Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
На сайте с 06.04.08 Сообщения: 9190 В дневниках: 1280 Откуда: Новосибирск, м-н Горский Карта № 015736
Добавлено: Сб Ноя 29, 2008 1:02
проголосовала за п.2 дочь и так вперед летит в развитии с первых дней. не вижу нужды еще дополнительно это как-то форсировать. вот отставала бы - тогда наверное стала бы заниматься. просто играем в течение дня, книжки читаем, картинки рассматриваем, музыку иногда слушаем, немного танцуем.
Я увлекаюсь ранним развитием ребенка. Ситуация такая - мой ребенок получил родовую травму и в результате врачи сказали, что радуйтесь, если она в год хотя бы сядет. И меня как на повал убили. Я стала ее развивать. Сейчас она своих сверствников догнала, а многих и перегнала. Думаю, что мои занятия физкультурой, лепкой, рисованием, развитием мелкой моторики дали свои плоды.
росто играем в течение дня, книжки читаем, картинки рассматриваем, музыку иногда слушаем, немного танцуем.
Интересно, а почему вы решили, что вы не занимаетесь ранним развитием. Вообще сначала хорошо бы понять, что такое раннее развитие. По-моему опрос не совсем корректен. Хотя я проголосовала за первый пункт (у меня сын и дочь) и со всеми стараюсь заниматься разнообразно, многие бы на моем месте поставили второй пункт. Т.к. когда я читаю книжку своим чадам, считаю, что развиваю их, а кто-то подумает что это просто интересно и не является ранним развитием.
На сайте с 07.03.07 Сообщения: 1219 В дневниках: 94 Откуда: Новосибирск, М.Октябрьская
Добавлено: Вт Дек 16, 2008 11:14
Lala-Хабписал(а):
Вообще сначала хорошо бы понять, что такое раннее развитие. По-моему опрос не совсем корректен
+1 Давайте определим, что вы понимаете под термином "раннее развитие".
Добавлено спустя 3 минуты 28 секунд:
Акулова Еленаписал(а):
проголосовала за п.2 дочь и так вперед летит в развитии с первых дней. не вижу нужды еще дополнительно это как-то форсировать. вот отставала бы - тогда наверное стала бы заниматься. просто играем в течение дня, книжки читаем, картинки рассматриваем, музыку иногда слушаем, немного танцуем.
Опять же важен вопрос терминологии. Но если ребенок готов и очень хочет воспринимать новую информацию (развиваться), то стоит задача не "форсировать", а поддерживать этот интерес, правильно? Т.е. если ребенок развивается сам, а вы его поддерживаете, помогаете, вы так или иначе занимаетесь его развитиемИ если ребенок "вперед летит", т.е. опережает сверстников, значит развитие раннее
На сайте с 12.09.08 Сообщения: 1644 В дневниках: 5780 Откуда: Новосибирск, Кировский р-н
Добавлено: Вт Дек 16, 2008 11:50
Гризлиписал(а):
Т.е. если ребенок развивается сам, а вы его поддерживаете, помогаете, вы так или иначе занимаетесь его развитиемИ если ребенок "вперед летит", т.е. опережает сверстников, значит развитие ранее
+1 Поддерживаю такой вариант определения. Вариант целенаправленной коррекции отставания здесь тоже был. В случае явного опережения сверстников, у меня возникают два контрольных вопроса (к себе и к любой другой маме) - гармонично ли развитие, т.е., не осталось ли запущенных слабых мест в порыве развития сильных сторон? - мы ребёнка растим или с другими мамочками фуражками меряемся? Если на оба вопроса ответ отрицательный, то ура и даёшь развиваться.
