/ Занятия и игры для детей / Игры, развитие и обучение детей от 7 до 10 лет

15 игр на знакомство в лагере

Наступило лето, начинается лагерный сезон. Самое важное для детей в первые дни – поскорее освоиться, запомнить, как зовут других детей в отряде, и найти друзей.

Грамотные вожатые могут легко организовать это с помощью интересных игр на знакомство, которых придумано великое множество.

Игры для детей младшего возраста

Паровозик

Малышу, который захочет быть «паровозиком», выдается какое-то обозначение – шапочка или флажок. Ребенок передвигается в любом направлении, приговаривая: «Ту-ту!». Он подъезжает к любому участнику и представляется: "Меня зовут...". Тот ребенок, к которому обращается «паровозик», в ответ называет свое имя. Теперь он становится «паровозиком», а бывший «паровозик» – «вагоном». Вместе они «едут» по кругу, и «паровозик» выбирает следующего ребенка, называя имя первого вагончика и свое. Третий ребенок называет себя и становится «паровозиком». Игра повторяется до тех пор, пока в состав поезда не будут включены все дети.

«Снежный ком»

Все встают в круг. Каждый участник по кругу называет свое имя и, желательно, какое-либо дополнение к нему, в форме, установленной ведущим. Например, прилагательное (какой я), черту своего характера, слово на первую букву имени, недлинное предложение («Я люблю….», «Я не люблю…») и т.п. Каждый следующий участник повторяет сказанное предыдущим и говорит от себя. Так «снежный ком», нарастая, проходит по кругу.

Братание

Участники свободно перемещаются по площадке, подходят к любому участнику. Двое игроков касаются друг друга правым плечом, затем левым плечом, правой щекой, левой щекой, коленками и называют свои имена.

Ветер дует в сторону…

Играющие становятся в круг. Ведущий говорит: "Ветер дует в сторону… " (например, того, кто любит рисовать). Игроки, к которым относится фраза (те, кто любит рисовать), должны встать в круг.  Вариант этой игры: по команде все делятся на две группы, например, отдельно мальчики и девочки, дети в светлой и в темной одежде и т.д.

Девочки-мальчики

Девочки встают или садятся в ряд, напротив – мальчики. Девочки по очереди называют мужские имена. Если есть мальчик с таким именем, то он поднимает руку и сообщает какой-то факт о себе. Когда имена всех мальчиков отгаданы, они вспоминают женские имена, пытаясь угадать имена сидящих напротив девочек.

Игры для детей среднего возраста

Интервью

Каждый игрок получает ручку и блокнот. По сигналу все журналисты бегут брать друг у друга интервью. Можно задавать разные вопросы: узнавать имена, хобби, будущие профессии и т.д. На это выделяется 5 минут. Победит тот, кто соберет больше информации.

Спектакли про имена

Все дети образуют круг, один ребенок встает в середину круга. Ведущий предлагает вариант, наприер: «Лес!» Дети раскачивают руками, изображая деревья, шумят и повторяют имя того, кто стоит в кругу: «И-ван! И-ван!» Второго ребенка представляет «река», третьего – «машины», четвертого – «колокола» и т.п., пока не произойдет представление всех имен.

Верю – не верю

Каждый из участников по очереди сообщает о самом себе три факта. Два факта должны быть правдивыми, а один – выдуманный. Остальные дети должны догадаться, какой факт выдуманный. Когда все предположения высказаны, первый игрок признается, кто угадал.

Доброе утро всем тем…

Игроки рассаживаются на стульях в кружке. Ведущий произносит утверждение (все, кто ходил сегодня в школу; все, кто почистил зубы; все, у кого в одежде есть красный цвет; все, у кого сегодня день рождения): если оно применимо к кому-нибудь, тот перемещается на какое-либо место в кругу. Если больше сесть некуда, то игрок становится ведущим. 

