Знакомить малыша с математикой можно уже в год. Речь, конечно, не о цифрах, и не о сложении-вычитании. В этом возрасте ребёнку по силам начать освоение понятия формы, фигуры.
А к двум годам он уже должен хорошо знать три основные геометрические формы: квадрат, треугольник и круг.
Начать лучше всего с самого простого: называйте форму окружающих малыша предметов, обращайте его внимание на то, что крышка от кастрюли – круг, а салфетка – квадрат. Так как для крохи важно не только зрение, но и осязание, то обязательно дайте ему провести пальчиком по краю предмета той или иной формы. Можно сделать целое «учебное пособие»: возьмите кусочки разных на ощупь тканей (гладкой, ворсистой, рельефной), вырежьте из них изучаемые фигуры и наклейте на картон. Подойдет и наждачная бумага разной степени «шершавости». Пусть ребёнок трогает эти образцы, а вы их называете. Или, наоборот, попросите показать названную вами фигуру.
Ещё одно хорошее тактильное упражнение: нарисуйте мелом на доске, например, квадрат, а малышу дайте задание стереть его, проведя пальцем по контуру (только сначала надо, конечно, намочить пальчик – для этого пусть рядом стоит специальная плошка с водой). Попутно называйте фигуру, обращайте внимание, что у неё есть углы и т.д. Другой вариант этого весёлого занятия: во время купания рисовать фигуры на кафеле – водой или зубной пастой.
К трём годам малыш должен освоить ещё 4 фигуры: ромб, овал, прямоугольники трапецию. Задача сложная, но и ребёнок у вас уже не такой уж несмышлёныш, ему можно предложить много интересных игр с геометрическими формами. Например, нарежьте из картона квадраты, треугольники, ромбы, овалы и далее по списку. Подготовьте «копилку» - какую-нибудь ёмкость со снимающейся крышкой, в которой надо будет сделать прорезь. Предложите малышу собрать в «копилку» все круги, потом – все квадраты… Начинать лучше с фигур одной формы, а потом постепенно увеличивать количество разновидностей.
Подготовьте семь пар карточек в виде геометрических фигур (два овала, два квадрата и т.д.). Возьмите по одной карточке из пары и наклейте на каждую изображение какого-нибудь пугливого зверька: мышки, зайца, ёжика. Теперь разложите карточки перед ребёнком и объясните, что за зверьками гонится волк, и поэтому их надо быстро спрятать. Как? А подобрать подходящую из пустых фигур, чтобы закрыть того, кто убегает.
Если ваш малыш не слишком терпелив, но зато фантазия у него льётся через край, то предложите ему более творческое занятие: вот круг – что из него можно сделать? Мячик, солнышко, яблоко… Придумывайте и рисуйте по очереди или вместе. А квадраты пусть превратятся в клетки для животных – кого мы туда посадим? Лису, зайца, медведя… Или даже дракона! Трапеция – это мостик. Через широкую речку надо нарисовать мостик пошире, через узкую – поуже.
А может, вашему ребёнку больше нравится прыгать, бегать, скакать? Тогда приготовьте из ватмана или картона геометрические фигуры большого размера. Разложите их по полу и дайте задание: пропрыгать от двери до окна только по треугольникам! Сумеет малыш их найти? Или пусть двигается по вашей команде: на круг! на овал! на квадрат!
Запомнить фигуры могут помочь и стихи. Вот один из вариантов:
Ножницы держа как шпагу,
Я, решив создать картину,
Разноцветную бумагу
Режу, словно паутину.
И в углу листа альбома
Клею я КВАДРАТИК дома.
ЛЕНТОЙ стелется дорожка...
Из КВАДРАТНОГО окошка
Видно, как с лесной опушки
Подойти к своей кормушке
Без боязни могут звери:
У ПРЯМОУГОЛЬНОЙ двери
Корм для них оставлен в нише,
Ешьте смело, только тише:
Там на ТРЕУГОЛЬНОЙ крыше
С песней звонкою своей
Примостился соловей.
Облака над ним, а выше,
Освещая всё вокруг
Золотится солнца КРУГ!
Чтоб зимою не тужить
Тем, кто будет в доме жить
Очень нужен огород -
Фрукты-овощи. И вот:
Мелко резаны ПОЛОСКИ -
Будут для забора доски,
А за ними для порядка
Будет земляная грядка.
Эй, кто в доме! Не зевай!
Собирайте урожай!
Два КРУЖОЧКА - два арбуза,
Три ОВАЛА - кукуруза
И огромной репы КРУГ,
Чтобы вырвать - нужен друг,
Я ж приклеил очень крепко -
Это сказочная репка.
Где родители? Смотрите!
Что я сделал, оцените!
Мама с папой хвалят сына,
Удалась его картина!
Будет хорошо, если вы заранее приготовите вырезанные из цветной бумаги фигуры, о которых говорится в стихотворении, и во время чтения будете приклеивать их на лист бумаги или прикреплять магнитами на специальную доску (или на дверцу холодильника).
Не забывайте и о пособиях, которые можно купить в магазине: рамки-вкладыши, сортеры,различные настольно-печатные игры. Сейчас на прилавках такое разнообразие игр и игрушек, что вы непременно найдете то, что будет по душе вашему ребёнку, а значит, и заниматься он будет с удовольствием.
22.12.2011
Анна Делюкина