/ Занятия и игры для детей / Игры и развитие детей от 1 до 3 лет

10 игр с грецким орешком для развития мелкой моторики

Пальчиковая гимнастика — вещь очень полезная. Однако не каждый ребенок будет сидеть 20 минут, выполняя упражнения, поэтому часто мамам приходится идти на хитрости и прорабатывать навыки мелкой моторики в игре.

Мы для таких занятий используем самодельный сухой бассейн и грецкий орешек. Вот план нашего обычного занятия.

Сухим бассейном у нас служит банка из-под краски, наполненная фасолью различного размера. В банке лежат маленькие игрушки и грецкий орешек.

Начинаем занятия с того, что ищем в бассейне среди других предметов нужный нам орешек.

Здороваемся с орешком: крепко сжимаем его в кулачке, дуем на кулачок и разжимаем его. Повторяем 3-5 раз каждой рукой.

Побежал наш орешек по дорожке. Кладем руку на стол, пальчики вместе. На запястье укладываем орешек, накрываем его другой ладонью, катим орешек до кончиков пальцев и обратно – " вверх и вниз, вверх и вниз по дорожке ты катись ". Выполняем 10 раз каждой рукой.

Мы любим кататься с горки, научим и орешек этой игре. Ставим ладошку под углом и по тыльной стороне кисти скатываем орешек, сначала по одной, затем по другой руке 10 раз.

А теперь представим, что это не орешек, а колобок. Покатаем колобок в ладошках. Одна рука лежит ладонью вверх, на ней – орешек, другая прижимает его сверху. Катаем орешек по кругу между ладонями в течение 10-15 секунд, затем меняем руки.

Теперь орешек побежал по горной дорожке – повторяем второе упражнение, только руки держим на весу.

Катаем орешек как машинку: вперед-назад. Прижимаем орех ладошкой к ковру и прокатываем вперед-назад, выполняем 10 раз и меняем ручку. Чтобы орешек хорошо катался, упражнение лучше выполнять на ковре или на столе, застеленном полотенцем.

Теперь наш орешек в юлу превратился. Пальчиками одной руки ввинчиваем орешек в середину ладошки другой руки. Выполняем в течение пары минут, меняем руки.

Решил наш орешек побыть птичкой, а мы сделаем для него гнездышко. Складываем пальчики одной руки и кладем на них орешек, стараемся удержать его в таком положении несколько минут. Меняем руку.

Поиграли с орешком, устал орешек, и мы его вернули в домик – сухой бассейн.

На этом можно закончить занятия, но часто сын требует продолжения, поэтому мы играем с сухим бассейном.

Вариантов игры несколько.

Сначала я прячу несколько небольших игрушек в бассейн и прошу найти что-то определенное, например, кошку. Конечно, с закрытыми глазами.

Затем я прячу уже одну игрушку, которую нужно найти и попробовать угадать, что же это такое. Или хотя бы описать, какая она на ощупь.

Такие игры отлично развивают мелкую моторику рук и, как следствие, речь ребенка.

29.08.2012

Наталья Мотовилова

Раннее развитие , о детях от 1 до 3 лет Другие статьи автора