Здравствуй, друг

Все участники встают в два круга – внутренний и внешний. Стоящие во внутреннем кругу поворачиваются лицом к стоящим во внешнем кругу, таким образом образуя пары. И повторяют за ведущим следующие слова, сопровождая их жестами.

– Здравствуй, друг! (жмут друг другу руки)

– Как ты тут? (хлопают правой рукой по левому плечу партнера)

– Где ты был? (осторожно треплют ухо)

– Я скучал! (складывают руки на груди)

– Ты пришел! (разводят руками в стороны)

– Хорошо! (обнимаются)

Затем стоящие во внешнем кругу делают шаг в одну сторону, меняя партнера. Слова и движения произносятся вновь. И так далее, пока опять не встретятся первые пары. 

Игры для детей старшего возраста

Поле чудес

Каждый игрок дает остальным подсказки, чтобы они могли отгадать его имя. Например:

• В моем имени содержится 5 букв;
• Первая буква моего имени – «О»;
• В моем имени 2 гласных (Ольга).

Игроку, верно отгадавшему имя, достается 1 очко.

Ассоциации

Игроки садятся в круг. Задача – познакомиться друг с другом, не называя имен. Можно лишь давать подсказки, по которым можно отгадать имя. Это могут быть любые 2 слова или известные личности, с которыми ассоциируется имя. Например:

• Так же звали и сына Сергея Пушкина (Александр);
• Мое имя – русская версия имени певца Маккартни (Павел);
• Мое имя отражает веру во что-то лучшее (Надежда);
• Мое имя носит цветок (Лилия) и т.д.

Хобби

Каждому игроку достается список с названиями 10любимых дел. Например:

• любит играть в волейбол;

• любит танцевать;

• любит кататься на лыжах и т.д.

У каждого игрока список свой. Их составляют организаторы игры по результатам предварительного опроса либо анкетирования ребят. Задача участников игры: напротив каждого занятия написать имя товарища, у которого оно любимое. Для этого игрокам придется разузнать о том, кто что любит, у остальных участников игры. Побеждает тот, кто первым выполнит задание.

Интервью по кругу

Ведущий бросает мяч одному из участников, говоря его имя, и задает вопрос. Участник отвечает и бросает мяч другому, называя его имя со своим вопросом. Вопросы должны быть короткими и задаваться доброжелательно. Если кто-то не хочет отвечать на вопрос, он говорит: «Нет ответа», и группа задает ему другой вопрос. Важно, чтобы в роли рассказчика побывали все участники.

Степень близости

Участники свободно передвигаются по помещению. Каждый находит себе пару. В паре игроки должны без слов договориться о том, каким образом они будут приветствовать друг друга. Для этого они одновременно выкидывают какое-либо количество пальцев. Количество пальцев должно совпадать, для этого можно мимикой и жестами уговаривать человека.

ОДИН ПАЛЕЦ – улыбаются и представляются.
ДВА ПАЛЬЦА – пожимают руки и представляются.ТРИ ПАЛЬЦА – обнимаются и представляются.
ЧЕТЫРЕ ПАЛЬЦА – целуются и представляются.

Задача: познакомиться с большим количеством участников.

Цели и задачи игр на знакомство

Цель любых игр из этой категории – помочь детям познакомиться, лучше узнать друг друга, найти друзей. Задачи у каждой игры более конкретные. В их числе:

• запомнить имена друг друга;
• создать спокойную, расслабленную обстановку, снять стресс и преодолеть скованность в общении;
• узнать новое друг о друге, сблизиться;
• сформировать ощущение поддержки, единения.

Игры на знакомство бывают двух типов: игры на первое (первичное) знакомствонаправлены на заучивание имен и внешности детей. Они проводятся в первый день, помогают детям освоиться и запомнить друг друга. Игры на вторичное знакомствопроводят чуть позже. Они позволяют детям узнать об увлечениях, интересах друг друга, найти друзей и темы для общения.

Tonje

01.06.2023