© Copyright 2001-2016 Sibmama.ru
Использование материалов возможно только в интернете при наличии гиперссылки на сайт Sibmama.ru и с указанием авторства.
За содержание рекламных материалов ответственность несут рекламодатели.
Администрация не несет ответственности за сообщения, оставляемые посетителями сайта.
Помните, что по вопросам, касающимся здоровья, необходимо консультироваться с врачом.
Сибмама - о семье, беременности и детях
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
Сибирский семейный сайт | Клуб Сибмама | ДОМ | Дневники
Подписка на новости | Реклама на сайте | Линеечки для форумов | FAQ
 Поиск
 Пользователи
 Группы
 Конкурсы
 Рeгиcтpaция
|
|---|
 Профиль
 Войти и проверить ЛС
 Вход
|
| Правила форумов Сибмама |
| Новости сайта и форума Sibmama |
|---|
| [Вуз]
САМЫЕ ВЛИЯТЕЛЬНЫЕ ВУЗЫ РОССИИ: НОВЫЙ РЕЙТИНГ ОТ АГЕНТСТВA RAEX И как в нем представлены сибирские вузы |
|
Категория: |
|---|
| Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно". |
| * |
Автор
Сообщение
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, кто сталкивался. Как решали вопрос? Вопрос о школьном образовании. Ребёнок с ЗПР, учится в обычной школе, перешёл в 6 класс. Классный руководитель сразу обозначила, что ему не место в этой школе.
Учитель в любой ситуации, где участвовали несколько детей, всегда виноватым считает моего сына, в присутствии всего класса вызывает его к доске, заявляет всем, что этому ученику не место в нашей школе, он вообще не должен здесь учиться.
Боюсь, что будет дальше, она всему классу сообщит, что ребёнок со справкой, зпр? Дети уже вопросы задают, почему учитель так говорит. Сын не из робких, но явных нарушений поведения нет, уроки не срывает, по классу не ходит.
Успеваемость в учёбе низкая, основные предметы почти не тянет. Переживаю, могут ли ребёнка оставить на второй год? Учитель со стажем, по своему предмету одна на всю школу, поэтому с большим авторитетом и спросом.
При разговоре с ней, отправляет в коррекционную школу, но мест там нет, узнавали. И на домашнее обучение нет возможности перейти. Что в такой ситуации делать и какие у нас есть права?
Учитель в любой ситуации, где участвовали несколько детей, всегда виноватым считает моего сына, в присутствии всего класса вызывает его к доске, заявляет всем, что этому ученику не место в нашей школе, он вообще не должен здесь учиться.
Боюсь, что будет дальше, она всему классу сообщит, что ребёнок со справкой, зпр? Дети уже вопросы задают, почему учитель так говорит. Сын не из робких, но явных нарушений поведения нет, уроки не срывает, по классу не ходит.
Успеваемость в учёбе низкая, основные предметы почти не тянет. Переживаю, могут ли ребёнка оставить на второй год? Учитель со стажем, по своему предмету одна на всю школу, поэтому с большим авторитетом и спросом.
При разговоре с ней, отправляет в коррекционную школу, но мест там нет, узнавали. И на домашнее обучение нет возможности перейти. Что в такой ситуации делать и какие у нас есть права?
https://forum.sibmama.ru/viewtopic.php?t=1559257&start=765
вот такая тема есть
Ну в коррекционную надо интеллект посчитать и если он снижен, то возьмут, куда деваться, через отдел образования возьмут в конце-концов.
Есть частные школы, Cова, Аврора, их много.
Могу не аттестовать
Школа должна давать знания, это не камера хранения детей, пока вы на работе.
Вы определитесь с судьбой ребенка, или вы раскрываете карты хотя бы ему, что он звезд с небес не хватает и наверно физический труд это его, в этом смысле коррекционная школа выход - она подготавливает своих выпускников к бытовой жизни, ребенок осваивает жизненные компетенции, как сходить в магазин со списком, посчитать деньги и купить продукты чтобы приготовить салат оливье, математика и русский у этих детей тоже есть, даже геометрия, но планка снижена. У мальчиков зато столярный кабинет и они мебель умеют чинить. А еще разные социализирующие мероприятия, cвои олимпиады, спартакиады, конкурсы чтецов и битвы хоров. Там они равные среди равных, а в обычной школе ребенок с ЗПР без активного участия родителя в жизни класса изгой и аутсайдер. По оценкам он не орел, дружить с ним никто не хочет, учительница его гнобит, завуч и школьный психолог не в курсе его проблем.
Право обучаться не раскрывая диагноза по вашему усмотрению у вас есть, вам надо подойти на встречу к завучу или замдиректора по учебно-методической работе и объяснить ситуацию, возможно пройти ПМПК повторно, или первично если вы как-то умудрились без заключения ПМПК попасть в школу и согласно рекомендациям ПМПК требовать от школы индивидуальный учебный план, дополнительные часы по предметам, работу психолога, социального педагога, логопеда, можете сменить класс, если конфликт будет эскалировать - на вашей стороне закон об образовании, детский омбудсмен и прокуратура, о фактах раскрытия медицинской информации, неподобающем поведении педагога можно писать уже сейчас заказным письмом на имя директора с сохранением копии для дальнейшего обращения к детскому омбудсмену и в прокуратуру.
Войну развязать вы всегда можете.
ласковой душе – железное платье [БГ]
Ну в коррекционную надо интеллект посчитать и если он снижен, то возьмут, куда деваться, через отдел образования возьмут в конце-концов.
Есть частные школы, Cова, Аврора, их много.
| Цитата: |
|---|
| Успеваемость в учёбе низкая, основные предметы почти не тянет. Переживаю, могут ли ребёнка оставить на второй год? |
Могу не аттестовать
Школа должна давать знания, это не камера хранения детей, пока вы на работе.Вы определитесь с судьбой ребенка, или вы раскрываете карты хотя бы ему, что он звезд с небес не хватает и наверно физический труд это его, в этом смысле коррекционная школа выход - она подготавливает своих выпускников к бытовой жизни, ребенок осваивает жизненные компетенции, как сходить в магазин со списком, посчитать деньги и купить продукты чтобы приготовить салат оливье, математика и русский у этих детей тоже есть, даже геометрия, но планка снижена. У мальчиков зато столярный кабинет и они мебель умеют чинить. А еще разные социализирующие мероприятия, cвои олимпиады, спартакиады, конкурсы чтецов и битвы хоров. Там они равные среди равных, а в обычной школе ребенок с ЗПР без активного участия родителя в жизни класса изгой и аутсайдер. По оценкам он не орел, дружить с ним никто не хочет, учительница его гнобит, завуч и школьный психолог не в курсе его проблем.
Право обучаться не раскрывая диагноза по вашему усмотрению у вас есть, вам надо подойти на встречу к завучу или замдиректора по учебно-методической работе и объяснить ситуацию, возможно пройти ПМПК повторно, или первично если вы как-то умудрились без заключения ПМПК попасть в школу и согласно рекомендациям ПМПК требовать от школы индивидуальный учебный план, дополнительные часы по предметам, работу психолога, социального педагога, логопеда, можете сменить класс, если конфликт будет эскалировать - на вашей стороне закон об образовании, детский омбудсмен и прокуратура, о фактах раскрытия медицинской информации, неподобающем поведении педагога можно писать уже сейчас заказным письмом на имя директора с сохранением копии для дальнейшего обращения к детскому омбудсмену и в прокуратуру.
Войну развязать вы всегда можете.
ласковой душе – железное платье [БГ]