На сайте с 06.04.08 Сообщения: 9190 В дневниках: 1280 Откуда: Новосибирск, м-н Горский Карта № 015736
Добавлено: Вт Дек 16, 2008 16:19
Lala-Хаб,Гризли Поясню. Для меня термин "раннее развитие" предполагает некую системность и методику. Типа там Монтессори, Никитины, Вальдорф (не уверена в правильности написания) и т.д. и т.п., либо же свою собственную - мы же играем по наитию и по интересам дочи, я ее почти никак не направляю и особой системы у нас нет. Поэтому второй вариант ответа мне показался ближе к нашей ситуации. Формулировала вопрос то не я, я просто ответила так, как поняла сама и все. Мамюля, насчет гармоничности мне сложно судить. Ребенок растет жизнерадостным и любознательным, думаю, что это необходимый и достаточный критерий... насчет "меряния фуражками" - если бы я это ставила целью, уж наверное занималась бы по полной всеми методиками сразу, чтоб к 10 годам школу закончить
На сайте с 12.09.08 Сообщения: 1644 В дневниках: 5780 Откуда: Новосибирск, Кировский р-н
Добавлено: Вт Дек 23, 2008 9:51
Акулова Еленаписал(а):
мы же играем по наитию и по интересам дочи, я ее почти никак не направляю и особой системы у нас нет.
У нас уже давно не раннее (как раз в смысле "раннего развития" - всё, поезд ушёл, мы уже старые), но всё ещё развитие, потому интересно. Поделитесь - как определяете интересы и откуда исходит наитие?
На сайте с 23.10.07 Сообщения: 267 Откуда: Кемерово
Добавлено: Вт Дек 23, 2008 13:49
если под ранним развитием подразумевать методики, то отношусь к такому варианту с сдержанным интересом, тк разные дети, разные семьи. А собственная "система" есть наверно у каждой мамы, определяется она (система) интересами семьи, возможностями физическими, материальнымии проч, привычками, семейным укладом, представлениями о хорошем, правильном, нужном. У нас например у дочи в фаворе книжки. вся семья буквоеды, книги и др печатная продукция везде. Я сама начала рисовать, соотв и доча видя краски, кисти, этим же интересуется. между тем физкультурная сторона развития у нас страдает, тк никто особой любовью к спорту в семье не отличается. вот и получается такая вот "система"
На сайте с 12.09.08 Сообщения: 1644 В дневниках: 5780 Откуда: Новосибирск, Кировский р-н
Добавлено: Вт Дек 23, 2008 16:49
Милариса, у нас очень похожая картина. Мы семейную неспортивность компенсировали до 4х обязательностью длительных прогулок, потом - садиком с "ортопедическим" уклоном (ЛФК, бассейн и т.д.), сейчас - папа поднял себя с дивана для катания на коньках и велосипеде, дочь ходит на танцы. А мама ими умиляется.
На сайте с 29.09.07 Сообщения: 1005 В дневниках: 5 Откуда: МЖК
Добавлено: Ср Дек 24, 2008 1:18
А я сначала очень хотела с дочкой заниматься с 6 месяцев по системе "Спеленок". Но знакомый детский психолог сказала мне: "Не лишай ребенка детства и игры, у тебя чтоли сверхзадача научить ее читать к 1 году". И я подумала, и решила, что не будем торопиться. Нам тоже очень нравится лепить, рисовать, читать.
На сайте с 23.10.07 Сообщения: 267 Откуда: Кемерово
Добавлено: Ср Дек 24, 2008 15:05
Мамюля, я тож мечтаю как-нить компенсировать сидяче-лежачий образ жизни. Но пока кроме прогулок и массажа-гимнастики ничего не получаетсямечтаю, что вот дорастет моя доча до полутора лет будем вместе на фитнес ходить
А по поводу обучения спеленок и домана, у меня такое мнение, что если для мамы и ребенка эти занятия в радость, проходят как игра, в форме просто общения, то чем это плохо? Хотя знакомы психолог-дефектолог тоже не одобрил. Мы не занимаемся, самим сделать карточки было лень, а покупать денег жалко
Добавлено спустя 4 часа 14 минут 2 секунды:
еще подумала, что если уж раннее развитие всерьез, то должна быть именно какая-то система, последовательность, режим в плане занятий, наверное то о чем писалаАкулова Елена Во дворе у нас есть семья, где мама занимается воспитанием детей можно сказать профессионально, так вот у них дни (и недели) буквально расписаны по часам, как в садике. то есть с утра напр рисование, после обеда аппликация, вво время прогулки активные игры, ну и тд. а у нас с дочей как-то все хаотично видимо..
Выне можетеначинать темы Выне можетеотвечать на сообщения Выне можетередактировать свои сообщения Выне можетеудалять свои сообщения Выне можетеголосовать в опросах