Для сохранения части сообщения в цитатник выделите нужный текст в поле ниже, категорию цитаты и нажмите кнопку "на память". В случае, если требуется сохранить всё сообщение, достаточно только выбрать категорию и нажать упомянутую кнопку. Для отмены нажмите кнопку "закрыть окно".
"Школа не может не воспитывать, дети в ней половину своего времени 11 лет проводят. Даже если школа пытается устраниться, все равно она самим своим укладом воспитывает. Как учитель общается с детьми, что им говорит, как комментирует жизненные ситуации – это все воспитательные моменты"…
Светлана Проноза (УФ sono io) часто делится размышлениями о современной системе образования в своём блоге. Сегодня Светлана ответила на вопросы Сибмамы о школе с высоты своего опыта бывшего учителя математики и социолога, недавно получившего диплом по этой профессии, а также мамы студентов НГУ и ученика первого класса.
Дочка- три сыночка - дочка Spiro ergo amo, amo ergo vivo!
На сайте с 03.05.10 Сообщения: 12706 В дневниках: 18
Добавлено: Вс Мар 17, 2019 23:55
Интересно было почитать. Спасибо за интервью. Во многом взгляды совпадают. Остаётся риторический вопрос: "Что делать?" Как помочь ребенку хорошисту-троечнику не захлебнуться в этой школьной пучине. 9 класс. Хочет уйти. Поддерживаем.
На сайте с 16.06.03 Сообщения: 1140 В дневниках: 290 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Пн Мар 18, 2019 12:56
Очень интересное интервью - Вы, Светлана, на год раньше начали эпопею с абитуриентами - внимательно читаю Ваши посты.
Mumi_mamaписал(а):
Остаётся риторический вопрос: "Что делать?" Как помочь ребенку хорошисту-троечнику не захлебнуться в этой школьной пучине. 9 класс. Хочет уйти. Поддерживаем.
Вы поддерживаете - уйти? А я почему-то против уйти - два лишних года мне жалко.... (колледжи 3 и 10)....
сынок Ромка 24.03.2000г. дочка Катька 14.07.2003г. дочка Вика 27.07.2014г.
На сайте с 03.05.10 Сообщения: 12706 В дневниках: 18
Добавлено: Пн Мар 18, 2019 20:51
Poni Да. Поддерживаем уход дочери после 9-го класса. Как ни странно, но мне тоже жалко два лишних школьных года (10 и 11 класс). Там ничего, что интересует ребенка не преподают.
На сайте с 15.12.09 Сообщения: 7327 В дневниках: 11 Откуда: Новосибирск,Пединсти тут
Добавлено: Вт Мар 19, 2019 9:02
Я бы поддержала уход ребёнка после 9 класса в учебное заведение, где он будет получать профессию, а не просиживать на уроках, тратя личное время, теряя его. Вне школы дети быстрее становятся самостоятельными, ищут себя в то время, как школьники, которым неинтересно в школе, плывут по течению. Конечно, многое зависит от ребёнка...
На сайте с 12.08.04 Сообщения: 7174 В дневниках: 802 Откуда: Новосибирск, Академ, ВЗ
Добавлено: Вт Мар 19, 2019 10:14
Интересно, старшие мальчики не против, что мама в интервью подробно описывает их учебу в старших классах, их проблемы, особенно Севы? Они готовы делиться этим на всю страну?
На сайте с 20.05.07 Сообщения: 12549 В дневниках: 42133 Откуда: Новосибирск, Первомайский район (КСМ) Карта № 000121
Добавлено: Вт Мар 19, 2019 14:01
Megan
Цитата:
Всеволод 16:31
Прикольно, вроде все в тему сказано
Добавлено спустя 7 минут 26 секунд:
Megan а вообще что там такого, порочащего Севу?Пришлось человеку выживать в тяжелых условиях, выжил, ожил, в универе учится с удовольствием. Молодец, я считаю. Если б это была какая-то уникальная Севина проблема, не было б смысла в интервью это расписывать. Но детей с такими проблемами полно.
