Женские имена на букву М

    / О детях / Школа / Единый государственный экзамен (ЕГЭ)

    Спонтанный русский

    Устное собеседование по русскому языку для девятиклассников: чего ждать?

    Устное собеседование по русскому языку в девятом классе: порядок проведения, критерии оценок.

    13 и 16 апреля в России пройдет апробация итогового собеседования по русскому языку для выпускников 9 классов.

    Итак, устные экзамены все смелее наступают на ГИА (анонимные, обезличенные, письменные). Снова лицом к лицу с экзаменатором, снова необходимость отвечать на дополнительные вопросы экспромтом… Впрочем, почему нет? Ведь цель итогового собеседования – не столько знание правил русского языка, сколько проверка коммуникативных навыков.

    Какие задания входят в собеседование по русскому языку для выпускников 9-х классов

    Девятиклассникам предстоит выполнить четыре задания:

    1. чтение текста вслух;

    2. пересказ текста с привлечением дополнительной информации;

    3. монологическое высказывание по одной из выбранных тем;

    4. диалог с экзаменатором-собеседником.

    Собеседование очень короткое – оно займет не более 15 минут, на подготовку и выполнение задания даются считанные секунды, ведь основной акцент делается на оценку спонтанной речи. Педагогическое сообщество беспокоится, что в наш век информационных технологий вслед за привычкой читать книги дети утратили и способность к осознанной беседе. Так ли это – узнаем по результатам собеседования!

    ” Те, кто любят сетовать на тлетворное влияние Запада, поддавшись которому в российские школы ЕГЭ, могут радоваться. По заверениям руководителя федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку Ирины Цыбулько, ни в одной стране мира нет аналогов итогового собеседования по родному языку.

    Подробная схема проведения итогового собеседования с критериями оценок

    1. Чтение текста

    Подготовка к чтению вслух. Чтение текста про себя

    2 мин.

     Пример задания

    Чтение текста вслух

    2 мин.

    • Интонация соответствует пунктуационному оформлению текста – 1 балл
    • Темп чтения соответствует коммуникативной задаче – 1 балл

    2. Пересказ текста

    Подготовка к пересказу текста

    1 мин.

     Пример задания

    Пересказ текста с привлечением дополнительной информации

    4 мин.

    • Все основные микротемы исходного текста сохранены – 1 балл
    • Фактических ошибок, связанных с пониманием текста, нет – 1 балл
    • Приведённое высказывание включено в текст во время пересказа уместно, логично – 1 балл
    • Нет ошибок при цитировании – 1 балл

    Дополнительно при суммарной оценке чтения и пересказа можно получить еще 4 балла.

    • Отсутствие грамматических ошибок – 1 балл
    • Не более одной орфоэпической ошибки – 1 балл
    • Не более трех речевых ошибок – 1 балл
    • Нет искажений слов – 1 балл

    3. Монологическое высказывание

    Ученику предлагается несколько тем на выбор (например, праздник, поход, мода). Обычно к этому заданию прилагается фотография или рисунок и план пересказа.

    Подготовка к ответу

    1 мин.

     Пример задания

    Монолог на одну из предложенных тем.

    3 мин.

    • Тема раскрыта, монолог не короче 10 фраз – 1 балл
    • Учтены условия речевой ситуации – 1 балл

    Пояснение для родителей: под «речевой ситуацией» понимают место, обстоятельства беседы и статус собеседника. Проще говоря, монолог нужно строить с учетом того, что обращаешься к экзаменатору, а не к закадычному приятелю.

    • Соблюдены логичность, связность, последовательность изложения – 1 балл

    4. Диалог с экзаменатором

    Ответы на вопросы экзаменатора (не менее двух вопросов)

    3 мин.

    • Даны развернутые ответы на все вопросы экзаменатора – 1 балл
    • Учтены условия речевой ситуации – 1 балл
     Пример задания

    Дополнительно при суммарной оценке монолога и диалога можно получить еще 4 балла.

    • Отсутствие грамматических ошибок – 1 балл
    • Не более двух орфоэпических ошибок – 1 балл
    • Не более трех речевых ошибок – 1 балл
    • Точность используемых выражений, разнообразие синтаксических конструкций – 1 балл

    Как оценивается итоговое собеседование по русскому языку

    Очень просто, по системе зачет/незачет. Для положительного результата достаточно набрать 10 баллов из 19 возможных – не так уж и много, верно?

