересны. И истина где-то посередине. Когда я училась в музыкальной школе, урок "Муз. литература" был самым скучным. Так интересно о музыке как рассказывает М. С. Казиник я ещё не слышала. Благодаря ему у меня наконец-то нашлось время сходить в филармонию и вернуться к чтению классической литературе, начала ежедневно слушать радио Орфей, и вообще жизнь стала ярче и полнее.
Но замечание о уснувшем разуме впечатлило. Может это всего лишь розовые очки и уход от реальности?
Заинтриговали. Если можно расскажите на чем основаны подозрения, что беспокоит в его личности и взглядах? Насколько глубоко вы знакомы с его деятельностью? Если не хотите публично, можно в ЛС. Мне важно для себя. Честно, хочу разобраться, ведь полярные т.з. всегда интересны. И истина где-то посередине. Когда я училась в музыкальной школе, урок "Муз. литература" был самым скучным. Так интересно о музыке как рассказывает М. С. Казиник я ещё не слышала. Благодаря ему у меня наконец-то нашлось время сходить в филармонию и вернуться к чтению классической литературе, начала ежедневно слушать радио Орфей, и вообще жизнь стала ярче и полнее.
Но замечание о уснувшем разуме впечатлило. Может это всего лишь розовые очки и уход от реальности?