На сайте с 26.11.10 Сообщения: 3530 В дневниках: 2 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Вт Мар 19, 2019 21:16
" Сначала я планировала все-таки выйти, но посмотрела на тот вал никому не нужной бумажной работы, которым загрузили все образовательные организации, и поняла, что жертвовать временем с ребенком ради бумажек не готова." Это не просто вал бумажек и вздорных требований, это монстр, уничтожающий смысл существования школы! Учить детей просто некогда. Поэтому я тоже бросила любимую работу и любимых детей, поверьте, это тяжело. Но лишать себя радости работы с детьми ради чиновничьих "изысков" еще тяжелее.
На сайте с 16.06.03 Сообщения: 1140 В дневниках: 290 Откуда: Новосибирск
Добавлено: Вт Мар 19, 2019 21:57
Mumi_mamaписал(а):
Poni Да. Поддерживаем уход дочери после 9-го класса. Как ни странно, но мне тоже жалко два лишних школьных года (10 и 11 класс). Там ничего, что интересует ребенка не преподают.
Но вы планируете получать высшее образование после колледжа?
сынок Ромка 24.03.2000г. дочка Катька 14.07.2003г. дочка Вика 27.07.2014г.
На сайте с 03.05.10 Сообщения: 12706 В дневниках: 18
Добавлено: Ср Мар 20, 2019 8:48
Poni Да, в планах есть. Но у дочки выбор специфический. Поэтому получение высшего образования не означает для нее получение профессии, как это происходит в большинстве ВУЗов. Это больше САМОразвитие.
На сайте с 06.04.15 Сообщения: 2298 Откуда: Площадь Марса
Добавлено: Ср Мар 20, 2019 9:29
sono io Спасибо за интервью Позвольте вопрос на вот эту фразу:
Цитата:
Но все равно он, например, на пробном сочинении за несколько дней до экзамена попытался сдать пустой листок со словами «я не знаю, чё писать». В итоге баллов для поступления не хватило, год пришлось поработать и поступать снова.
Сын не стал писать сочинение ни на пробном экзамене, ни на основном? Или написал неудачно? Как он сам, спустя время, оценивает себя на экзамене? Думает ли, что вел себя глупо и нужно было взять себя в руки?
С моим ребенком то же самое: я не знаю, чё писать; я не вижу проблемы; нет такой проблемы, и так далее.
На сайте с 20.05.07 Сообщения: 12549 В дневниках: 42133 Откуда: Новосибирск, Первомайский район (КСМ) Карта № 000121
Добавлено: Ср Мар 20, 2019 10:16
Планетарная туманностьписал(а):
sono io Спасибо за интервью Позвольте вопрос на вот эту фразу:
Цитата:
Но все равно он, например, на пробном сочинении за несколько дней до экзамена попытался сдать пустой листок со словами «я не знаю, чё писать». В итоге баллов для поступления не хватило, год пришлось поработать и поступать снова.
Сын не стал писать сочинение ни на пробном экзамене, ни на основном? Или написал неудачно? Как он сам, спустя время, оценивает себя на экзамене? Думает ли, что вел себя глупо и нужно было взять себя в руки?
С моим ребенком то же самое: я не знаю, чё писать; я не вижу проблемы; нет такой проблемы, и так далее.
Им на дом задавали, для тренировки, такие сочинения. Он ни разу не написал. Потом было незадолго до экзамена пробное сочинение, в школе проводили. Сева пытался сдать пустой листок, но у него не приняли, отправили писать. За полчаса он что-то написал, сам был очень доволен своей работой, но ему поставили 3))) Сева был очень возмущен, всем показывал работу))) Я попросила свою подругу, учителя русского и литературы, посмотреть, что не так, и объяснить ему,как надо было. Они минут 15 побеседовали, Сева понял, что не так, и основное сочинение уже написал на 4. Насколько я сейчас помню, он не выдержал формальные требования, положено привести столько-то аргументов, а он привел меньше. Что-то такое. Подруга моя ему по пунктам расписала, что обязательно требуется для хорошей оценки, он запомнил и учел на экзамене.
Я так понимаю, Сева всегда прекрасно знал, что хочет написать, но считал, что смысла нет, так и так 2 поставят. Проще вообще ничего не писать. Несколько раз такой разговор у нас с ним был. Например, о Печорине у Севы вполне было, что написать, но он считал, что за такое мнение о Печорине ему сразу 2 поставят (хотя мнение Севы совпадало с мнением Лермонтова))).
Выне можетеначинать темы Выне можетеотвечать на сообщения Выне можетередактировать свои сообщения Выне можетеудалять свои сообщения Выне можетеголосовать в опросах