    Во время выполнения заданий перед экзаменатором лежит оценочный лист, в котором он сразу же делает пометки. Также во время собеседования ведется аудиозапись. Помимо экзаменатора-собеседника в аудитории присутствует экзаменатор-эксперт, который также оценивает выступление учащегося, но не участвует в диалоге. Оценка эксперта может проводиться и по аудиозаписи, уже после окончания экзамена.

    ”  Важно! Хотя собеседование пройдет во всех регионах России, оно все еще остается в статусе экспериментального. Поэтому, по большому счету, в 2018 году это испытание ни на что не влияет: ни на допуск ребенка к ГИА (в отличие от сочинения у 11-классников), ни на его дальнейшую образовательную траекторию. Однако в будущем оно будет выполнять обе эти функции.

    Всем удачи на экзаменах!

    11.04.2018
    Подготовила Алена Новикова
    Добавить ВКонтакте заметку об этой странице Опубликовать в Twitter Опубликовать в ЖЖ Опубликовать в Одноклассниках Сохранить в Pinterest

       Обсуждение на форуме ("связанная" тема)
    Сална (15/02/2020)
    Дочь больше боялась, сдала на 18 баллов.
    Основные ошибки, которые приводят к снижению баллов: монолог менее 10 фраз, не использована цитата.
    Есть задание на склонение по падежам числительных.

    Добавлено спустя 20 минут 28 секунд:

    Poni
    Наш класс разделили на подгруппы, развели по разным классам. В классе, где текст с цитатой оставили, дети сдали на 18-20 баллов, где забрали - на 13-15. Причем, среди последних были и вполне успешные в учебе дети. Сказалось, видимо, волнение, а текст перед глазами все-таки является поддержкой.
    Poni (14/02/2020)
    Цитату из высказываний - оставляют в руках - это несложно пересказать.... с опорой на текст.
    где-то по стране, говорят - забрали.
    Но думаю, что в Новосибирске таких случаев не было...
    Это, вообще, не сложный экзамен - посмотрите на фипи образцы...
    burya (14/02/2020)
    Алла Нколаевна , ну это смешно. 16-летние дети две минуты читают 150 слов про себя, потом еще минуту читают его вслух, потом еще минуту готовятся к пересказу, и не в состоянии через пять минут пересказать его своими словами? Для этого требуется скорость чтения на уровне третьеклассника!
    А сколько, по вашему, нужно отвести времени на текст в три абзаца?
    Им вовсе не нужно "погружаться в мир" персонажей, все, что от них требуется, кратко пересказать небольшой текст, приведя дословно небольшую цитату!
    Алла Нколаевна (14/02/2020)
    Djodi писал(а):
    sas1974, напишите пожалуйста как прошло, а была ли подготовка детей?
    12 февраля девятиклассников душили-душили, душили-душили, душили-душили, душили-душили!

    Возможно, что на следующей неделе возникнет всесоюзный хай по результатам собеседования по русскому языку, проводившегося 12 февраля. Ребята, даже отличники, вышли обескураженными. Несколько месяцев была установка: читайте об известных людях: космонавтах, конструкторах, путешественников - имена, которые, как говорится, у всех на слуху. Была даже выпущена специальная книга с текстами, которые добросовестные учителя проходили с ребятами.
    Дело в том, что текст ты видишь 2 минуты, а потом - пересказ, куда полагается ещё вставить цитату.
    Всё по секундомеру и под аудиозапись. 17 февраля должны объявить баллы.
    Что же предложено было нашим высокоэрудированным школьникам для глубокого двухминутного проникновения в тему и её пересказ?
    За 2 минуты дети должны ВПЕРВЫЕ узнать о неизвестных им людях и пересказать:
    - про Веру Аполлоновну Оболенскую – русскую княгиню, эмигрировавшую во Францию, но там вступившую в Сопротивление (1911-1944):
    - про баскетболиста Александра Александровича Белове (1951-1978) (о нём даже мальчики не слышали так как он умер, когда ещё и их родителей на свете не было):
    - про врача Лео Антоновича Бокерию (родился в 1939 году) (хотя он – кардиохирург, но дети пока далеки от этой сферы);
    - про писателя Даниила Гранина (1919-2017). (а они Пушкина с Лермонтовым проходят! – вот бы и рассказали!)
    - про 81-летнего лыжника мастера спорта СССР Вячеслава Веденина (с какими-то давними подробностями о норвежских лыжниках);
    - про фехтовальщика Станислава Позднякова с перечислением всех олимпиад. Но данный человек сейчас является президентом Олимпийского комитета России! (как же его пропустить?);
    - про советского легкоатлета Владимира Куца;
    - про известного нам – старожилам Валерия Брумеля (которого уж нет 20 лет);
    - про инженера Генриха Графтио – специалиста по электрификации железных дорог. Не знаете? И мы не знали (он в 1949 году ушёл из жизни).
    - про российского дипломата Александра Михайловича Горчакова (1798 – 1883гг). И далее – целая страница хитросплетений про условия Парижского про Крымскую войну и Пруссию, поддержавшую князя. За 2 минуты – разобраться?
    - про Николая Панина-Коломенкина (1872 – 1956гг) – фигурист с перечислением олимпиад и занятых мест.
    - про Ивана Абрамовича Морозова русского коллекционера картин с перечислением веков, полотен, количества картин и всяческих дат. А также об импрессионизме (Ведь детям в школе только о нём и твердят! Дня не проходит. Разве найдёшь школьника, который тебе с полпинка не ответил бы, что это за штука такая?)

    Я полна уважения к вышеупомянутым людям, но за 2 минуты войти в их мир, познакомиться с ним и пересказать......
    да какие же гады сидят там наверху?
    Мало мы мучаемся с неудобоваримыми, невнятными и перегруженными учебниками, где вся информация скомкана в некий конгломерат, та ещё и подобное издевательство на экзамене? Видели бы вы ребят, которые честно готовились и как они были раздавлены неудачей?!
    смелый (14/02/2019)
    в день собеседования нет.
    вектор ф (Гость) (13/02/2019)
    а после собеседования учимся?
    loginka73 (31/01/2019)
    Nana (Гость)
    Было пробное собеседование.
    Гость (31/01/2019)
    Кариша-76
    Мы в этом году сдаём. Уже через 2 недели. Купила на озоне литературу. Цибулько. Огэ. Итоговое собеседование по русскому. Есть 20 и 36 вариантов.
    Nana (Гость) (20/01/2019)
    В 2018 году вообще не было устного собеседования
    Репетитор по русскому (25/12/2018)
    Вот чтобы не было нервных срывов на ровном месте, и проводят собеседования и итоговые сочинения. От них ничего реально не зависит, но видимость экзамена они создают. Чтобы на настоящих экзаменах в обморок не падать.
    А в моё время так выглядел экзамен по иностранным языкам. Я сдавала в 7, 9, 10 и 11 классе. Прочитать и понять текст, ответить на несколько элементарных вопросов может любой. Не смог сразу - пересдаст. Некоторые даже ЕГЭ специально заваливают, чтобы потом спокойно подготовиться. Родители! Это всего-навсего зачет. Не пугайте детей. Они НЕ БОЯТСЯ.
    Poni (24/12/2018)
    В прошлом году уже была опробация, нашим же был целый год для подготовки, посмотрите демоверсии, там не сложно....
    А для особенных ребятишек, должны время добавить... поищите нормативные документы. )как на ГВЭ)

    Скрытый текст:
    http://nimro.ru/news/opublikovany-poryadki-provedeniya-gia-11-i-gia-9.html


    в пункте 44 - написано добавляют 30 минут...
    Анастасия (Гость) (22/12/2018)
    Я рада, что ввели этот экзамен, потому что в наше время люди начали забывать русский язык. Но его ввели спонтанно. У детей даже нет времени, чтобы к нему подготовиться(учитывая их способности).
    Екатерина (Гость) (18/12/2018)
    Я возмущена до глубины души данным собеседованием,мой ребенок- инвалид по слуху. Речь специфическая, с большим количеством ошибок. Но весь их класс, класс глухих детей, завтра проходит предварительное собеседование. Это вообще нормально? Критерии оценивания те же,что и у слышащих детей.
    Mumi_mama (06/12/2018)
    Гость
    Вот у меня такие мысли 100%
    Тигрена (06/12/2018)
    Гость
    Ну я бы не сказала, что к собеседованию по русскому языку нужна особая подготовка, уж прочитать текст выразительно, пересказать его и ответить на вопросы сможет каждый ребенок. Тем более, что оценивается это по принципу "зачет-незачет". Согласна, что нагрузка на детей сильно большая, но сами тоже не нагнетайте обстановку и дочь постарайтесь успокоить. Чем меньше нервничаете и вы, и дочь - тем легче будет дочери сдать экзамен.
    1 |  2  |  3
    Ваш комментарий
    Текст:
    Автор:
    Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться
    Mobilize your Website
    View Site in Mobile | Classic
    Share by: